四年級語文下冊 第8單元 32.漁夫的故事課件1 新人教版.ppt
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漁夫的故事,1、本文的線索是什么？,2、圍繞本文線索用簡潔的語言概括各部分的主要內(nèi)容？,學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)本文運用外貌、語言、動作、心理描寫來刻畫人物。2、能根據(jù)人物的描寫方法，分析概括出人物的思想性格。3、要相信人的聰明智慧，對邪惡勢力既要敢于斗爭又要善于斗爭。,如何分析人物：,從人物描寫方法入手，分析概括人物的性格特點。,1、漁夫見到膽瓶后的心情是怎樣的？2、第四節(jié)運用了哪些修辭方法來描寫魔鬼的外貌？3、表現(xiàn)了魔鬼怎樣的性格特點？,1、這部分在描寫人物上主要運用了什么方法？2、運用這種描寫方法表現(xiàn)了漁夫和魔鬼什么樣的性格特點？請你舉例說明。,1、這部分運用了哪些描寫方法？2、第23節(jié)中哪些詞語描寫了漁夫的動作？3、“全”、“立刻”能否去掉，為什么？4、用簡潔的詞語概括漁夫和魔鬼的性格特點。,“可是整整過了四百年，始終沒有人來解救我。于是我非常生氣，我說：‘從今以后，誰要是來解救我，我一定要殺死他，不過準(zhǔn)許他選擇怎樣死?！瘽O夫，現(xiàn)在你解救了我，所以我叫你選擇你的死法?！睗O夫叫道：“好倒霉啊，碰上我來解救你！是我救了你的命啊！”“正因為你救了我，我才要殺你??！”“好心對待你，你卻要殺我！老話確實講得不錯，這真是‘恩將仇報’了！”“別再羅嗦了，”魔鬼說道，“反正你是非死不可的。”這時候漁夫想道：“他是個魔鬼，我是個堂堂的人。我的智慧一定能壓制他的妖氣?！?漁夫的故事,謝謝光臨！,下載提示(請認(rèn)真閱讀)
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