1、多極化趨勢的加強 “一超多強”的世界格局,東歐劇變和蘇聯(lián)解體,1.標志:,蘇聯(lián)解體： a.原因：,b.過程：,1991年，八一九事件使國家政權(quán)性質(zhì)發(fā)生了根本變化 1991年12月阿拉木圖宣言，蘇聯(lián)完全解體。,c.影響：,兩極格局崩潰,實質(zhì)：社會制度發(fā)生了根本性變化,（一）“別了，雅爾塔” 兩極格局的結(jié)束,經(jīng)濟政治體制僵化； 戈爾巴喬夫改革失?。?不同于“九一八事變”,兩極格局瓦解后，美國的戰(zhàn)略意圖及表現(xiàn)？ 歐洲聯(lián)合經(jīng)歷了哪幾個階段？有何影響？ 日本加快謀求政治大國地位的主要表現(xiàn)？ 俄羅斯國際地位改善的主要表現(xiàn)及原因？ 中國國際地位提高。

2、新興力量的崛起,（20世紀50年代90代）,日本,歐洲,中國,亞洲,非洲,拉丁美洲,新興力量的崛起,課程目標,簡述歐洲共同體的形成、日本成為世界經(jīng)濟大國和中國的振興以及不結(jié)盟運動的興起,了解世界多極化趨勢在曲折中發(fā)展,新興力量的崛起,“歐洲人的歐洲”,迅速興起的日本,東方巨龍（中國）的騰飛,發(fā)展中國家的呼聲,小結(jié),1、1951年4月，西歐六國建立了__________________ 2、1967年，______________、___________________、_____________________正式合并，統(tǒng)稱為_________________ 3、歐洲的統(tǒng)一是以經(jīng)濟一體化來帶動____________ 4、60年代末。

3、專題九 當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢,世界政治格局是指世界上主要政治力量通過一系列的抗衡、分化組合而形成的一種結(jié)構(gòu)。這種結(jié)構(gòu)在一定時期內(nèi)處于相對穩(wěn)定的狀態(tài)，但又處在不斷發(fā)展變化之中。 第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，美蘇從盟友變成對手。互相對抗“冷戰(zhàn)”，形成兩極格局，取代了長期以來以歐洲為中心的世界政治格局。 六七十年代，西歐走向聯(lián)合，實力日益強大。日本在美國的扶持和自身努力下，成為世界經(jīng)濟大國，并開始謀求政治大國的地位。中國在改革開放中也日益強大。廣大發(fā)展中國家采取不結(jié)盟外交政策，作用越來越得到發(fā)揮。世界格。

4、2019年高中歷史 專題九 當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢 9.3 多極化趨勢的加強課后提升訓(xùn)練 人民版必修1一、選擇題(每小題5分,共35分)1.右圖為拆除柏林墻的場面。拆除柏林墻的背景是()A.東歐劇變開始B.兩德統(tǒng)一實現(xiàn)C.蘇聯(lián)完全解體D.南斯拉夫內(nèi)戰(zhàn)【解析】選B。本題抓住題干中關(guān)鍵信息“拆除柏林墻”,1990年德國統(tǒng)一后,柏林墻拆除,故選B?！狙a償訓(xùn)練】20世紀80年代末90年代初東歐發(fā)生劇變,劇變的實質(zhì)是()A.經(jīng)濟體制改革的開始B.社會主義民主法制的完善C.政權(quán)性質(zhì)的根本變化D.最高領(lǐng)導(dǎo)人的頻繁更換【解析】選C。本題考查歷史事件的性質(zhì)認定能力。

5、學(xué)案1 美蘇爭鋒,專題九 當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢,學(xué)習(xí)探究區(qū),反饋訓(xùn)練區(qū),教材問題解答,課標要求,1.了解美蘇兩極對峙格局的形成。 2.認識美蘇“冷戰(zhàn)”對第二次世界大戰(zhàn)后國際關(guān)系發(fā)展的影響。,學(xué)習(xí)探究區(qū),一。

6、學(xué)案2 新興力量的崛起,專題九 當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢,學(xué)習(xí)探究區(qū),反饋訓(xùn)練區(qū),教材問題解答,課標要求,1.簡述歐洲共同體的形成、日本成為世界經(jīng)濟大國和中國的振興以及不結(jié)盟運動的興起。 2.了解世界多極化趨。

7、學(xué)案4 專題學(xué)習(xí)總結(jié),網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建區(qū),知識總結(jié)區(qū),方法探究區(qū),專題九 當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢,網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建區(qū),返回,知識總結(jié)區(qū),線索梳理,二戰(zhàn)后世界政治格局的演變,重點突破,一、雅爾塔體制、兩極格局、“冷戰(zhàn)”的關(guān)。

8、學(xué)案3 多極化趨勢的加強,專題九 當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢,學(xué)習(xí)探究區(qū),反饋訓(xùn)練區(qū),教材問題解答,課標要求,1.了解蘇聯(lián)解體后兩極格局瓦解和多極化趨勢加強的史實。 2.認識多極化趨勢對世界歷史發(fā)展的影響。,學(xué)。

9、課時2 新興力量的崛起,【學(xué)考報告】,1.經(jīng)濟一體化,考點一 歐洲共同體形成的基本過程(b),(1)1951年4月，法國、聯(lián)邦德國、意大利、比利時、荷蘭、盧森堡六國建立 。 (2)1958年，六國組成歐洲經(jīng)濟共同體和歐洲原子能共。

10、課時1 美蘇爭鋒,【學(xué)考報告】,1.歷史背景,考點一 美蘇兩極對峙格局的形成(b),(1)二戰(zhàn)后期， 體制勾畫出戰(zhàn)后世界兩極格局的基本輪廓。 (2)美蘇兩國在 和 上的矛盾沖突日益加劇。 (3)美國經(jīng)濟、軍事實力急劇膨。

11、課時3 多極化趨勢的加強,【學(xué)考報告】,1.東歐劇變,考點一 兩極格局瓦解的標志(b),新思維,(2)實質(zhì)：社會制度發(fā)生根本性的變化。 (3)結(jié)果：東歐國家發(fā)生劇變，新政權(quán)向西方靠攏。,2.蘇聯(lián)解體,政治,戈爾巴喬夫,八一九事。

12、學(xué)案32 兩極世界的形成,第八單元 當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢,學(xué)習(xí)探究區(qū),反饋訓(xùn)練區(qū),教材問題解答,1.了解美蘇兩極對峙格局的形成。 2.認識美蘇“冷戰(zhàn)”對第二次世界大戰(zhàn)后國際關(guān)系發(fā)展的影響。,課標要求,學(xué)習(xí)。

13、學(xué)案34 世紀之交的世界格局,第八單元 當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢,學(xué)習(xí)探究區(qū),反饋訓(xùn)練區(qū),教材問題解答,1.了解蘇聯(lián)解體后兩極格局瓦解和多極化趨勢加強的史實。 2.認識多極化趨勢對世界歷史發(fā)展的影響。,課標要求。

14、網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建區(qū),知識總結(jié)區(qū),方法探究區(qū),學(xué)案35 單元學(xué)習(xí)總結(jié),第八單元 當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢,網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建區(qū),返回,知識總結(jié)區(qū),線索梳理,1.第二次世界大戰(zhàn)后世界政治格局的變化 第二次世界大戰(zhàn)后至今，國際政治格。

15、學(xué)案33 世界多極化趨勢的出現(xiàn),第八單元 當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢,學(xué)習(xí)探究區(qū),反饋訓(xùn)練區(qū),教材問題解答,1.簡述歐洲共同體的形成、日本成為世界經(jīng)濟大國和中國的振興以及不結(jié)盟運動的興起。 2.了解世界多極化趨勢。

16、2019-2020年高中歷史 第八單元 當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢 【單元學(xué)習(xí)導(dǎo)引】 第二次世界大戰(zhàn)使西歐各國普遍衰落，歐洲喪失了世界政治和經(jīng)濟中心的地位。美國則由于經(jīng)濟和軍事實力的膨脹而躍上世界霸主的峰巔，企。

17、2019-2020年高中歷史 第八單元 當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢 第25課優(yōu)秀教案 新人教版必修1 世界格局演變指的是世界各主要政治力量的分化組合。二戰(zhàn)后，世界政治格局的演變經(jīng)歷了如下的過程：美蘇兩極格局的形成。

18、2019-2020年高中歷史 第八單元 當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢 第27課優(yōu)秀教案 新人教版必修1 本課概述 二戰(zhàn)以后，世界政治經(jīng)濟力量對比發(fā)生了變化，歐洲在大戰(zhàn)中遭到沉重打擊，美蘇力量壯大。在這種情況下，在戰(zhàn)爭后。

19、2019-2020年高中歷史 第八單元 當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢 第26課優(yōu)秀教案 新人教版必修1 本課概述 本課教材的主題是世界格局多極化趨勢的出現(xiàn)。在美蘇對峙之時，隨著經(jīng)濟的高速增長和世界殖民體系的瓦解，整個世。