練一練。1.波的衍射(見課本第32頁) (1)定義。波可以繞過障礙物繼續(xù)傳播的現(xiàn)象。(2)發(fā)生明顯衍射現(xiàn)象的條件。才能觀察到明顯的衍射現(xiàn)象。衍射是波特有的現(xiàn)象。這種現(xiàn)象叫做波的衍射。2.發(fā)生明顯衍射的條件??p、孔的寬度或障礙物的尺寸跟波長___________。
波的衍射和干涉課件Tag內(nèi)容描述:
1、4 波的衍射和干涉,填一填,練一練,1.波的衍射(見課本第32頁) (1)定義:波可以繞過障礙物繼續(xù)傳播的現(xiàn)象。 (2)發(fā)生明顯衍射現(xiàn)象的條件:只有縫、孔的寬度或障礙物的尺寸跟波長相差不多,或者比波長更小時,才能觀察到明顯的衍射現(xiàn)象。 (3)波的衍射的普遍性:一切波都能發(fā)生衍射,衍射是波特有的現(xiàn)象。,填一填,練一練,2.波的干涉(見課本第34頁) (1)波的疊加原理:幾列波相遇時能夠保持各自的運動特征,繼續(xù)傳播,在它們重疊的區(qū)域里,介質(zhì)的質(zhì)點同時參與這幾列波引起的振動,質(zhì)點的位移等于這幾列波單獨傳播時引起的位移的矢量和。 (2)波的干涉: 定義:頻。
2、在空氣中波長為3 4m的聲波 進入水中 其頻率為Hz 波長為m 已知聲波在空氣中的傳播速度為340m s 在水中的傳播速度為1450m s 由 12 4波的衍射和干涉 一 波的衍射 1 定義 波可以繞過障礙物繼續(xù)傳播的現(xiàn)象2 水波的衍射現(xiàn)。
3、4波的衍射和干涉,一、波的衍射,1.定義:波可以繞過_繼續(xù)傳播的現(xiàn)象。2.發(fā)生明顯衍射現(xiàn)象的條件:只有縫、孔的寬度或障礙物的尺寸跟波長_,或者比波長_,才能觀察到明顯的衍射現(xiàn)象。3.波的衍射的普遍性:一切波都能發(fā)生_,_是波特有的現(xiàn)象。,障礙物,相差不多,更小時,衍射,衍射,二、波的干涉,1.波的疊加原理:幾列波相遇時能夠保持各自的運動特征,。
4、4波的衍射和干涉,讀一讀,辨一辨,一、波的衍射閱讀教材第33頁,知道波的衍射的定義及發(fā)生明顯衍射現(xiàn)象的條件。1.什么是波的衍射?答案:波可以繞過障礙物繼續(xù)傳播,這種現(xiàn)象叫作波的衍射。2.能發(fā)生明顯衍射現(xiàn)象的條件是什么?答案:只有縫、孔的寬度或障礙物的尺寸跟波長相差不多,或者比波長更小時,才能觀察到明顯的衍射現(xiàn)象。,讀一讀,辨一辨,二、波的疊加與波的干涉閱讀教材第3335頁,了解波的疊加原理、波的。
5、4波的衍射和干涉,一、波的衍射1.定義:波可以繞過_繼續(xù)傳播的現(xiàn)象。2.發(fā)生明顯衍射現(xiàn)象的條件:只有縫、孔的寬度或障礙物的尺寸跟波長_,或者比波長_,才能觀察到明顯的衍射現(xiàn)象。3.波的衍射的普遍性:一切波都能發(fā)生_,_是波特有的現(xiàn)象。,障礙物,相差不多,更小時,衍射,衍射,二、波的干涉1.波的疊加原理:幾列波相遇時能夠保持各自的運動特征,。
6、4 波的衍射和干涉,【自主預習】 1.探究波的衍射現(xiàn)象: (1)定義:波可以_障礙物繼續(xù)傳播的現(xiàn)象。衍射是波特有的現(xiàn)象。 (2)實驗及其現(xiàn)象: 實驗器材:在水槽里放兩塊擋板,中間留個狹縫。,繞過,現(xiàn)象。 a.狹縫寬度比波長大得多時,波的傳播與光的傳播一樣, 均沿_傳播,在擋板后面產(chǎn)生一個_。 b.狹縫寬度與波長相差不多或比波長還小時,波_擋 板后面繼續(xù)傳播。
7、第十二章,機械波,第四節(jié) 波的衍射和干涉,課 前 預 習,1定義 波可以繞過_繼續(xù)傳播的現(xiàn)象。 2實驗及現(xiàn)象 (1)實驗裝置:在水槽里放兩塊擋板,中間留一個_。 (2)現(xiàn)象:狹縫寬度比波長大得多時:波的傳播如同光沿_傳播一樣,擋板后面產(chǎn)生“_”。狹縫寬度與波長相差不多或狹縫寬度比波長更小時:水波_擋板后面繼續(xù)傳。
8、第4課時 波的衍射和干涉,研究選考把握考情,知識點一 波的衍射,基 礎 梳 理,1.定義:波可以_繼續(xù)傳播,這種現(xiàn)象叫做波的衍射。 2.發(fā)生明顯衍射的條件:縫、孔的寬度或障礙物的尺寸跟波長_,或者_。 3._都能發(fā)生衍射,衍射是波_的現(xiàn)象。,繞過障礙物,相差不多,比波長更小,一切波,特有,1.衍射是波。
9、4波的衍射和干涉,自 學 線 索,學 基礎導學,繞過,狹縫,陰影區(qū),繞到,相差不多,比波長更小,一切波,聲波,保持,運動狀態(tài),保持不變,同時,矢量和,水面,同時,振幅,頻率,相位,振動加強,振動減弱,固定,加強,振幅之和,振幅之差,減弱,平靜,頻率,加大,減小,頻率,講 要點例析,答案:ABC,答案:BD,答案:(1)2 m(2)3個(3)6個,練 隨堂演練,答案:B,答案:C,答案:D,。