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學(xué)生實習(xí)報告
院（系）：機械工程系專業(yè) 機械設(shè)計制造及其自動化班級：機自07-2（本）姓名：
一、 實習(xí)的主要內(nèi)容：
(一)、2009年初我參加了在深圳友威科技有限公司的實習(xí)活動，由于工作需要我分配在模具車間，我們實習(xí)的主要內(nèi)容是：
1、參加由公司組織的理論知識的學(xué)習(xí)，由有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)、工程師授課，學(xué)習(xí)公司的文化、以及公司的發(fā)展前景、主要產(chǎn)品的生產(chǎn)流程和必要的技術(shù)要求以及一些改進(jìn)方向、公司必須保留和更新發(fā)展的技術(shù)核心等等。
2、 在有經(jīng)驗的師傅的指導(dǎo)下，親自動手拆裝模具、維修模具以及學(xué)習(xí)模具的結(jié)構(gòu)組成以及工藝技術(shù)要求、模具的裝拆的方法和技巧、同時也要求設(shè)計一些簡單實用的模具，為以后設(shè)計或改進(jìn)大型模具做準(zhǔn)備。
3、參加由公司有經(jīng)驗的技術(shù)員指導(dǎo)的模具設(shè)計，學(xué)習(xí)如何根據(jù)模具的用途設(shè)計一些實用的模具，以及設(shè)計制造模具時應(yīng)該注意的主要問題和細(xì)節(jié)。
（二）、畢業(yè)設(shè)計期間在東莞某小型液壓廠參觀實習(xí)，實習(xí)的過程中受到了該廠的設(shè)計技術(shù)員的悉心指導(dǎo)，參觀實習(xí)的主要內(nèi)容是：
1、 參觀實習(xí)液壓元件的生產(chǎn)車間,懂得了液壓元件的形狀和大體尺寸,工作原理以及生產(chǎn)工藝、加工過程等等。
2、 參觀實習(xí)液壓元件的總裝試驗場和部件裝配場，學(xué)習(xí)了液壓元件的運作方式、總裝結(jié)構(gòu)以及各部件的裝配流程等等。
3、 由廠方的技術(shù)員指導(dǎo)設(shè)計思路和設(shè)計方法,以及設(shè)計過程中將會遇到的問題以及解決方法。
二、實習(xí)取得的經(jīng)驗及收獲：
（一）、通過一段時間在深圳友威科技有限公司的實習(xí)，雖然辛苦但取得的經(jīng)驗和收獲還是很多的：
1、首先讓自己對社會有了一定的了解，對公司的文化、產(chǎn)品有了一定的認(rèn)識，為自己在以后的人生路上做了一個很好的鋪墊，逐步養(yǎng)成了吃苦耐勞的精神和團(tuán)結(jié)一致的團(tuán)隊精神。
2、通過學(xué)習(xí)我們掌握了模具的一些基本知識，如模具的組成結(jié)構(gòu)、如何根據(jù)用戶的需要去設(shè)計一些簡單的模具、在模具設(shè)計時的工藝、公差、粗造度、等如何選擇和應(yīng)用有了初步的理解。
（二）、經(jīng)過多次在液壓元件機械廠參觀實習(xí)，對我的畢業(yè)設(shè)計起到一個必要的鋪墊，為我的畢業(yè)設(shè)計能順利的完成起到了舉足輕重的作用，收獲眾多：
1、 初步認(rèn)識了液壓系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)和相應(yīng)的大體尺寸，獲得了設(shè)計的初稿，為設(shè)計的深入起到了一個基礎(chǔ)作用；
2、 深入車間和整機裝配現(xiàn)場參觀實習(xí)比簡單的從書本上去獲得知識更有效、更能讓我們接受模具和液壓系統(tǒng)的基本知識，為設(shè)計提供了一個鮮明的模型和概念，使以后的設(shè)計中少走彎路.。
3、 通過與液壓元件廠的有關(guān)技術(shù)員交流學(xué)習(xí)，提高了我們對液壓系統(tǒng)的認(rèn)識，學(xué)習(xí)到了很多書本上沒有的實踐經(jīng)驗，對設(shè)計起到了一個促進(jìn)作用。
二、 存在的不足及建議
通過實習(xí)我本人感覺到還有很多不足的地方：
1、 在這四年里我們初步了解了機械專業(yè)的基礎(chǔ)知識，但在實際生產(chǎn)中這些還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，真是“書到用時方恨少”。
2、 初到公司缺乏工作經(jīng)驗，很多的工作感到無從下手，沒有一個完整的頭緒，很難單獨去接受一個實際的課題。
通過實習(xí)我想對學(xué)校一點建議：
1、 學(xué)校是否考慮注重學(xué)生的實際動手能力，加強學(xué)生的實踐能力的培養(yǎng)，如增加學(xué)生的在校實習(xí)的機會和延長學(xué)生的實踐活動的時間、更加注重在老師的指導(dǎo)下讓學(xué)生真正的參與到實踐中去。
2、畢業(yè)設(shè)計期間學(xué)校是否能考慮組織學(xué)生到生產(chǎn)現(xiàn)場去參觀實習(xí)，讓學(xué)生接受最為直接的設(shè)計基本知識，比憑空去設(shè)想更有效果。