1、課題：2.1.1橢圓的定義及其標準方程鹿城中學 田光海一、教案背景：1.面向?qū)ο螅焊咧卸昙墝W生2.學科：數(shù)學3.課時：2課時4.教學內(nèi)容：高中新課程標準教科書數(shù)學北師大版選修1-1第二章圓錐曲線與方程2.1.1橢圓及其標準方程二. 教材分析本節(jié)課是圓錐曲線的第一課時，它是繼學生學習了直線和圓的方程，對曲線和方程的概念有了一些了解，對用坐標法研究幾何問題有了初步認識的基礎(chǔ)上，進一步學習用坐標法研究曲線。橢圓的學習可以為后面研究雙曲線、拋物線提供基本模式和理論基礎(chǔ)。因此這節(jié)課有承前啟后的作用，是本章的重點內(nèi)容之一。 1. 教。

2、2019-2020年高中數(shù)學 2.1.1橢圓的定義及其標準方程教案 湘教版選修1-1 一、教材分析 (一)教材所處的地位、內(nèi)容和作用。 本節(jié)內(nèi)容是橢圓的定義及其標準方程，是在學習了曲線與方程、求曲線的方程以及曲線的交點之。

3、課題：2.1.1橢圓的定義及其標準方程 鹿城中學 田光海 一、教案背景： 1.面向?qū)ο螅焊咧卸昙墝W生 2.學科：數(shù)學 3.課時：2課時 4.教學內(nèi)容：高中新課程標準教科書數(shù)學北師大版選修1-1第二章圓錐曲線與方程2.1.1橢圓及其標準方程 二. 教材分析 本節(jié)課是圓錐曲線的第一課時，它是繼學生學習了直線和圓的方程，對曲線和方程的概念有了一些了解，對用坐標法研究幾何問題有了初步認識的基礎(chǔ)上，進一。