1、四四9090分鐘分鐘 100100分分一積累與運用一積累與運用2020分分1.1.下列加點的字注音不正確的一項是下列加點的字注音不正確的一項是2 2分分 A.A.古代流傳下來的許多農(nóng)諺就包含了豐富的物候古代流傳下來的許多農(nóng)諺就包含了豐富的物。

2、在很長的時期中，信客沉重的腳步，是鄉(xiāng)村和城市的在很長的時期中，信客沉重的腳步，是鄉(xiāng)村和城市的紐帶。紐帶。不是人民需要我，哪個喜歡天天走。不是人民需要我，哪個喜歡天天走。為人民服務(wù)不算苦，再苦再累卻幸福。為人民服務(wù)不算苦，再苦再累卻幸福。 全。

3、教學目標教學目標1 1了解課文內(nèi)容：新事了解課文內(nèi)容：新事物出現(xiàn)的原因，中美教物出現(xiàn)的原因，中美教育哲學的異同等。育哲學的異同等。2 2掌握文章使用的說明掌握文章使用的說明方法。方法。3 3了解說明文語言的準了解說明文語言的準確性。確性。作。

4、1 1了解一些文言知識，積累一些常見的文言實詞虛詞了解一些文言知識，積累一些常見的文言實詞虛詞句式。句式。詞：自闕嶂曦至于襄沿溯或雖以詞：自闕嶂曦至于襄沿溯或雖以疾湍漱良肅屬引疾湍漱良肅屬引2 2學習古人寫景的方法，體會其語言的精妙。學習古。

5、陶陶 弘弘 景景1 1疏通文意，把握關(guān)鍵詞語，背誦這篇短文。疏通文意，把握關(guān)鍵詞語，背誦這篇短文。2 2學習學習答謝中書書答謝中書書文中自然景物的描寫，體會文中自然景物的描寫，體會作者的高雅情懷。作者的高雅情懷。學 習 目 標學 習 目 標。

6、120120分鐘分鐘 120120分分一積累與運用一積累與運用2525分分1.1.給加點的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。給加點的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。4 4分分 四季景色千姿百態(tài)，美不勝收。翠綠的春天，小草四季景色千姿百態(tài)，美不勝收。翠綠的春天。

7、120120分鐘分鐘 120120分分一積累與運用一積累與運用2525分分1.1.下列加點字注音有誤的一項是下列加點字注音有誤的一項是2 2分分 A.A.寒噤寒噤jnjn 仄歪仄歪zz 箱篋箱篋qiqi 差使差使chichiB.B.狼藉狼藉。

8、1 1使學生學會作者不同凡響的選題立意，學習本文新使學生學會作者不同凡響的選題立意，學習本文新穎別致的論證過程，欣賞文章幽默傳神的語言穎別致的論證過程，欣賞文章幽默傳神的語言。 2 2啟發(fā)學生從多個角度看待事物和解決問題，培養(yǎng)他啟發(fā)學生從多。

9、學學 習習 目目 標標1 1領(lǐng)會作者對人生價值的思考。領(lǐng)會作者對人生價值的思考。2 2學習課文嚴密的論證。學習課文嚴密的論證。3 3樹立對家庭社會國家自己的責任感。樹立對家庭社會國家自己的責任感。 背背 景景 痛苦與快樂，是人類永恒的話題。。

10、貝特西貝特西. .貝爾斯貝爾斯 貝特西貝特西貝爾斯貝爾斯19281928 ，美國兒童文學作家。生于，美國兒童文學作家。生于北卡羅來納。主要作品有兒童小說北卡羅來納。主要作品有兒童小說午夜的狐貍午夜的狐貍19681968天鵝的夏天天鵝的夏天 。

11、教學目標教學目標1 1了解熱帶雨林被毀壞的驚人現(xiàn)狀和給人類造成了解熱帶雨林被毀壞的驚人現(xiàn)狀和給人類造成的巨大災難。的巨大災難。 2 2了解列數(shù)字的說明方法在文中的作用。了解列數(shù)字的說明方法在文中的作用。 3 3培養(yǎng)環(huán)保意識。培養(yǎng)環(huán)保意識。 。

12、 從小丘西行百二十步，從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，心樂之。伐竹取道， 下見小下見小潭，水尤清冽。全石以為底，潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，近岸，卷石底以出，為。

13、u正確流利地朗讀課文。正確流利地朗讀課文。u積累文言詞語。積累文言詞語。u研讀課文，整體把握文章。研讀課文，整體把握文章。u理解作者筆下的社會理想及作者寄托的思想感情。理解作者筆下的社會理想及作者寄托的思想感情。u 本文寫作年代大約是宋永初。

14、蘇蘇 軾軾學 習 目 標學 習 目 標1 1整體感知作品內(nèi)容大意。整體感知作品內(nèi)容大意。 2 2體會意境體會意境 。3 3理解作者寄情于景的表現(xiàn)手法理解作者寄情于景的表現(xiàn)手法寫 作 背 景寫 作 背 景 元豐二年，蘇軾由于和當時主張變法的王。

15、1 1了解曹劌的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)思想，以及魯軍以弱勝強的了解曹劌的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)思想，以及魯軍以弱勝強的原因。原因。 2 2學習文章取材詳略得當?shù)奶攸c。學習文章取材詳略得當?shù)奶攸c。 3 3掌握判斷句倒裝句和省略句的用法；掌握古今異掌握判斷句倒裝句和省略句。

16、蒲松齡蒲松齡1 1把握文章基本內(nèi)容，了解主要情節(jié)和它所揭示的把握文章基本內(nèi)容，了解主要情節(jié)和它所揭示的中心。中心。2 2體味文章簡練傳神的人物刻畫和曲折離奇的故事體味文章簡練傳神的人物刻畫和曲折離奇的故事情節(jié)。情節(jié)。3 3把握人物形象，領(lǐng)悟。

17、一幅巨大的畫卷一幅巨大的畫卷草灘學 習 目 標學 習 目 標1 1把握文章的情感線索及觀賞的順序。把握文章的情感線索及觀賞的順序。2 2品味文章清新優(yōu)美生動形象的語言，感受青海湖品味文章清新優(yōu)美生動形象的語言，感受青海湖夢幻般夢幻般的美。的。

18、米字旗徐徐降下米字旗徐徐降下五星紅旗和香港特別行政區(qū)區(qū)旗冉冉升起五星紅旗和香港特別行政區(qū)區(qū)旗冉冉升起彭定康接過降下的旗幟彭定康接過降下的旗幟香香 港港 回回 歸歸 場場 面面香香 港港 回回 歸歸 紀紀 念念 碑碑彭定康和女兒離開總督府彭定。