觀察下面的圖形。2.關(guān)于軸對(duì)稱(chēng)的兩個(gè)圖形有哪些性質(zhì)。把一個(gè)圖形沿著某一條直線折疊能與另一個(gè)圖形完全重合。那么就說(shuō)這兩個(gè)圖形關(guān)于這條直線對(duì)稱(chēng)或軸對(duì)稱(chēng).。3.圖形的旋轉(zhuǎn)。將一個(gè)圖形繞一個(gè)定點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一定的角度。這樣的圖形變換稱(chēng)為圖形的旋轉(zhuǎn)。O。A′O。B′O。C′O。例3答圖。A。lt。第6題答圖。圖23210。
中心對(duì)稱(chēng)課件Tag內(nèi)容描述:
1、第二十三章旋轉(zhuǎn),23.2中心對(duì)稱(chēng)232.1中心對(duì)稱(chēng),知識(shí)管理,學(xué)習(xí)指南,歸類(lèi)探究,當(dāng)堂測(cè)評(píng),分層作業(yè),學(xué)習(xí)指南,知識(shí)管理,重合,中心,對(duì)稱(chēng)中心,對(duì)應(yīng),對(duì)稱(chēng)中心,平分,歸類(lèi)探究,O,A,B,共線,AO,BO,CO,例3答圖,當(dāng)堂測(cè)評(píng),A,D,分層作業(yè),D,D,6,圖2328,第5題答圖,圖2329,1cm2、23.2 中心對(duì)稱(chēng),觀察下面的圖形,你有什么發(fā)現(xiàn)?,一、復(fù)習(xí)提問(wèn):,1.什么是軸對(duì)稱(chēng)呢?,2.關(guān)于軸對(duì)稱(chēng)的兩個(gè)圖形有哪些性質(zhì)?,把一個(gè)圖形沿著某一條直線折疊能與另一個(gè)圖形完全重合,那么就說(shuō)這兩個(gè)圖形關(guān)于這條直線對(duì)稱(chēng)或軸對(duì)稱(chēng).,1.兩個(gè)圖形是全等形. 2.對(duì)稱(chēng)軸是對(duì)稱(chēng)點(diǎn)連線的垂直平分線.,3.圖形的旋轉(zhuǎn): 在平面內(nèi),將一個(gè)圖形繞一個(gè)定點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一定的角度,這樣的圖形變換稱(chēng)為圖形的旋轉(zhuǎn),這個(gè)定點(diǎn)稱(chēng)為旋轉(zhuǎn)中心,旋轉(zhuǎn)的角度稱(chēng)為旋轉(zhuǎn)角.,4.圖形的旋轉(zhuǎn)的性質(zhì): 、旋轉(zhuǎn)前后的圖形全等. 、對(duì)應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等. 、對(duì)應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心所連線段的。
3、23 2中心對(duì)稱(chēng) 23 2 1中心對(duì)稱(chēng) 1 把一個(gè)圖形繞著某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180 如果它能夠與另一個(gè)圖形重合 那么就說(shuō)這兩個(gè)圖形關(guān)于這個(gè)點(diǎn)或 這個(gè)點(diǎn)叫做 簡(jiǎn)稱(chēng)中心 這兩個(gè)圖形在旋轉(zhuǎn)后能重合的對(duì)應(yīng)點(diǎn)叫做關(guān)于對(duì)稱(chēng)中心的 2 如圖 ABC與。
4、第二十三章旋轉(zhuǎn) 我們已學(xué)過(guò)哪些圖形變換 旋轉(zhuǎn)變換 這幅圖案有哪些變換 軸對(duì)稱(chēng) 旋轉(zhuǎn) 有旋轉(zhuǎn)變換嗎 90 180 270 平移變換 軸對(duì)稱(chēng)變換 復(fù)習(xí) 23 2 1中心對(duì)稱(chēng) 1 把其中一個(gè)圖案繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180 你有什么發(fā)現(xiàn) 重合 2 線段AC BD。
5、3中心對(duì)稱(chēng) 1 了解中心對(duì)稱(chēng)圖形及其基本性質(zhì) 2 掌握平行四邊形是中心對(duì)稱(chēng)圖形 3 中心對(duì)稱(chēng)圖形與軸對(duì)稱(chēng)圖形的區(qū)別 4 利用中心對(duì)稱(chēng)圖形的有關(guān)概念和基本性質(zhì)解決問(wèn)題 做一做 你能畫(huà)一條直線 將以下正方形分成形狀大小完全相同的兩部分嗎 轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn) 找一找 哪些圖案繞某點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180 后能與原圖形重合 定義 在平面內(nèi) 把一個(gè)圖形繞某個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180 如果旋轉(zhuǎn)后的圖形能與原來(lái)的圖形重合 那么這個(gè)圖形叫做中心對(duì)稱(chēng)。
6、4 3中心對(duì)稱(chēng) 風(fēng)車(chē)是我們小時(shí)候常見(jiàn)的玩具 請(qǐng)觀察下面的圖形是不是我們以前學(xué)過(guò)的軸對(duì)稱(chēng)圖形 若是請(qǐng)畫(huà)出它的對(duì)稱(chēng)軸 它是軸對(duì)稱(chēng)圖形嗎 問(wèn)題 這幅圖片是否能夠通過(guò)某種圖形運(yùn)動(dòng)與自身重合呢 如圖1 點(diǎn)O是正三角形ABC的兩條高線的交點(diǎn) 以點(diǎn)O為旋轉(zhuǎn)中心 把三角形逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)180 作出所得的像 如圖2 點(diǎn)O是平行四邊形ABCD對(duì)角線AC BD的交點(diǎn) 以點(diǎn)O為旋轉(zhuǎn)中心 把平行四邊形ABCD逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)180。
7、第二十三章旋轉(zhuǎn) 23 2中心對(duì)稱(chēng)23 2 1中心對(duì)稱(chēng) 學(xué)習(xí)指南 知識(shí)管理 歸類(lèi)探究 分層作業(yè) 當(dāng)堂測(cè)評(píng) 學(xué)習(xí)指南 知識(shí)管理 180 重合 中心 對(duì)稱(chēng)中心 對(duì)應(yīng) 對(duì)稱(chēng)中心 平分 歸類(lèi)探究 O A B 共線 A O B O C O 當(dāng)堂測(cè)評(píng) A D 分層作業(yè) D D 6 1cm AD 5cm。
8、第二十三章旋轉(zhuǎn) 23 2中心對(duì)稱(chēng) 第1課時(shí)中心對(duì)稱(chēng) 課前預(yù)習(xí) A 中心對(duì)稱(chēng)的概念 把一個(gè)圖形繞著某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn) 如果它能夠與另一個(gè)圖形重合 那么就說(shuō)這兩個(gè)圖形關(guān)于這個(gè)點(diǎn)對(duì)稱(chēng)或中心對(duì)稱(chēng) 這個(gè)點(diǎn)叫做 B 中心對(duì)稱(chēng)的性質(zhì) 中心對(duì)稱(chēng)的兩個(gè)圖形 對(duì)稱(chēng)點(diǎn)所連線段都經(jīng)過(guò) 而且被 所平分 180 對(duì)稱(chēng)中心 對(duì)稱(chēng)中心 對(duì)稱(chēng)中心 課前預(yù)習(xí) 1 如圖23 2 1 如果 ABC與 A B C 關(guān)于點(diǎn)O成中心對(duì)稱(chēng) 那么 1 A。
9、23 2 1中心對(duì)稱(chēng) 1 如圖 把其中一個(gè)圖案繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180 你有什么發(fā)現(xiàn) 觀察一 活動(dòng)1 觀察二 例如 圖中 OCD和 OAB關(guān)于點(diǎn)O對(duì)稱(chēng) 點(diǎn)C與點(diǎn)A是關(guān)于點(diǎn)O的對(duì)稱(chēng)點(diǎn) 2 如圖 線段AC BD相交于點(diǎn)O OA OC OB OD 把 OCD繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180 你有什么發(fā)現(xiàn) A B O C D 可以發(fā)現(xiàn) OCD與 OAB重合 像這樣 把一個(gè)圖形繞著某一個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180 如果它能夠與另一個(gè)圖形重合 那。
10、23.2.1中心對(duì)稱(chēng),教學(xué)目的:1.理解中心對(duì)稱(chēng)的概念及性質(zhì)2.中心對(duì)稱(chēng)性質(zhì)的應(yīng)用,教學(xué)重點(diǎn):中心對(duì)稱(chēng)圖形的畫(huà)法,教學(xué)難點(diǎn):中心對(duì)稱(chēng)性質(zhì)的應(yīng)用,(1)把其中一個(gè)圖案繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180,你有什么發(fā)現(xiàn)?,重合,重合,觀察,(2)線段AC,BD相交于點(diǎn)O,OA=OC,OB=OD.把OCD繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180,你有什么發(fā)現(xiàn)?,觀察二,(3)如圖,線段AC,BD相交于點(diǎn)O,OA=OC,OB=OD,把O。
11、23.2.3中心對(duì)稱(chēng),九年級(jí)上冊(cè),1.理解點(diǎn)P與點(diǎn)P關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)時(shí),它們的橫縱坐標(biāo)的關(guān)系,2.會(huì)用關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)的點(diǎn)的坐標(biāo)關(guān)系解決有關(guān)問(wèn)題,1.點(diǎn)M(-3,-4)在第象限,點(diǎn)M到x軸的距離是_____,到Y(jié)軸的距離是_____,到原點(diǎn)的距離是______.2.點(diǎn)P(2,3)關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng)的點(diǎn)的坐標(biāo)是______,關(guān)于Y軸對(duì)稱(chēng)的點(diǎn)的坐標(biāo)是_______.3.點(diǎn)P(x,y)關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng)的點(diǎn)的坐標(biāo)是__。
12、23.2中心對(duì)稱(chēng),23.2.1中心對(duì)稱(chēng),知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練,知識(shí)點(diǎn)1認(rèn)識(shí)中心對(duì)稱(chēng)1.下列四組圖形中成中心對(duì)稱(chēng)的有(C),A.1組B.2組C.3組D.4組2.下面五組圖形中,左邊的圖形與右邊的圖形成中心對(duì)稱(chēng)的是.,知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練,知識(shí)點(diǎn)2中心對(duì)稱(chēng)的性質(zhì)3.如圖,ABC和DEF關(guān)于點(diǎn)O成中心對(duì)稱(chēng),要得到DEF,需要將ABC繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)(C),A.30B.90C.180D.360,4.如圖。
13、23.2.1中心對(duì)稱(chēng),九年級(jí)上冊(cè),1.中心對(duì)稱(chēng)的概念.,2.中心對(duì)稱(chēng)的性質(zhì).,3.掌握中心對(duì)稱(chēng)的性質(zhì)并利用中心對(duì)稱(chēng)的性質(zhì)作圖,問(wèn)題1(1)如圖,把其中一個(gè)圖案繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180,你有什么發(fā)現(xiàn)?,兩個(gè)圖案能夠完全重合在一起,O,問(wèn)題2如圖,線段AC,BD相交于點(diǎn)O,OA=OC,OB=OD把OCD繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180,你有什么發(fā)現(xiàn)?,兩個(gè)圖案能夠完全重合在一起,A,B,D,C,O,1。