《語(yǔ)文版2019-2020學(xué)年四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元第17課《小草之歌》同步練習(xí)D卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《語(yǔ)文版2019-2020學(xué)年四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元第17課《小草之歌》同步練習(xí)D卷（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

語(yǔ)文版2019-2020學(xué)年四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元第17課《小草之歌》同步練習(xí)D卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共5題；共25分) 1. （8分）比一比，組詞。 推________ 測(cè)________ 阻________ 準(zhǔn)________ 側(cè)________ 組________ 2. （4分）讀課文《小草之歌》，把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。 微不________ 天涯________ 3. （3分）寫出帶有下列偏旁的字 月________ ________ ________ 4. （5分）用下列詞語(yǔ)造句 ①爭(zhēng)先恐后： ②青翠欲滴： 5. （5分）仔細(xì)品味課文《觀潮》說(shuō)說(shuō) “觀潮”和“天下奇觀”，兩個(gè)詞語(yǔ)中都有一個(gè)“觀”字，這兩個(gè)“觀”字意思一樣嗎？ 二、 閱讀理解 (共2題；共35分) 6. （14分）閱讀短文，按要求做。 家鄉(xiāng)的小河和山崗 我的家鄉(xiāng)依山傍水，一座不高不矮的山崗，一條不大不小的河流，構(gòu)成了家鄉(xiāng)美麗風(fēng)景的全部。山崗延續(xù)的是筋骨，小河流淌的是血脈。 小河說(shuō)：“我越來(lái)越清澈了?！? 家鄉(xiāng)是靈動(dòng)的，風(fēng)景全在那條小河中。 夏天，河水清澈見(jiàn)底，燦爛的陽(yáng)光灑下來(lái)，河面好像鋪了一層碎金似的。爸爸帶我去游泳，我抱著個(gè)游泳圈，仰臥在水面，仿佛睡在軟綿綿的床上，身子總被一群小魚兒圍著，小魚兒不時(shí)用它那尖嘴來(lái)戳我，撓癢癢似的戳得我“哇哇”大叫。一條膽大包天的魚兒，竟戳起我的耳朵來(lái)，好像要跟我說(shuō)悄悄話一樣。我大聲地叫起來(lái)：“爸爸，小魚跟我說(shuō)悄悄話啦！”爸爸說(shuō)：“那你就告訴它吧，你想跟它交個(gè)朋友?！倍欤铀廊荒菢忧宄?，河面沒(méi)有結(jié)冰，一群鴨子在河里戲水，它們一會(huì)兒撲打著柔軟的翅膀，一會(huì)兒梳理著潔白的羽毛，活像溫柔的少女在洗澡。 山崗說(shuō)：“我的衣衫多美麗?！? 家鄉(xiāng)是沉穩(wěn)的，風(fēng)景全在那座山崗上。 那座山崗名叫鳳凰山，它的名字還有一個(gè)傳說(shuō)呢：一只鳳凰受了傷，落在了山上，被一個(gè)窮苦的好心人救了，那鳳凰要報(bào)恩，就再也不走了，后來(lái)這山就叫鳳凰山了。春光明媚，小草把鳳凰山染得綠油油的，各種野花五顏六色，給這山披上了一件美麗的衣衫。一次，我和爸爸踏著晨霧去登山，一株開(kāi)滿了粉紅色花朵的桃樹(shù)映入眼簾，爸爸掏出照相機(jī)，讓我跟桃花拍了一張照，我的臉笑得比桃花還燦爛。…… 秋天來(lái)了，山上掛滿了一個(gè)個(gè)紅得像燈籠似的錦橙，山崗的衣衫更美了，我順手摘下一個(gè)錦橙，掰開(kāi)一瓣嘗嘗，真甜哪！ ?。∧切『?，清澈見(jiàn)底；那山崗；衣衫美麗。家鄉(xiāng)的全部風(fēng)景都在那座山崗上，那條小河里…… （1）把文章分成四段，在段首標(biāo)上“△”。 （2）“鳳凰山”這個(gè)名字是怎樣得來(lái)的？ （3）文中哪兩個(gè)詞語(yǔ)概括出了家鄉(xiāng)的特點(diǎn)。 （4）摘錄文中的比喻句，寫在下面的橫線上。 7. （21分）閱讀下文，回答問(wèn)題 《山中訪友》（節(jié)選） 這山中的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，清涼的山泉！你捧出一面明鏡，是要我重新梳妝嗎？你好，汩汩的溪流！你吟誦著一首首小詩(shī)，是邀我與你唱和嗎？你好，飛流的瀑布！你天生的金嗓子，雄渾的男高音多么有氣勢(shì)。你好，陡峭的懸崖！深深的峽谷襯托著你挺拔的身軀，你高高的塹頭上仿佛刻滿了智慧。你好，悠悠的白云！你潔白的身影，讓天空充滿寧?kù)o，變得更加湛藍(lán)。喂，淘氣的云雀，嘰嘰喳喳地在談些什么呢？我猜你們津津樂(lè)道的，是飛行中看到的好風(fēng)景。 （1）選文采用________、________的修辭方法，依次描寫了山林中的各種景物，表達(dá)了作者_(dá)_______。 （2）仿造劃?rùn)M線部分寫一小段話，描寫校園中的景色。 三、 語(yǔ)言表達(dá) (共1題；共5分) 8. （5分）提示：圖中發(fā)生了什么事？小狗是用什么方法回到家的？ 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共5題；共25分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 二、 閱讀理解 (共2題；共35分) 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、 7-1、 7-2、 三、 語(yǔ)言表達(dá) (共1題；共5分) 8-1、