1、分析物體的分析物體的受力情況受力情況一復(fù)習(xí)基本知識(shí)一復(fù)習(xí)基本知識(shí) 1力力1定義：力是物體之間的相互作用。定義：力是物體之間的相互作用。2作用效果：力是使物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化的作用效果：力是使物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化的原因；力是使物體發(fā)生形變的原。

2、自 由 落 體 運(yùn) 動(dòng)高中一年級(jí)物理上冊(cè)第二章第六節(jié)高中一年級(jí)物理上冊(cè)第二章第六節(jié)復(fù) 習(xí) 初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng) Vtat S at22aTs 21探究過程一自由落體運(yùn)動(dòng)問題：?jiǎn)栴}：重物體比輕物體下落快嗎重物體比輕物體下落快嗎 世界著名。

3、自 由 落 體 運(yùn) 動(dòng)復(fù) 習(xí) 初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng) Vtat S at22aTs 21探究過程一自由落體運(yùn)動(dòng)問題：?jiǎn)栴}：重物體比輕物體下落快嗎重物體比輕物體下落快嗎 世界著名的比薩斜實(shí)驗(yàn)證明重的鐵球和輕的鐵球下落快慢相同如果物體只受如。

4、第四章 牛頓運(yùn)動(dòng)定律 4.3 牛頓第二定律 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo): 1掌握牛頓第二定律的文字內(nèi)容和掌握牛頓第二定律的文字內(nèi)容和 數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式2理解公式中各物理量的意義及相理解公式中各物理量的意義及相 互關(guān)系互關(guān)系 3知道在國際單位制中力的單。

5、1.91.9帶電粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)帶電粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)3 3某些帶電體是否考慮重力,要根據(jù)題目暗示或運(yùn)動(dòng)狀某些帶電體是否考慮重力,要根據(jù)題目暗示或運(yùn)動(dòng)狀態(tài)來判定態(tài)來判定電場(chǎng)中的帶電粒子一般可分為兩類:電場(chǎng)中的帶電粒子一般可分為兩類:1 1。

6、黑龍江省哈爾濱市木蘭高級(jí)中學(xué)高中物理 經(jīng)典復(fù)習(xí)資料 功能問題中的等效思維1. 等效研究對(duì)象例1. 如圖1a所示,半徑為R的定滑輪不計(jì)質(zhì)量,不計(jì)輪軸的摩擦,滑輪上掛一條長(zhǎng)為L(zhǎng)的鐵鏈L10R,兩邊垂下相等的長(zhǎng)度,由于輕微的干擾,使滑輪轉(zhuǎn)動(dòng),且鐵。

7、黑龍江省哈爾濱市木蘭高級(jí)中學(xué)高中物理 伽利略對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究隨堂訓(xùn)練題 新人教版 學(xué)習(xí)目標(biāo) 細(xì)解考綱1了解亞里士多德的觀點(diǎn).2了解伽利略的推理猜想和實(shí)驗(yàn)過程.3掌握伽利略的科學(xué)方法.4培養(yǎng)質(zhì)疑求實(shí)的科學(xué)精神.知識(shí)梳理 雙基再現(xiàn)1兩千多年。

8、黑龍江省哈爾濱市木蘭高級(jí)中學(xué)高中物理 探究自由落體運(yùn)動(dòng)測(cè)試題 新人教版 一節(jié)節(jié)清內(nèi)容1物體下落受到 的影響.沒有空氣阻力時(shí),物體下落過程中運(yùn)動(dòng)快慢與 無關(guān).2物體僅在 作用下,從 即初速度為 開始豎直下落的運(yùn)動(dòng),叫自由落體運(yùn)動(dòng).3物體由靜止。

9、黑龍江省哈爾濱市木蘭高級(jí)中學(xué)高中物理 自由落體運(yùn)動(dòng)隨堂訓(xùn)練題 學(xué)習(xí)目標(biāo) 細(xì)解考綱1理解自由落體運(yùn)動(dòng)的概念.2確認(rèn)自由落體運(yùn)動(dòng)是勻加速直線運(yùn)動(dòng).3理解重力加速度g.4掌握自由落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律.5會(huì)解決有關(guān)自由落體運(yùn)動(dòng)的問題.知識(shí)梳理 雙基再現(xiàn)1。

10、黑龍江省哈爾濱市木蘭高級(jí)中學(xué)高中物理 探究自由落體運(yùn)動(dòng)學(xué)案 新人教版 學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí)與技能1.了解物理學(xué)史.2.知道伽利略對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究方法.過程與方法1.學(xué)習(xí)伽利略的科學(xué)方法.2.培養(yǎng)學(xué)生自己查找資料學(xué)習(xí)物理學(xué)史.情感態(tài)度與價(jià)值觀1。

11、黑龍江省哈爾濱市木蘭高級(jí)中學(xué)高中物理 511 曲線運(yùn)動(dòng)的位移速度運(yùn)動(dòng)描述的實(shí)例練習(xí) 新人教版 一選擇題1精彩的F1賽事相信你不會(huì)陌生吧在觀眾感覺精彩與刺激的同時(shí),車手們卻時(shí)刻處在緊張與危險(xiǎn)之中在某次比賽中,一個(gè)車手在一個(gè)彎道上,突然高速行駛。

12、黑龍江省哈爾濱市木蘭高級(jí)中學(xué)高中物理 79 實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律練習(xí) 新人教版 一選擇題1在驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)重物的質(zhì)量為m,它下落距離為h時(shí)速度為v,考慮到實(shí)驗(yàn)中阻力不可避免,則根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得到的結(jié)果,應(yīng)當(dāng)是A.mv2正好等。

13、黑龍江省哈爾濱市木蘭高級(jí)中學(xué)高中物理 7專題1 動(dòng)能定理的綜合應(yīng)用練習(xí) 新人教版 一選擇題1質(zhì)量為m的物體,在水平面上只受摩擦力的作用,以初速度v0做勻減速直線運(yùn)動(dòng),滑行了距離d以后,速度減為,則A物體與平面的動(dòng)摩擦因數(shù)B物體再前進(jìn)便會(huì)停止。

14、黑龍江省哈爾濱市木蘭高級(jí)中學(xué)高中物理 7專題2 機(jī)械能守恒定律的綜合應(yīng)用練習(xí) 新人教版 一選擇題1如圖所示,細(xì)繩跨過定滑輪懸掛兩物體M和m,且Mm,不計(jì)摩擦,系統(tǒng)由靜止開始運(yùn)動(dòng)過程中AMm各自的機(jī)械能分別守恒BM減少的機(jī)械能等于m增加的機(jī)械。

15、向心加速度 向心力應(yīng)用的教案示例 一教學(xué)目標(biāo)二重點(diǎn)難點(diǎn)分析1.重點(diǎn):向心力的來源.2.難點(diǎn):變速圓周運(yùn)動(dòng)中物體的受力豎直面內(nèi)的圓周運(yùn)動(dòng)最高點(diǎn)速度極值.演示實(shí)驗(yàn)與理論推導(dǎo)相結(jié)合.三教具1.轉(zhuǎn)臺(tái)小物塊;2.單擺;3.一根細(xì)繩系著盛水的透明小桶。

16、3.4 分析物體的受力情況 FABC1. 如圖,ABC三個(gè)物體疊放在桌面上,在A的上面再加一個(gè)作用力F,則C物體受到豎直向下的作用力除了自身的重力之外還有:A1個(gè)力 B2個(gè)力C3個(gè)力 D4個(gè)力2. 如圖所示,質(zhì)量均為m的兩木塊a與b疊放在水。

17、黑龍江省哈爾濱市木蘭高級(jí)中學(xué)高中物理 專題2 圓周運(yùn)動(dòng)中的臨界問題練習(xí) 新人教版 一選擇題1如圖所示,ABC三個(gè)物體放在旋轉(zhuǎn)圓臺(tái)上,動(dòng)摩擦因數(shù)均為,A的質(zhì)量為2m,BC的質(zhì)量均為m,AB離軸的距離為R,C離軸的距離為2R,則當(dāng)圓臺(tái)旋轉(zhuǎn)時(shí)設(shè)三。

18、機(jī)械運(yùn)動(dòng) 一 教學(xué)目的二三 教學(xué)重點(diǎn)理解質(zhì)點(diǎn)的概念,知道質(zhì)點(diǎn)是理想化模型及什么情況下可以看成質(zhì)點(diǎn),理解位移和路程.四 教學(xué)難點(diǎn)理解位移和路程.教學(xué)過程導(dǎo)入新課:滑動(dòng)磨擦力的方向和相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反那么我們知道運(yùn)動(dòng)是相對(duì)其它物體的一機(jī)械運(yùn)動(dòng):物。