《高中歷史 專題五 人民群眾爭取民主的斗爭 二 英國工人對民主政治的追求習(xí)題 人民版選修2》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中歷史 專題五 人民群眾爭取民主的斗爭 二 英國工人對民主政治的追求習(xí)題 人民版選修2（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

專題五 人民群眾爭取民主的斗爭 二 英國工人對民主政治的追求 1．下列關(guān)于英國憲章運動特點的表述，正確的有(　　) ①缺乏明確的斗爭綱領(lǐng)?、诔掷m(xù)時間長　③影響大?、芏窢幥? A．①②③　　　 B．②③④ C．①②④ D．①③④ 解析：憲章運動主要就是爭取普選權(quán)，有明確的斗爭綱領(lǐng)，①錯誤。 答案：B 2．英國憲章運動的請愿書提出：“我們竭盡自由人的義務(wù)，就應(yīng)當享受自由人的權(quán)利。我們要求普遍選舉。”這表明(　　) A．工人的愿望帶有明顯的空想色彩 B．工人的斗爭局限于社會經(jīng)濟領(lǐng)域 C．工人階級要求建立無產(chǎn)階級專政 D．無產(chǎn)階級已成為獨立的政治力量 解析：憲章運動依據(jù)當時人民群眾處于無權(quán)地位的現(xiàn)狀而提出爭取普選權(quán)的要求，說明其斗爭已經(jīng)突破了經(jīng)濟斗爭的范疇，但并非以推翻資產(chǎn)階級統(tǒng)治為目標，故排除A、B、C三項；憲章運動獨立提出了無產(chǎn)階級的政治要求，因而成為無產(chǎn)階級作為獨立的政治力量登上歷史舞臺的重要標志之一。 答案：D 3．1842年初，憲章派向議會提交的新請愿書中，與1839年提交的請愿書相比，新增加了(　　) ①限制工時?、谔岣吖べY?、蹚U除新濟貧法　④要求普選權(quán) A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④ 解析：1842年新請愿書除要求普選權(quán)，譴責(zé)政府暴政外，還提出廢除新濟貧法、限制工時，提高工資等要求，掀起了憲章運動的高潮。 答案：A 4．憲章運動過程中三次請愿運動的共同點有(　　) ①憲章派組織發(fā)動?、诠と巳罕姺e極支持　③請愿中工人階級獨立提出經(jīng)濟要求?、芤驗轭I(lǐng)導(dǎo)人的動搖而失敗 A．①②③④ B．①②③ C．③④ D．①② 解析：第二次請愿中工人獨立提出了經(jīng)濟要求，第三次請愿因領(lǐng)導(dǎo)人的動搖而失敗，③④不是共同點。 答案：D 5．研究無產(chǎn)階級和人民群眾爭取普選權(quán)歷史的學(xué)者發(fā)現(xiàn)，英國憲章運動中提到的普選權(quán)有一定限制，你認為應(yīng)該是(　　) A．所有人 B．所有的成年人 C．所有21歲以上的男性 D．守法、精神正常、年滿21歲的男性公民 解析：本題關(guān)鍵的限定詞是“普選權(quán)”，應(yīng)是守法、精神正常、年滿21歲的男性公民。 答案：D 6．根據(jù)材料信息和所學(xué)知識，回答問題： 19世紀30年代以來，英國多次進行議會改革，不斷降低選民資格的標準，減少人口縮減的農(nóng)村在議會中的席位，增加曼徹斯特、伯明翰等大城市的議員名額。當時英國就流行這樣一句話：“英國下院除了不能把男人變成女人和把女人變成男人之外，幾乎無所不能。” (1)英國議會的地位是通過什么方式確立的？ (2)根據(jù)材料，指出英國議會改革的趨勢。 (3)“減少人口縮減的農(nóng)村在議會中的席位，增加……大城市的議員名額”這說明了什么？ 解析：第(1)問，1689年，議會通過《權(quán)利法案》確立了議會主權(quán)；第(2)問，19世紀30年代以后，英國進行了三次議會改革，政治民主化的程度不斷加深，議會的權(quán)力也越來越大，這與英國社會經(jīng)濟的發(fā)展和人民群眾爭取民主權(quán)利的斗爭密切相關(guān)；第(3)問，增加大城市的議員名額，應(yīng)從工業(yè)革命的影響方面進行思考。 答案：(1)通過法律的方式：1689年頒布《權(quán)利法案》，確立了議會的最高權(quán)力。 (2)選民的財產(chǎn)資格限制逐漸降低，婦女取得普選權(quán)；議會的權(quán)力不斷增大，使其真正成為最高權(quán)力機構(gòu)。 (3)英國工業(yè)革命已基本完成；城市化水平較高；工業(yè)資產(chǎn)階級逐步進入政權(quán)中心。 一、選擇題 1．下列重大事件拉開了英國憲章運動序幕的是(　　) A．1832年英國議會改革 B．威廉洛維特的倡議 C．《人民憲章》的公布 D．憲章派首屆代表大會 解析：A項是憲章運動的背景；C項說明憲章運動政治綱領(lǐng)的形成；D項是憲章運動中的重要事件。 答案：B 2．英國憲章運動最終失敗了，但憲章運動要求的民主權(quán)利還是逐漸實現(xiàn)了。男子普選權(quán)最終實現(xiàn)是在(　　) A．第二次議會改革 B．《工會法》頒布以后 C．第三次議會改革 D．20世紀初 解析：1867年第二次議會改革使大部分工人得到了選舉權(quán)，只有農(nóng)業(yè)工人和礦工被排除在外；《工會法》使工會取得了合法地位，工人階級的地位有所提高；第三次議會改革再次降低選民資格，男子普選權(quán)基本實現(xiàn)。到20世紀初，婦女取得普選權(quán)。 答案：C 3．英國工黨的前身是(　　) A．勞工代表權(quán)委員會 B．“獨立工黨” C．人民憲章派 D．倫敦通訊會 解析：隨著議會的改革與自身力量的壯大，勞工代表權(quán)委員會于1906年正式更名為“工黨”，因此選A項。 答案：A 4．憲章運動的失敗原因是多方面的，但不包括(　　) A．資產(chǎn)階級政府的鎮(zhèn)壓 B．憲章派內(nèi)部分歧嚴重 C．缺乏科學(xué)理論作指導(dǎo) D．缺乏廣泛的群眾基礎(chǔ) 解析：三次大規(guī)模的請愿和一系列集會、罷工斗爭的出現(xiàn)表明憲章運動得到了工人階級的廣泛支持，因此，D項的敘述不正確。 答案：D 5．1867年的議會改革，使英國現(xiàn)代國家制度逐漸形成，其表現(xiàn)不包括(　　) A．實現(xiàn)了資產(chǎn)階級代議制政府的政治架構(gòu) B．世俗化教育得以實行 C．建立了以考試為基礎(chǔ)的文官選拔制度 D．建立了現(xiàn)代化陸海軍 解析：依據(jù)教材內(nèi)容可知，A項表述不符合史實，故選A項。 答案：A 6．19世紀60－80年代，英國工人階級獲得的民主權(quán)利主要有(　　) ①工會取得合法地位?、谵r(nóng)業(yè)工人獲得選舉權(quán)　③工人的勞保福利得到一定的法律保障?、芄と俗h員的生活得到保障 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 解析：①屬于1871年《工會法》的規(guī)定，②是1884－1885年的第三次議會改革的結(jié)果，③是《工會法》通過以后不久實現(xiàn)的，④是1912年議員開始領(lǐng)取薪俸所帶來的結(jié)果，故排除含④的選項。 答案：A 7．民主的發(fā)展有一個漸進的過程。下列有關(guān)英國民主政治發(fā)展歷程的表述，不正確的是(　　) A．1689年《權(quán)利法案》確立了君主立憲制的基本原則 B．責(zé)任內(nèi)閣制的形成完善了君主立憲制 C．1832年的議會改革使工業(yè)資產(chǎn)階級分享到政治權(quán)利 D．英國工人在憲章運動中取得了普選權(quán) 解析：在憲章運動中，英國工人階級提出的核心要求是獲得普選權(quán)，但資產(chǎn)階級政府并沒有滿足工人的要求，憲章運動以失敗而告終。 答案：D 二、非選擇題 8．閱讀下列材料，回答問題。 材料一 代表人物 主張 影響 斯賓諾莎 自我保存是人性的根本原則；民主制是與個人自由最相合的政體；政治的目的是自由 最早提出“政治的目的是自由”，為資產(chǎn)階級的政治原則提供了理論上的認證，對后來西方政治思想的發(fā)展產(chǎn)生了深遠影響 洛克 提出社會契約學(xué)說，主張實行君主立憲制，提出分權(quán)學(xué)說 其分權(quán)理論經(jīng)孟德斯鳩改造，發(fā)展成為三權(quán)分立理論，對18世紀美國革命和法國大革命產(chǎn)生了重要影響 盧梭 “天賦人權(quán)”、社會契約、“主權(quán)在民” 盧梭的思想是在反對君主專制和君權(quán)神授思想的斗爭中發(fā)展起來的，人們把它當作反抗封建統(tǒng)治，爭取自由解放的強大思想武器，為北美獨立戰(zhàn)爭提供了理論根據(jù) 材料二　1830年，在法國七月革命的沖擊下，英國掀起了改革運動高潮，改革的呼聲響徹全國，集會游行此起彼伏。1836年一場以工人階級為主體，以爭取議會改革為中心任務(wù)的憲章運動開始，1837年“人民憲章”起草，包括如下幾項要求：成年男子普選權(quán)，按照代表和人口比例合理劃分選區(qū)，取消議員財產(chǎn)資格，代表無記名投票，議會每年改選一次。60年代，資產(chǎn)階級激進派和工會聯(lián)合起來，再次掀起爭取議會選舉改革的群眾運動，1866年后，英國通過兩次議會改革，至1885年基本實現(xiàn)了成年男子普選權(quán)。第二次世界大戰(zhàn)前夕，英國已實現(xiàn)了全民普選。 ——閻照祥《英國史》 (1)根據(jù)材料一、二，指出斯賓諾莎、洛克、盧梭的民主思想的共同點，并指出其對民主政治的建立所產(chǎn)生的作用。 (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，簡述憲章運動對歐洲民主政治的影響。 解析：本題綜合性較強，旨在通過將斯賓諾莎、洛克、盧梭思想進行對比，使學(xué)生找到三者思想的共同點，并理解其作用；第(2)問依據(jù)教材并結(jié)合材料進行條理作答即可。 答案：(1)共同點：都具有天賦人權(quán)的精神；都包含社會契約的思想；提出了人民主權(quán)論。作用：成為西方近代民主政治的核心內(nèi)容和資產(chǎn)階級民主制度的根本原則，為民主政治的建立提供了可供操作的政治藍圖。 (2)推動了英國代議制政治逐漸完善；促進了歐洲政治民主化的進程；推動了歐洲各國無產(chǎn)階級爭取民主權(quán)利的斗爭。