1、He lives in the east of the US一 教案背景1面向?qū)W生:中學 小學 2學科:小學英語 新標準 四年級 下學期3課題:He lives in the east of the US.4課時:1二 教學目標一知識與能力。

2、Unit 1 she is a nice teacher學習目標1. 學習新單詞:nice shy clever naughty2. 學習新句型:This is. ShesHes.能用所學單詞和句型描述人物的性格特征.學習重難點1. 能聽說。

3、Culture 2 Outdoor Activities一教學目標二語言目標:What do you like doing outdoors I like swimming. I like hiking. I like riding my 。

4、Module4 Unit1 Dad played the erhu.教學內(nèi)容分析:本課為新標準版小學英語第八冊Module4 Unit1第1課時,本單元的內(nèi)容以談論過去進行的音樂會為主線,學習動詞的過去式,學會正確表達演奏某種樂器. 教學目。

5、Lesson 8 Do you have a ruler課堂改革設計理念英語是一門實踐性交際性都很強的課程,英語教學的最終目的是讓學生能夠自如地去運用它駕馭它,對于小學生來說興趣很重要,開展豐富多彩的游戲,對話活動,激發(fā)學生的學習興趣,在玩。

6、Unit 6 Weather一教學目標知識目標:1,聽懂會說會寫snow,cold,rain,warm,weather,coat,but 等單詞. 2,聽懂會說句子:How is the weather in. Its . What do 。

7、Module 5 Unit 1 Were having a party.Step 1: Warmingup:1. Greetings: Hello,boys and girls.2.First lets sing a song.Step 2。

8、Unit 7 Hobbies一教學目標:1.知識目標:1 能聽說讀寫單詞:dance,paint,read,sing,skate,swim. 2 能夠正確聽懂說出認讀本課句型:What do you like I like 2.技能目標: 。

9、Unit 9 Hot soup一指導思想:基礎(chǔ)教育階段英語課程的總體目標是培養(yǎng)學生的綜合語言運用能力.在設計本課時,教師遵循的教學原則是:活動力求以學生為主體,面向全體學生,以話題為線索,以活動為中心,并借助靈活多樣的教學形式,使學生對教學。

10、It costs one hundred and eighteen yuan課題Module 2 Unit 2It costs one hundred and eighteen yuan.課型新授課時1課時教學三維目標知識目標:花費多少錢的。

11、Lesson 3 They are in Class Three. 第1課時教學內(nèi)容:科普英語四年級下冊第14頁.教學目標: 1學會本課5個生詞,能聽懂,會說,會讀,并能根據(jù)中文寫出英文; grade,glass,glasses 要求能聽懂。

12、Unit 3 Bank or BeachTargetI. Sentences:1. Where are you going Im going to the bank.2.Is she going to the bank No,she isn。

13、I was very nervous教學三維目標知識目標:學習詞匯和句型.能力目標:會總結(jié)歸納規(guī)則不規(guī)則的動詞過去式.情感目標:能夠初步產(chǎn)生對于音樂欣賞的興趣.學情分析這節(jié)課主要是應用學過的知識解決問題,課前對上節(jié)課知道的復習就顯得十分重要。

14、Lesson 3 They are in Class Three.教學內(nèi)容:科普英語四年級下冊第1517頁.教學目標: 1掌握主語為主系表結(jié)構(gòu)的語法句型,掌握what grade.in what class.in引導的特殊疑問句,并會運用這。

15、Unit 8 Summer Vacation學習目標:1. 我會聽說讀寫單詞:the Great Wall,homework,basketball.2. 我會理解并能再實際生活中運用句子:Will you play basketball i。

16、Module 6 Unit 1 Ill draw the pictures.各位尊敬的老師大家下午好,下面由我為大家說課,我說課的題目是Ill draw the pictures.我將從以下幾個方面進行說課:一,教材分析,二學情分析,三教法。

17、課題:Lesson 7 Lets go swimming教學內(nèi)容:Lets talk教學目標:對本節(jié)內(nèi)容能聽懂,會說,并能用來進行會話,特別要注意打電話的常用語.教學重點:本節(jié)出現(xiàn)的10個元音音素.教學難點:字母組合的讀法.教學方法:采用聽。

18、At the RestaurantAt the Restaurant教學內(nèi)容分析指導思想與理論基礎(chǔ)英語新課程標準中明確指出:面向全體學生,尊重學生間的差異,關(guān)注學生的情感,營造寬松民主和諧的教與學氛圍.以新課程理念指導英語教學,注重以學生為。

19、He shouted,Wolf, wolf課題Module 3 Unit 1He shouted,Wolf, wolf課型新授課時1課時教學三維目標知識目標:學會本課的12個單詞.能力目標:能熟練的讀課文,能將對話進行排順序.情感目標:培養(yǎng)。

20、Kangaroos live in Australia教 學目 標1.Words: kangaroos,Australia,grass,leaves,waterSentences: Kangaroos lives in Australia。

21、She went into a shop課題Module 3Unit 2She went into a shop.課型新授課時1課時教學三維目標知識目標:學會一般過去時的重點句型.能力目標:能描述過去發(fā)生的事.情感目標:培養(yǎng)學生獨立解決問題。

22、What are these教學目標:1.學習生詞,讓學生逐個朗讀并說出詞義.2.對主體句型進行操練:What are these They are toy cars. Are those toy planes Yes, they are。

23、課題:Lesson 1 Whose watch is it第一課時一教學內(nèi)容:Lets learn 及 Lets talk二教學目標:理解和掌握whose的用法三教學重點難點:Whose watch is itIts his watch.I。

24、Unit6 單元測試卷一寫出以下單詞的中文意思.1. like 2. bike 3. some 4. home 5. good 6. goodbye 二將以下單詞按要求分類.vegetable, orange, grape, noodles。

25、期中復習測試卷一正確抄寫以下句子,并寫出中文意思.I have a dog, two cats and eight fish. 二匹配單詞與其對應的圖片.1 A. playground 2 B. school 3 C. computer 4。

26、Unit8 單元測試卷一正確抄寫以下句子,并寫出中文意思.1. Happy New Year.2. Its Chinese New Year.二讀一讀,連一連.1 make A. the Spring Festival Party2 wat。

27、Where are you from教學目標:1使學生掌握四會單詞about和固定習語 Welcome to2 使學生能用英語多來自哪里進行提問教學重難點:對來自哪里的特殊疑問句提問和回答be from句型教學方法:聽說為先 小組探討 啟發(fā)。

28、Module10 AccidentsUnit1 Sam fell off his bike一學習目標1. 學習新單詞ride then thirsty watermelon carry bump.2. 學會如何運用一般過去式來描述發(fā)生的意外。