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冀教版五年級上數(shù)學(xué)第6課時(shí)

第五單元 倍數(shù)和因數(shù)第6課時(shí) 分解質(zhì)因數(shù)教學(xué)內(nèi)容。1經(jīng)歷認(rèn)識(shí)質(zhì)因數(shù)分解質(zhì)因數(shù)以及用不同方法分解質(zhì)因數(shù)的的過程。2了解質(zhì)因數(shù)和分解質(zhì)因數(shù)的含義。第六單元 認(rèn)識(shí)更大的數(shù)第6課時(shí) 億以上的數(shù)。第三單元 小數(shù)除法第6課時(shí) 循環(huán)小數(shù)教學(xué)內(nèi)容。在自主計(jì)算借助計(jì)算器計(jì)算的活動(dòng)中。經(jīng)歷初步認(rèn)識(shí)循環(huán)小數(shù)的過程。

冀教版五年級上數(shù)學(xué)第6課時(shí)Tag內(nèi)容描述:

1、第五單元 倍數(shù)和因數(shù)第6課時(shí) 分解質(zhì)因數(shù)教學(xué)內(nèi)容:教材第5758頁。教學(xué)目標(biāo):1經(jīng)歷認(rèn)識(shí)質(zhì)因數(shù)分解質(zhì)因數(shù)以及用不同方法分解質(zhì)因數(shù)的的過程。 2了解質(zhì)因數(shù)和分解質(zhì)因數(shù)的含義,會(huì)把一個(gè)合數(shù)分解質(zhì)因數(shù)。 3在自己寫算式嘗試分解質(zhì)因數(shù)的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,。

2、第六單元 認(rèn)識(shí)更大的數(shù)第6課時(shí) 億以上的數(shù),十進(jìn)制計(jì)數(shù)法教學(xué)內(nèi)容:教材第7172頁。教學(xué)目標(biāo): 1結(jié)合我國的人口數(shù),經(jīng)歷認(rèn)識(shí)億以上的數(shù),了解十進(jìn)制計(jì)數(shù)法的過程。 2認(rèn)識(shí)億十億百億千億等計(jì)數(shù)單位和數(shù)位順序表,了解十進(jìn)制計(jì)數(shù)法,會(huì)讀寫億以上的數(shù)。

3、第三單元 小數(shù)除法第6課時(shí) 循環(huán)小數(shù)教學(xué)內(nèi)容:教材第3436頁。教學(xué)目標(biāo):在自主計(jì)算借助計(jì)算器計(jì)算的活動(dòng)中,經(jīng)歷初步認(rèn)識(shí)循環(huán)小數(shù)的過程。2知道什么是循環(huán)小數(shù),能指出哪些是循環(huán)小數(shù)。3體會(huì)計(jì)算器作用,在借助計(jì)算器進(jìn)行數(shù)學(xué)探索活動(dòng)中獲得成功的體。

4、第二單元 三位數(shù)除以兩位數(shù)第6課時(shí) 三位數(shù)除以兩位數(shù)商兩位數(shù)教學(xué)內(nèi)容:教材第1617頁。教學(xué)目標(biāo): 1結(jié)合具體事例,經(jīng)歷自主嘗試三位數(shù)除以兩位數(shù)商兩位數(shù)的計(jì)算方法的過程。 2掌握三位數(shù)除以兩位數(shù)商兩位數(shù)的筆算方法,能正確進(jìn)行計(jì)算。 3在把已。

5、第二單元 小數(shù)乘法第6課時(shí) 解決問題 教學(xué)內(nèi)容:教材第1617頁。教學(xué)目標(biāo):1讓學(xué)生在具體事例中經(jīng)歷自主解決現(xiàn)實(shí)問題和用乘法運(yùn)算定律進(jìn)行小數(shù)簡便運(yùn)算的過程。2能解決有關(guān)小數(shù)乘法的簡單問題,能應(yīng)用整數(shù)乘法運(yùn)算定律進(jìn)行小數(shù)簡便運(yùn)算。3培養(yǎng)學(xué)生注。

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