1、第五課 捏塑造型,捏塑 用泥土（石膏，和面粉等）等可塑材料制成人、物形象。,泥塑,泥塑是雕塑的一種形式，有圓雕和浮雕之分。它主要以泥土為原料，以手工捏制而成，或素或彩。 成各種形象的一種民間手工藝。是中國。

2、捏塑造型,素塑,彩塑,彩泥作品,我國著名的泥塑流派,（1）北方的天津“泥人張” （2）南方的無錫惠山泥人,天津“泥人張 ”簡介,天津泥人張彩塑創(chuàng)始于清代道光年間，發(fā)展至今已有180年的歷史。期間，經過創(chuàng)始、發(fā)展。

3、捏塑造型 活動目標： 1、基本掌握捏塑造型的一般技法，以及陶土的干濕性、可塑性的變化； 2、發(fā)揮學生的想象能力，提高學生的審美能力，感受陶土成型的樂趣； 3、通過教學實踐活動，知道用捏塑法制作有一定創(chuàng)意的茶。

4、5捏塑造型 一 教學目標 1 了解造型方法 培養(yǎng)立體造型的能力 2 掌握基本的捏制方法和步驟 3 運用揉 搓 捏 粘等多種方法塑造一個形象 二 教學重點 難點 泥塑造型方法及特有的表現語言 捏制的基本方法 培養(yǎng)立體造型能力。

5、扎（za）染,中國結（民間手工藝）,年畫,皮影,泥塑,剪紙,捏塑造型,什么是泥塑？,傳統(tǒng)民間泥塑,討論：泥塑風格特點？,天津泥人張侍女,教師作品欣賞,基本手法,先整體入手，再細致雕塑，外形要簡潔大方，整體感要強。,作品欣賞,動動手,作業(yè)：請同學們運用剛才學習的方法塑造一個你自己喜歡的形象。要求：（1）造型設計要有創(chuàng)意。（2）各種方法的靈活運用（壓、揉、搓、擰、剪、切、捏、貼、粘等，還。

6、?？谑旋埲袑W 鄭菊榮 江西版美術教材八年級上冊 素塑 彩 塑 彩泥作品 我國著名的泥塑流派 （ 1）北方的天津“泥人張” （ 2）南方的無錫惠山泥人 天津“泥人張 ”簡介 天津泥人張彩塑 創(chuàng)始于清代道光年間 ，發(fā)展至 今已有 180年的歷史。期間，經過創(chuàng)始、發(fā)展、繁 榮、瀕危、再發(fā)展等幾個時期，幾經波折，泥人張 彩塑藝術逐步走向成熟，被民間、宮廷、乃至世界 認可。 “泥人張”的彩塑，。