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演講稿/勵(lì)志演講稿 李健清華大學(xué)勵(lì)志演講稿 　　《我是歌手》這檔歌唱節(jié)目讓大家重新認(rèn)識(shí)和喜歡上了了這位身上具有濃厚文藝和人文氣息的歌手李健，以下這篇是李健回到母校清華時(shí)所做的演講，雖然很長(zhǎng)，但認(rèn)真看完，相信大家一定會(huì)對(duì)音樂(lè)和人生有新的思索和認(rèn)識(shí)。 　　時(shí)隔多年，再一次來(lái)到(清華)西階，跟過(guò)去已經(jīng)完全不一樣，條件好太多了。XX年前，我在這里學(xué)過(guò)信號(hào)與系統(tǒng)(笑聲)。當(dāng)時(shí)我無(wú)論如何也想不到多年之后我會(huì)在這里講音樂(lè)。生活真的是太奇妙了!而且我發(fā)現(xiàn)，清華女同學(xué)的比例好像高了一點(diǎn)(笑聲)，人文環(huán)境好了很多。尤其是后面站著的朋友，非常辛苦，非常感謝你們，這么熱還能過(guò)來(lái)看我講演。其實(shí)我一小時(shí)之前還在游泳，工作人員問(wèn)：“健哥，你準(zhǔn)備得怎么樣了?”我說(shuō)我還沒(méi)準(zhǔn)備呢!工作人員就很驚訝。后來(lái)我想，我天天都在從事音樂(lè)，也不用太準(zhǔn)備，因?yàn)槲矣X(jué)得我是一個(gè)時(shí)刻準(zhǔn)備著的人(掌聲)。 　　我還看到很多我歌迷會(huì)的朋友。每次他們都是幾十公里迢迢趕來(lái)(笑聲)。(李健向歌迷會(huì)打招呼)我突然想，我是不是得重新準(zhǔn)備一下我這個(gè)稿?因?yàn)榻裉靵?lái)了很多學(xué)琴的人，我還是結(jié)合吉他講起吧。距離我上一次講演已經(jīng)26年了，我上一次講演是在小學(xué)的時(shí)候(笑聲)，我記得我的講演題目是“如何做四有新人”(笑聲)。今天我要講“吉他如何創(chuàng)造音樂(lè)傳奇”。我就講一講自己的感受吧。 　　我從小就喜歡唱歌。有一天，突然覺(jué)得，如果能夠自彈自唱該有多好。因?yàn)槟菚r(shí)候有很多關(guān)于吉他的電視劇和電影。后來(lái)我就選擇了一個(gè)最便宜的吉他班，40塊錢(qián)一個(gè)月，就去學(xué)了。當(dāng)時(shí)，我就有一個(gè)想法，我只要會(huì)彈唱兩首歌就ok了。一首是《大約在冬季》，另一首是《外面的世界》。后來(lái)學(xué)了一個(gè)月的時(shí)候，老師都教一些特別偏的歌曲。我記得有一首歌是《蘭花草》。大家都聽(tīng)過(guò)哈，是一首不需要左手就可以彈唱的歌(笑聲)。另一首是《四季歌》，是日本的一首歌。但老師非常會(huì)做生意，在初級(jí)班要結(jié)束的時(shí)候，有一天忽然停電了，我也不知道這是他故意的，還是真的停電了。他就點(diǎn)了一支蠟燭，坐在桌子上，用一把古典吉他彈奏了《愛(ài)的羅曼史》一，這是很多朋友都聽(tīng)過(guò)的一首比較通俗易懂的獨(dú)奏曲。然后，我一下子就被深深吸引了。我覺(jué)得，那個(gè)比彈唱更吸引我。然后我就又交了15塊錢(qián)，學(xué)下一個(gè)班。學(xué)了三個(gè)月，老師又彈奏了一個(gè)更好聽(tīng)的樂(lè)曲，我就繼續(xù)學(xué)，繼續(xù)交更多的錢(qián)。后來(lái)，因?yàn)槲冶憩F(xiàn)得不錯(cuò)，彈得也比較好，能夠幫老師做一些力所能及的事情，幫老師打掃教室，然后調(diào)琴(笑聲)——我是哈爾濱人，我普通話應(yīng)該很好，我說(shuō)的是“調(diào)琴”(笑聲)。在那段時(shí)間里，每天都要調(diào)60把吉他，所以耳朵變得比較好。然后老師就不收學(xué)費(fèi)了，我就跟老師學(xué)得更深。當(dāng)時(shí)已經(jīng)開(kāi)始學(xué)古典琴了，又帶了兩個(gè)哈爾濱工業(yè)大學(xué)的學(xué)生，來(lái)教他們彈最基本的?；旧?，這個(gè)學(xué)費(fèi)我是拿不到的，都是給老師，頂我向老師學(xué)琴的學(xué)費(fèi)。 　　最開(kāi)始，我彈那些和聲的時(shí)候，并不知道我彈的是哪些音，只知道彈的是哪些功能塊，比如說(shuō)這個(gè)是a小和弦，d小和弦。直到后來(lái)彈古典琴，我才知道為什么這個(gè)小結(jié)要彈這個(gè)音、這個(gè)和聲，為什么下個(gè)小節(jié)就要換和弦。這是古典吉他二教給我的。當(dāng)時(shí)在我學(xué)琴之前，中學(xué)也有音樂(lè)課。每次上課，老師沒(méi)什么事做的時(shí)候，都會(huì)叫我到前面做一道音樂(lè)題。我每次都是以非?；闹嚨拇鸢附Y(jié)束問(wèn)題的。因?yàn)閷?duì)樂(lè)理一點(diǎn)都不懂。等學(xué)完琴之后，再上音樂(lè)課，我就成了全班樂(lè)理知識(shí)最好的人。因?yàn)槟菚r(shí)很少有人會(huì)用假期的時(shí)間學(xué)音樂(lè)。老師也感到很奇怪。后來(lái)他問(wèn)我，我說(shuō)我在學(xué)吉他。所以我覺(jué)得，吉他是一個(gè)真正的音樂(lè)啟蒙者，內(nèi)地、港臺(tái)的歌手，包括我在內(nèi)，百分之八十是在吉他的引領(lǐng)下打開(kāi)音樂(lè)之門(mén)的。因?yàn)榧且粋€(gè)特別好的樂(lè)器，它能從最簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)譜，到五線譜，到和聲學(xué)，甚至到最難的巴赫三的復(fù)調(diào)音樂(lè)，一步一步引領(lǐng)你。 　　一 《愛(ài)的羅曼史》，法國(guó)影片《被禁止的游戲》配樂(lè)。取材于西班牙傳統(tǒng)民謠，由西班牙著名吉他演奏家葉佩斯改變并獨(dú)奏。樂(lè)曲優(yōu)美純樸的旋律與清澈的分解和弦完全融為一體，充滿了溫柔和浪漫的氣息，是吉他曲中的一首不朽名作。 　　二 古典吉他，又名西班牙吉他、尼龍吉他及佛朗明哥吉他，是吉他的一個(gè)分類。在指板上由弦枕到琴柄與琴箱結(jié)合處是12品格，指板較寬，使用尼龍弦，音質(zhì)純厚。主要用于演奏古典樂(lè)曲。古典吉他從演奏姿勢(shì)到手指角弦都有嚴(yán)格要求，技巧精深，被認(rèn)為是吉他藝術(shù)的最高形式。 　　三 約翰賽巴斯蒂安巴赫(johann sebastian bach，1685-1750)是18世紀(jì)上半葉歐洲最偉大、最有影響的作曲家。他是巴洛克音樂(lè)時(shí)期的重要代表人物。由于他一生杰出的創(chuàng)作活動(dòng)和對(duì)音樂(lè)藝術(shù)的發(fā)展所作出的巨大貢獻(xiàn)。在世界音樂(lè)史上，巴赫素有“音樂(lè)之父”的美稱。 　　但是，我們現(xiàn)在有一個(gè)誤區(qū)，認(rèn)為吉他是流行歌手或是搖滾歌手的一個(gè)道具，好像成為了一種裝飾品。其實(shí)在我看來(lái)，吉他真正的價(jià)值還是在古典吉他這一部分。世界上有四大樂(lè)器：鋼琴、小提琴、大提琴和吉他。有的音樂(lè)家形容很準(zhǔn)確，鋼琴是樂(lè)器之王嘛!吉他相當(dāng)于是王子，小提琴是公主。所以吉他有一種獨(dú)特的魅力在里面。好像在重大比賽中，這四樣樂(lè)器的獲獎(jiǎng)?wù)擢?jiǎng)金也是最豐厚的。不過(guò)我們大多數(shù)人都會(huì)忽略古典吉他。其實(shí)我學(xué)琴、做音樂(lè)，受益最多的還是在古典吉他那里。從整個(gè)中學(xué)時(shí)代，好像除了學(xué)習(xí)就是彈琴，所以體育很差。當(dāng)時(shí)體育課也沒(méi)有什么可以訓(xùn)練的，因?yàn)樵诠枮I，冬天的時(shí)候基本就以滑冰為主，夏天呢，就是單雙杠。所以我們那個(gè)時(shí)代畢業(yè)的同學(xué)，除了滑冰很好，另一個(gè)就是胸肌比較發(fā)達(dá)，天天體育課只做這兩樣。 　　中學(xué)時(shí)候，我是個(gè)很用功的人。一路過(guò)來(lái)，要學(xué)習(xí)、要高考，所以每天都是在中午午休的時(shí)候來(lái)彈琴。假期的時(shí)候，大概每天會(huì)彈4到6個(gè)小時(shí)，也就沒(méi)有什么其它的業(yè)余活動(dòng)。來(lái)到清華后，我發(fā)現(xiàn)很多熱愛(ài)音樂(lè)的朋友很多想法都非常好，也很有音樂(lè)天賦，但是缺少的是技術(shù)。如果你上大學(xué)再學(xué)琴的話，嚴(yán)格來(lái)講是比較晚的;如果你要從事音樂(lè)的話，是晚了很多。在我入學(xué)的時(shí)候，有很多搖滾樂(lè)團(tuán)。清華當(dāng)時(shí)，我不知道現(xiàn)在怎么樣，有很多長(zhǎng)發(fā)披肩、穿著皮衣的人(笑聲)。當(dāng)時(shí)，九十年代，好像是搖滾樂(lè)，尤其是重金屬樂(lè)非常發(fā)達(dá)的時(shí)候。所以當(dāng)時(shí)玩搖滾樂(lè)的人都比較有優(yōu)越感，尤其是彈電琴的人。像我們彈古典的，或是寫(xiě)民謠的，好像在氣勢(shì)上就不太夠。我剛上大學(xué)之后也彈了一陣電吉他，后來(lái)發(fā)現(xiàn)不太適應(yīng)。因?yàn)殡娂姨貏e軟，而且很細(xì)。關(guān)鍵是它還很費(fèi)錢(qián)!為什么呢?要買(mǎi)效果器，還要有電。宿舍經(jīng)常就沒(méi)電，太晚就不行(笑聲)。后來(lái)就放棄了。 　　在清華二年級(jí)以后，我真正梳理了我在音樂(lè)上的一些雜亂無(wú)章的技術(shù)和知識(shí)。我去了清華的合唱團(tuán)，合唱團(tuán)里有四個(gè)聲部，那個(gè)和聲是特別美妙的。當(dāng)時(shí)有一個(gè)高年級(jí)的同學(xué)被稱為“和聲器”，就是你唱什么他都能和聲。后來(lái)我們有一次唱越劇，越劇他也能和聲(笑聲)。他一下就能找到那種3度的關(guān)系。半年以后，我也會(huì)了，別人一唱，我就能找到高的大3度和小3度。由于是唱男高音的，下3度找不到。后來(lái)又去特意學(xué)了一下男低音聲部。這個(gè)對(duì)一個(gè)流行歌手來(lái)說(shuō)很重要。以至于我在水木年華開(kāi)始的時(shí)候，唱和聲是不用額外開(kāi)支請(qǐng)當(dāng)時(shí)的“黑鴨子”一等專門(mén)唱和聲的人的，因?yàn)樽约壕涂梢哉业胶吐暋? 　　一 “黑鴨子”組合，最早成立于1984年，是中國(guó)歌壇的第一個(gè)和音組合。最初成員徐秀霞、陸莉莉、尹淑占皆為中央音樂(lè)學(xué)院小提琴專業(yè)畢業(yè)生。正規(guī)的音樂(lè)教育，系統(tǒng)的訓(xùn)練，培養(yǎng)了她們良好的音樂(lè)素質(zhì)。96年陸莉莉移居加拿大，98年郭祁加入。XX年底，原“黑鴨子”演唱組合重新調(diào)整成員。在“黑鴨子”創(chuàng)始人徐秀霞重新調(diào)整演唱組成員后，“黑鴨子”演唱組合分成了(徐氏)老“黑鴨子”組合，和李氏(李蓉、郭祁、李偉)“黑鴨子”組合。 　　另外一個(gè)在清華很重要的階段，就是在大二的時(shí)候開(kāi)始了輔修課程。我不知道你們現(xiàn)在有沒(méi)有。當(dāng)時(shí)就是中國(guó)音樂(lè)學(xué)院和中央音樂(lè)學(xué)院的老師，就在這里，來(lái)教樂(lè)理。(我們)學(xué)得很系統(tǒng)。有藝術(shù)概論，民歌學(xué)，一年半的視唱練耳，斯波索賓一的和聲學(xué)，還有基礎(chǔ)樂(lè)理，曲式分析。學(xué)到最難的時(shí)候，大概是兩年半的時(shí)候，我就退出了。因?yàn)槲沂请娮酉档?，電子系的功課實(shí)在是太重了，尤其是我剛才提到的在這個(gè)房間里學(xué)的那個(gè)“信號(hào)與系統(tǒng)”(笑聲)，還有一門(mén)最重的課叫“隨機(jī)過(guò)程”(笑聲)。這里有電子系的嗎?(觀眾回應(yīng)：“有!”)你看都不敢舉手啊(笑聲)。真的是學(xué)得太累了，我覺(jué)得如果不把那個(gè)(音樂(lè)輔修課)停掉的話，我在電子系就很難畢業(yè)了。 　　一 伊斯波索賓(1900-1954)，蘇聯(lián)音樂(lè)理論家、教育家。主要論著有《二聲部及三聲部視唱集》、《音樂(lè)基本理論》(有中譯本)、《和聲學(xué)教程》等。 　　一路學(xué)的這些古典音樂(lè)，對(duì)流行音樂(lè)是非常有幫助的。今天我們所有流行音樂(lè)的手段，還是在沿用古典音樂(lè)的。那有人會(huì)問(wèn)：爵士樂(lè)呢?爵士樂(lè)受古典音樂(lè)家德彪西一啟發(fā)很多，都是由古典音樂(lè)過(guò)來(lái)的。所以我覺(jué)得在清華這幾年，在技術(shù)以及音樂(lè)的成長(zhǎng)上，清華給我特別多。當(dāng)時(shí)跟合唱團(tuán)的老師也是有很多分歧的，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)民歌唱得特別好，老師們還是希望我能在民歌的路上走得遠(yuǎn)一些。但當(dāng)時(shí)我跟后來(lái)“水木”的盧庚戌他們總在一起，唱一些校園歌曲。學(xué)校開(kāi)始不是很支持，但后來(lái)也很理解;然后在流行音樂(lè)上從默許到支持。后來(lái)我們有了校園歌曲協(xié)會(huì)，很可惜只舉辦過(guò)一次，之后就解散了。但當(dāng)時(shí)給我印象很深的是，學(xué)校的創(chuàng)作氣氛非常濃厚。那時(shí)已經(jīng)成名的比我們年長(zhǎng)一些的，像高曉松啊、老狼啊，包括鄭鈞等，也經(jīng)常來(lái)學(xué)校;也來(lái)過(guò)這里。來(lái)表演，給我們這些熱愛(ài)音樂(lè)的人很多鼓勵(lì)。我記得九四年吧，就在隔壁的大禮堂，當(dāng)時(shí)《同桌的你》剛剛流行，然后老狼在上面唱歌。記得當(dāng)時(shí)天很熱，我還穿著一件很厚的綠衣服，好像是什么“宜而爽”之類的牌子吧(笑聲)。老狼上場(chǎng)的時(shí)候，下面掌聲如雷，我很羨慕。我想，要是有一天我像老狼這樣就好了：站在舞臺(tái)上能夠歌唱(如雷的掌聲)。多年以后跟老狼說(shuō)過(guò)這個(gè)事兒，老狼笑呵呵地就拍了我一下，說(shuō)：“你可以呀。”但我不知道是什么意思(笑聲)。 　　一 阿希爾克勞德德彪西(1862-1918)，法國(guó)作曲家，音樂(lè)評(píng)論家。第一次世界大戰(zhàn)期間，他寫(xiě)過(guò)一些對(duì)遭受苦難的人民寄予同情的作品。在三十余年的創(chuàng)作生涯里，形成了一種“印象主義”的音樂(lè)風(fēng)格，對(duì)歐美各國(guó)的音樂(lè)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。 　　現(xiàn)在，我坐在這里，逐漸梳理我這些記憶的片段，特別美好。但當(dāng)時(shí)在清華的時(shí)候，真的是在學(xué)習(xí)上很累，就想盡快畢業(yè)，過(guò)一種沒(méi)有考試的生活(笑聲)。后來(lái)畢業(yè)之后，我和我的一些同學(xué)每年到1月份、6月份就有點(diǎn)不太舒服(笑聲)，也常常做噩夢(mèng)(笑聲)。幾個(gè)月前我還夢(mèng)到有人說(shuō)：李健，你要參加高考了。我說(shuō)我都從清華畢業(yè)了，怎么還要參加高考呢?他說(shuō)：對(duì)不起，那個(gè)不算(笑聲)。后來(lái)發(fā)現(xiàn)，我們班學(xué)習(xí)最好的那些人也會(huì)做這樣的夢(mèng)，我就安心了一些。 　　畢業(yè)的時(shí)候，有人說(shuō)，如果在清華不考試的話，很多人愿意在這兒生活一輩子。我能夠理解這種美好校園的感覺(jué)。當(dāng)歌手之后，也有人采訪我，問(wèn)清華對(duì)我音樂(lè)創(chuàng)作的影響。我想一想，說(shuō)：如果不來(lái)到這個(gè)學(xué)校，我可能不會(huì)做一個(gè)歌手。恰恰是這樣一個(gè)理工科院校，當(dāng)它的人文氣息出現(xiàn)的時(shí)候，就會(huì)特別吸引人。當(dāng)年我們上學(xué)的時(shí)候，有太多人文的協(xié)會(huì)，比方說(shuō)有詩(shī)社，有古典音樂(lè)學(xué)會(huì)，還有吉他協(xié)會(huì)、國(guó)標(biāo)舞協(xié)會(huì)等。昨晚在跟美術(shù)圈的一些朋友聚會(huì)的時(shí)候，我又想到，我可能是比其他的同學(xué)有一些額外的收獲。九六年的時(shí)候，我在清華北門(mén)的民房里住了一個(gè)夏天，正好遇到了一些流浪的詩(shī)人和畫(huà)家，從圓明園搬到了清華北門(mén)。他們的說(shuō)話方式、生活方式和作品，都給了我不太一樣的感覺(jué)。也是從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我有一些去創(chuàng)作的沖動(dòng)。我看到了他們的詩(shī)歌和油畫(huà)作品后，發(fā)現(xiàn)原來(lái)還有另一種思維方式的存在。這對(duì)于我來(lái)講是有吸引力的。我在中學(xué)的時(shí)候，很不喜歡語(yǔ)文，語(yǔ)文成績(jī)也很差。我記得考試第一道題總是要找出字音型全對(duì)的一組，沒(méi)有一次對(duì)的時(shí)候(笑聲)。但九六年時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，我是喜歡語(yǔ)文的，我只不過(guò)是不喜歡曾經(jīng)學(xué)的那些*而已。我喜歡看《梵高傳》，看《麥田守望者》，后來(lái)看博爾赫斯一的作品。那些真的給了我很多人文上的鼓勵(lì)。后來(lái)我寫(xiě)了一首歌叫《風(fēng)吹麥浪》，其實(shí)是在寫(xiě)這一階段的記憶。 　　在清華的這幾年，是我真正成長(zhǎng)的階段。在中學(xué)，你是不自由的，是完全被動(dòng)的，因?yàn)槟阋呖?家人會(huì)照顧你，你的生活是受到約束的。來(lái)清華之后，首先你要自己支配你的這些錢(qián)。開(kāi)始前兩年我總是控制不好，一半時(shí)間錢(qián)就花沒(méi)了(笑聲)。又不愿意向家里要錢(qián)。所以，后來(lái)也去外面酒吧唱歌;做過(guò)一些勤工儉學(xué)的事情。我記得五(?)年級(jí)的時(shí)候，我已經(jīng)有一萬(wàn)塊錢(qián)了，覺(jué)得已經(jīng)很富有了，就經(jīng)常請(qǐng)同學(xué)喝汽水(笑聲)。我喜歡游泳，就買(mǎi)各種高級(jí)的游泳鏡。當(dāng)時(shí)是很快樂(lè)的。 　　大學(xué)中，你的生活是很獨(dú)立的，但你也會(huì)遇到情感上的掙扎。你不可避免地要考慮到“戀愛(ài)”這兩個(gè)字。在清華戀愛(ài)又很特殊(笑聲)。我不需要贅述太多;有時(shí)候是無(wú)計(jì)可施(笑聲和掌聲)。隔壁的北大呢，北大的女同學(xué)又很驕傲。我們也很驕傲，所以我們就不去(笑聲)。所以后來(lái)在創(chuàng)作當(dāng)中就寫(xiě)了很多幻想(笑聲)。孤獨(dú)導(dǎo)致幻想，幻想導(dǎo)致創(chuàng)作，這是這么多年來(lái)都沒(méi)有變的一個(gè)道理。當(dāng)時(shí)很多學(xué)長(zhǎng)都勸我。說(shuō)你應(yīng)該多談戀愛(ài)，這樣你才能有創(chuàng)作;你不憂傷怎么能有創(chuàng)作(笑聲)?當(dāng)時(shí)也不知道為什么有很多校園歌手莫名地目光憂郁(笑聲)，經(jīng)常沉思。我有一個(gè)學(xué)長(zhǎng)也寫(xiě)歌，經(jīng)常說(shuō)一些很有哲理的話。有一天他把我叫到他面前，說(shuō)：“李健，你不能再這樣下去了”。我說(shuō)我怎么了。他說(shuō)：“你老唱一些譚詠麟二他們的作品，你為什么不去唱更有深度的呢?”我就問(wèn)，什么是有深度的歌曲。他說(shuō)：“你應(yīng)該多唱唱羅大佑，唱唱beatles三，就是甲殼蟲(chóng)?！蔽艺f(shuō)：“我聽(tīng)過(guò)他們唱，但我覺(jué)得他們唱功不行。”當(dāng)時(shí)我對(duì)音樂(lè)的理解很長(zhǎng)一段時(shí)間是停留在技巧上。他非常生氣。我記得當(dāng)時(shí)他是在喝一瓶啤酒，然后他就“啪”地把酒瓶放到桌上，很憤怒地說(shuō)：“你是一棵好苗子，你不能再這樣了!”(笑聲)當(dāng)時(shí)給我嚇了一跳。因?yàn)榍迦A有一個(gè)傳統(tǒng)，即使你唱得再好，彈得再好，面對(duì)學(xué)長(zhǎng)的時(shí)候，你都要很聽(tīng)他的話。一直是這樣。當(dāng)年我比很多年級(jí)比我高的人唱得好、彈得好，但我依然對(duì)他們畢恭畢敬。他這個(gè)話給了我很大震動(dòng)。后來(lái)我就真正開(kāi)始去聽(tīng)他說(shuō)的這些人的音樂(lè)。的確為我打開(kāi)了另一扇窗。 　　一 豪爾赫路易斯博爾赫斯(1899-1986)，阿根廷作家。作品涵蓋多個(gè)文學(xué)范疇，包括：短文、隨筆小品、詩(shī)、文學(xué)評(píng)論、翻譯文學(xué)。其中以拉丁文雋永的文字和深刻的哲理見(jiàn)長(zhǎng)。代表作有詩(shī)集《面前的月亮》，散文集《探討集》，小說(shuō)集《杜撰集》等。 　　二 譚詠麟，香港樂(lè)壇的天皇巨星，他和許冠杰、張國(guó)榮、梅艷芳等人代表了粵語(yǔ)歌曲的最高水準(zhǔn)。 　　三 披頭士樂(lè)隊(duì)(the beatles，又譯甲殼蟲(chóng)樂(lè)隊(duì))，英國(guó)搖滾樂(lè)隊(duì)。給流行音樂(lè)帶來(lái)了**性的變化，影響了自60年代以后的數(shù)代搖滾樂(lè)隊(duì)的音樂(lè)和思想，直接導(dǎo)致了搖滾樂(lè)的變革和發(fā)展。而樂(lè)隊(duì)中四名偉大的音樂(lè)家，特別是約翰列儂(john lennon)和保羅麥卡特尼(paul mccartney)，對(duì)于世界各個(gè)角落的后輩搖滾歌手及音樂(lè)創(chuàng)作者們的影響持續(xù)至今。 　　其實(shí)我在音樂(lè)上的成長(zhǎng)經(jīng)歷特別能夠反映當(dāng)今的樂(lè)壇。你能理解為什么網(wǎng)絡(luò)歌曲能那么流行，你能理解為什么小孩兒愛(ài)聽(tīng)港臺(tái)歌曲，也有很多農(nóng)民工拿著聲音巨大的手機(jī)聽(tīng)音樂(lè)。因?yàn)槲揖褪沁@么過(guò)來(lái)的;我也是從港臺(tái)歌曲聽(tīng)起。因?yàn)楦叟_(tái)歌曲最簡(jiǎn)單、最直接，跟人身體上的感覺(jué)是最相近的。你喜歡音樂(lè)一定是從港臺(tái)歌曲開(kāi)始的。那很多網(wǎng)絡(luò)歌曲現(xiàn)在做得比港臺(tái)歌曲更貼近你。比如說(shuō)，說(shuō)得專業(yè)一點(diǎn)，你可以測(cè)試一下，所有的流行歌曲的速度基本是每分鐘80到90;跟你的心跳是一樣的。包括最流行的周杰倫的《雙節(jié)棍》，它的律動(dòng)也是你的心跳速度，只不過(guò)他多唱了一些16分音符。這個(gè)規(guī)律是非常明顯的。我第一次聽(tīng)甲殼蟲(chóng)的《yesterday》的時(shí)候，是很失望的，我覺(jué)得怎么能唱歌連顫音都沒(méi)有呢(笑聲)?就是唱得太隨意、太不講究。但是，那個(gè)師兄跟我說(shuō)完之后，隔了一段時(shí)間，我再聽(tīng)《yesterday》時(shí)，是感動(dòng)得熱淚盈眶。從那以后，我基本上就很少聽(tīng)港臺(tái)歌曲了。聽(tīng)羅大佑和甲殼蟲(chóng)給我打開(kāi)了特別好的一扇門(mén)，它告訴我，音樂(lè)最重要的是簡(jiǎn)單與真誠(chéng)?？赡苤挥幸粋€(gè)淡淡的弦樂(lè)和吉他，它的講述也可能非常的簡(jiǎn)單，即使是一個(gè)中學(xué)生也能看懂所有的歌詞。三年級(jí)以后，我就聽(tīng)了很多那樣的好的音樂(lè)。 　　在學(xué)習(xí)輔修課組后，我又開(kāi)始聽(tīng)古典音樂(lè)。我最初對(duì)古典音樂(lè)都是敬而遠(yuǎn)之的，認(rèn)為古典音樂(lè)就是理查德克萊德曼(的作品)那樣的東西。當(dāng)時(shí)我們有很多同學(xué)愿意聽(tīng)肖邦啊、舒曼啊，包括更深一些的斯特拉文斯基一這樣的人，我總覺(jué)得他們?cè)诟接癸L(fēng)雅。但真正有一天，你學(xué)音樂(lè)，你聽(tīng)得多了的時(shí)候，你才能夠欣賞古典音樂(lè)。到今天為止，我每天聽(tīng)的音樂(lè)有一半以上都是古典音樂(lè)。因?yàn)樗撬幸魳?lè)的一個(gè)源泉，是海洋;所有的音樂(lè)類型都和它有關(guān)。比如說(shuō)甲殼蟲(chóng)，他們只不過(guò)是用吉他來(lái)演繹古典音樂(lè)。如果你用其他的樂(lè)器來(lái)代替吉他，比如用小提琴，它基本上就是古典音樂(lè)。我當(dāng)歌手之后，面對(duì)很多情況，也開(kāi)始疑惑：為什么有那么好聽(tīng)的音樂(lè)，很多人都不聽(tīng)，而去聽(tīng)其他的音樂(lè)?但現(xiàn)在想一想，我也是那樣過(guò)來(lái)的。我現(xiàn)在再聽(tīng)小時(shí)候的那些歌曲，除了有一些情結(jié)，很難再得到音樂(lè)上的感動(dòng)。 　　一 伊戈?duì)栙M(fèi)奧多羅維奇斯特拉文斯基(1882-1971)，是美籍俄羅斯作曲家、指揮家，西方音樂(lè)的重要人物。原學(xué)法律，后跟隨里姆斯基科薩可夫?qū)W習(xí)音樂(lè)作曲，終成現(xiàn)代樂(lè)派中名副其實(shí)的領(lǐng)袖人物。他1939年定居美國(guó)，先后入法國(guó)籍和美國(guó)籍。其作品眾多，風(fēng)格多變。 　　音樂(lè)就像人一樣，一定會(huì)有一個(gè)成長(zhǎng)期。你責(zé)怪一個(gè)人審美是沒(méi)有意義的。因?yàn)橄裎疫@樣在音樂(lè)上花費(fèi)這么多精力的人是少數(shù)的，沒(méi)有代表性。作為一個(gè)歌手，你既要考慮公司利益，提高唱片銷(xiāo)量，又要有一點(diǎn)堅(jiān)持，就是希望你的音樂(lè)能引領(lǐng)大眾，有一天他們能欣賞你的音樂(lè)。就像我8年前寫(xiě)得這首《傳奇》一樣，是一首特別不起眼的歌曲，但今天恰恰成為卡拉ok中很多人唱的歌。我覺(jué)得這可能就是堅(jiān)持的一個(gè)結(jié)果。絕大部分事情都不是立竿見(jiàn)影的，就像我當(dāng)年在大學(xué)里面寫(xiě)了很多歌，我會(huì)經(jīng)常問(wèn)我的同學(xué)：“你聽(tīng)我這個(gè)旋律怎么樣?”同學(xué)心情好的時(shí)候，會(huì)說(shuō)：“還行;還挺好?！毙那椴缓玫臅r(shí)候，他們有時(shí)會(huì)問(wèn)：“李健，你寫(xiě)這些有什么用啊?”當(dāng)時(shí)我也很迷惘：我天天寫(xiě)這些旋律有什么用啊?他們說(shuō)：你寫(xiě)這些能夠出國(guó)嗎(笑聲)，能賣(mài)錢(qián)嗎?我困惑了那么一陣，后來(lái)也就好了。我是一個(gè)容易敏感，但也能很快把不好情緒忘掉的人。我當(dāng)時(shí)是因?yàn)闊釔?ài)。你做的很多事情在當(dāng)時(shí)看來(lái)也許是沒(méi)有用的，它不是立刻就能給你換來(lái)名和利的，但它一定在潛在地慢慢培養(yǎng)你。我覺(jué)得音樂(lè)是彌漫的，很隨機(jī)的，但它也是很公正的。比如說(shuō)我新唱片的一首歌里面，有兩段旋律就是十幾年前創(chuàng)作的。它就像有生命的精靈一樣，潛伏在某個(gè)角落，在你需要的時(shí)候，它可能出現(xiàn)、成長(zhǎng)，然后幫助你。 　　興趣是最大的一個(gè)引導(dǎo)者。說(shuō)實(shí)話，我并不是特別熱愛(ài)也不太適應(yīng)這個(gè)行業(yè)，因?yàn)楦枋趾芏鄷r(shí)候做的事情，與音樂(lè)是沒(méi)有關(guān)系的。但是，我總在說(shuō)，我是少數(shù)的很幸運(yùn)的人之一：靠自己的愛(ài)好為生，并且把自己也養(yǎng)活得挺好，也有很多喜歡我音樂(lè)的朋友，在做音樂(lè)的時(shí)候很自由，你的每一個(gè)音樂(lè)想法都能得到實(shí)現(xiàn)。這就已經(jīng)很幸運(yùn)了。比如說(shuō)，我想請(qǐng)兩三個(gè)彈吉他最好的人來(lái)幫我錄音，可以做到;想和中國(guó)愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)來(lái)合作，公司也會(huì)支持。我覺(jué)得這就夠了，這就已經(jīng)很自由了。所以，再做一些額外的我也能接受，慢慢地去適應(yīng)。如果換成幾年前，我在這里作講座，我面對(duì)攝像機(jī)的時(shí)候還是不太行，一定會(huì)中間停掉;有思維卡住的時(shí)候。我第一次當(dāng)歌手，我和小盧上一個(gè)節(jié)目，好像是說(shuō)“大家好，我們是水木年華”，就這一句話我們不知道說(shuō)了多少遍。后來(lái)我再看當(dāng)時(shí)的錄像，發(fā)現(xiàn)自己的目光都已經(jīng)呆了，好像已經(jīng)都有點(diǎn)對(duì)眼了(笑聲)。就是完全不適應(yīng)。我和其他的歌手不同，比如說(shuō)沙寶亮、楊坤，他們是在酒吧里、歌廳里經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)時(shí)間的打拼，都有很豐富的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，能夠很從容地面對(duì)陌生人，面對(duì)觀眾。但是我沒(méi)有。我大學(xué)畢業(yè)之后，做了三年網(wǎng)絡(luò)工程師，忽然有一天就上場(chǎng)了，就要說(shuō)“大家好，歡迎大家收看channel[v]”(李健擺出v的手勢(shì)，聽(tīng)眾笑)這樣的東西，就要花很多時(shí)間去適應(yīng)。而且我是一個(gè)沒(méi)有表現(xiàn)欲望的人，以前我上場(chǎng)，都會(huì)想趕緊唱完趕緊走，甚至有時(shí)候都搶拍(笑聲)。但是今天就好很多。前天我在南京演出的時(shí)候，甚至躍躍欲試，想怎么還沒(méi)到我呢。你是有轉(zhuǎn)變的，你現(xiàn)在愿意上臺(tái)，享受舞臺(tái)的空間，即使音響很不好，你也能夠盡量把聲音控制得好一些。 　　所以說(shuō)，這個(gè)行業(yè)涉及到很多因素，你光熱愛(ài)音樂(lè)是不夠的。但也有另例：你的歌唱得很一般，但你很會(huì)表演，也可以很成功。而且，樂(lè)壇有很多這樣的人，老百姓也都認(rèn)識(shí)。(說(shuō)他們)唱得好呢，不算太好;你說(shuō)唱得差呢，比普通人還好一點(diǎn)。我記得兩年前跟譚詠麟吃飯的時(shí)候，因?yàn)樗俏倚r(shí)候的一個(gè)偶像，他跟我說(shuō)：“李健我告訴你，什么行業(yè)都有規(guī)律，惟有咱們這個(gè)娛樂(lè)圈是沒(méi)有規(guī)律的。這是我總結(jié)出來(lái)的一個(gè)規(guī)律”(笑聲)。今天想來(lái)，更是這樣。我覺(jué)得今天包括電影、電視劇在內(nèi)的整個(gè)娛樂(lè)圈，已經(jīng)像一輛瘋狂的賽車(chē)，不知道開(kāi)向哪里。以前你可能覺(jué)得它還有一個(gè)方向，但今天它已經(jīng)沒(méi)有太多方向了。你以前唱得非常好，有才華，基本上做很多宣傳，這歌就差不多能夠傳唱、能夠火?？墒墙裉欤词褂心敲炊喑晒Φ某镜睦习?，那么多資深的媒體，也沒(méi)有一個(gè)人能夠預(yù)測(cè)一首歌的命運(yùn)! 　　我想，可能是因?yàn)橛?jì)算機(jī)的發(fā)展，因?yàn)閏pu的速度，導(dǎo)致了今天所有行業(yè)的改變。人們的選擇性太大了：你不識(shí)譜也可以做音樂(lè)人，也可以編曲，因?yàn)槟阍陔娔X上做的僅僅是粘貼與剪切的工作。你也可以不知道每個(gè)樂(lè)手拉什么音，在電腦上都可以實(shí)現(xiàn)完成。這樣有好處，但也有很多弊端，就是出現(xiàn)了太多不夠好的歌曲。手機(jī)鈴聲也是一個(gè)問(wèn)題：它以極大的速度創(chuàng)造了財(cái)富，傳播了歌曲，但也讓一些好的歌曲戛然而止，沒(méi)有什么出路。所以事情都是有兩面性的。 　　為什么到今天為止，仍存在很多有才能、然后依然執(zhí)著著堅(jiān)持做音樂(lè)的人?還是因?yàn)闊釔?ài)!我身邊有很多朋友是跟我一塊入行的，或是比我入行還早，可今天還是在為生活而掙扎;在酒吧里面演唱，做巡演，生活上從某種程度來(lái)講是很漂泊很艱苦的。但我總相信其中有一部分人一定會(huì)發(fā)展得更好。這個(gè)時(shí)代不太容易讓真正出類拔萃的人湮沒(méi)掉，反而那些可上可下的人，機(jī)遇對(duì)他們來(lái)講是最重要的。比方說(shuō)，像竇唯這樣的人，包括張亞?wèn)|這種編曲者，包括王菲，無(wú)論在哪個(gè)時(shí)代，他們都能夠出類拔萃。我覺(jué)得亞?wèn)|如果沒(méi)有王菲，他也能達(dá)到今天這個(gè)水平。雖然他的技術(shù)在今天看來(lái)不是最好的，但他的品位和對(duì)音色的理解是獨(dú)到的。很多人，換到今天，去掉某些條件，他依然也夠好。 　　所以我覺(jué)得，如果你覺(jué)得你自己足夠好，要想一想這個(gè)好其實(shí)是一個(gè)有好幾個(gè)參數(shù)的好。首先，你唱得好。那什么叫唱得好?流行音樂(lè)最大的魅力在于特色，而不是聲樂(lè)那一套。比如說(shuō)汪峰唱得很好，許巍唱得也很好，但是他們參加歌手大賽可能復(fù)賽都進(jìn)不去。因?yàn)槟阌媚欠N標(biāo)準(zhǔn)，字正腔圓，共鳴很大來(lái)要求他們，他們是不符合那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的。但流行音樂(lè)最大的魅力在于它的特色，歌手特色足夠好，比如像樸樹(shù)這樣的，他就能有足夠的魅力去吸引你。如果你是一個(gè)熱愛(ài)歌唱的人，你歌唱得特別像周華健，特別像滿文軍或者是其他人，那這個(gè)不叫好，因?yàn)槟銢](méi)有屬于你自己的獨(dú)特的音色。 　　然后，你唱歌不能有太多的毛病。現(xiàn)在我認(rèn)為唱歌的最大的毛病就是顫音。大的顫音是非常不好的，小的顫音是允許的，是可取的。你仔細(xì)聽(tīng)歐美人唱歌，尤其是鄉(xiāng)村音樂(lè)一，是沒(méi)有顫音的，是直聲唱法。我覺(jué)得直聲唱法是能夠存留最久遠(yuǎn)的。你現(xiàn)在聽(tīng)john denver二也好，那些更老的人也好，是沒(méi)有顫音的。顫音特別容易過(guò)時(shí)。我覺(jué)得之所以港臺(tái)那一帶，今天還在聽(tīng)齊秦，就是因?yàn)辇R秦的唱法是最獨(dú)特、最先進(jìn)的。他非常直接，不像很多歌手，這個(gè)顫音，都顫出一個(gè)大2度來(lái)。有很多家長(zhǎng)領(lǐng)著孩子來(lái)讓我鑒定一下?！袄罾蠋熌憧催@孩子怎么樣，能不能當(dāng)歌星?”(笑聲)我發(fā)現(xiàn)會(huì)有很多問(wèn)題。我前年去當(dāng)了一天快男評(píng)委。說(shuō)心里話，那一天沒(méi)有一個(gè)唱得好的。因?yàn)槎加幸恍┟　Ｎ仪皟商炫鲆?jiàn)一個(gè)評(píng)委，他在今年的一個(gè)選秀節(jié)目中當(dāng)評(píng)委，也覺(jué)得那天沒(méi)有一個(gè)好的。他們學(xué)了一些沒(méi)有必要學(xué)的毛病的東西。 　　一 鄉(xiāng)村音樂(lè)，是一種當(dāng)代的流行音樂(lè)，起源于美國(guó)南部與阿帕拉契山區(qū)。曲調(diào)一般都很流暢、動(dòng)聽(tīng)，曲式結(jié)構(gòu)也比較簡(jiǎn)單。多為歌謠體、二部曲式或三部曲式。 　　二 約翰丹佛，美國(guó)老牌鄉(xiāng)村歌手，在美國(guó)鄉(xiāng)村音樂(lè)史上的地位無(wú)人可敵。其唱片曾獲24次金唱片獎(jiǎng)及4次白金唱片獎(jiǎng)。丹佛的音樂(lè)反映了作為一個(gè)以天下為己任的，一個(gè)為了提高所有人的生活質(zhì)量而努力的人的良心。他于1976年建立windstar基金會(huì)，一個(gè)非盈利的環(huán)境教育和研究組織，為世界的未來(lái)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。 　　在做音樂(lè)上我覺(jué)得唱歌是最難的。而現(xiàn)在我們總是強(qiáng)調(diào)一個(gè)歌手能不能夠?qū)懀遣皇窃瓌?chuàng)。歌手創(chuàng)作是一個(gè)錦上添花的東西，你是一個(gè)歌手就應(yīng)該唱得很好。王菲也很少創(chuàng)作，或者說(shuō)不創(chuàng)作，但到今天為止能唱得那樣好，能把嗓音像樂(lè)器一樣控制的人是非常少數(shù)的。唱歌永遠(yuǎn)是一個(gè)低門(mén)檻，但是要求非常高的藝術(shù)。這么多年過(guò)去了，唱得好的人太少了。真正的唱歌是比修養(yǎng)，比意境，而不是說(shuō)像奧運(yùn)會(huì)那樣，更高、更快、更強(qiáng)(笑聲和掌聲)。 　　我有時(shí)候礙于朋友面子，不得不去錢(qián)柜等地方去看一看、唱一唱。有的時(shí)候會(huì)感覺(jué)很絕望：路過(guò)一些房間，總會(huì)聽(tīng)到里面發(fā)出一些非常痛苦的嗓音(笑聲)。每個(gè)人好像都被要求這樣，因?yàn)榭ɡ璷k就是個(gè)健身房，它是一個(gè)發(fā)泄情緒，比高音、競(jìng)技的地方，永遠(yuǎn)都是以《死了都要愛(ài)》為結(jié)束(笑聲)。唱得非常高的人，或者是自我感覺(jué)唱得非常好的人，總會(huì)唱一些反串的東西。卡拉ok是日本人發(fā)明的，從某種程度來(lái)講，它娛樂(lè)了大眾，但也影響了音樂(lè)的進(jìn)步。因?yàn)榭ɡ璷k是一個(gè)能夠讓唱得好的人唱得不太好，唱得差的人提升很多的地方。因?yàn)樗芯薮蟮幕祉?，它那個(gè)麥克風(fēng)混響之后會(huì)掩蓋很多細(xì)節(jié)。所以導(dǎo)致很多影視明星唱完卡拉ok之后覺(jué)得你們歌壇沒(méi)什么，你看我唱得也很好。但是每一次進(jìn)到棚里一錄音，又很生氣，說(shuō)你這是什么條件(笑聲)，怎么音響這么差?這就是一個(gè)誤解。我記得當(dāng)時(shí)羽泉吧，好像幫影視演員錄音的時(shí)候就聽(tīng)他們說(shuō)“你們這做伴奏帶的地方太差”。他們認(rèn)為這個(gè)錄音棚是做伴奏帶的地方。 　　其實(shí)真正唱好歌是一件特別難的事情。另外如果你熱愛(ài)創(chuàng)作的話，創(chuàng)作是在另一個(gè)領(lǐng)域里，是一個(gè)給你加分，但并不強(qiáng)求的事情。我以前創(chuàng)作過(guò)，我太了解每一個(gè)人創(chuàng)作所經(jīng)歷的過(guò)程。從最簡(jiǎn)單的模仿一些港臺(tái)歌曲到追求一些奇怪的和聲，好像一首歌里如果沒(méi)有寫(xiě)降mi升fa會(huì)覺(jué)得太沒(méi)意思，就一定要寫(xiě)一個(gè)特別復(fù)雜的，然后轉(zhuǎn)了好幾個(gè)調(diào)，還有離調(diào)。但后來(lái)發(fā)現(xiàn)那樣并不行。那就是你的一個(gè)階段：你要追求技巧，然后顯得與眾不同。 　　真正好的作品應(yīng)該是平實(shí)的、樸素的，娓娓道來(lái)，每一次聽(tīng)都會(huì)有不同的感動(dòng)。我覺(jué)得這樣的音樂(lè)才是真正好的音樂(lè)。今天有那么多的音樂(lè)，有rb，有hip-hop，但在我眼里只有那些簡(jiǎn)單的、真誠(chéng)的、能夠感動(dòng)你的，才算得上是好的音樂(lè)。不過(guò)這樣的音樂(lè)往往是最難最難(做出)的。無(wú)論你是天皇巨星也好，天后也好，還是一個(gè)包括在座各位這樣的大學(xué)生也好，你拿起一把吉他，或是坐在鋼琴前，彈唱一首歌，你所有的水平就一覽無(wú)余，就像一張白紙一樣。 　　很多真正唱得好的人，或者是對(duì)音樂(lè)有自信的人，不太愿意把編曲和配器做得特別復(fù)雜。你聽(tīng)很多好的歐美的音樂(lè)，它們的伴奏非常的少。你聽(tīng)coldplay一，還有alicia keys二、norah jones三，norah jones是最明顯的，就三四樣樂(lè)器，還是同期錄音，同時(shí)來(lái)演奏。我覺(jué)得她是簡(jiǎn)約之美做得最好的。彈吉它的人知道，很多時(shí)候我們要掃弦，這一掃弦下來(lái)有好幾個(gè)跟音出來(lái)，比如c和弦，中音和高音的dou都有。但我看norah jones彈琴的時(shí)候，當(dāng)貝斯手彈出dou的時(shí)候，鋼琴手一定要避開(kāi)那個(gè)音，在樂(lè)理上基本形成了像古典音樂(lè)一樣嚴(yán)格的四部和聲，非常的嚴(yán)謹(jǐn)。而不像一般的音樂(lè)人，包括我以前也是，做《為你而來(lái)》的那首歌時(shí)，光吉他就錄了二十多軌;誰(shuí)來(lái)都錄了一個(gè)，錄完之后就一鍋粥，亂七八糟。所以音樂(lè)特別像建筑，到最后就是“l(fā)ess is more”，做很多減法，越來(lái)越簡(jiǎn)單。今天我在這里嘮嘮叨叨，講了一大堆，都是些想起來(lái)的東西。 　　一 coldplay(“酷玩”樂(lè)隊(duì))，英國(guó)搖滾樂(lè)壇進(jìn)入新世紀(jì)之后崛起的、最受歡迎的搖滾樂(lè)隊(duì)之一，由4個(gè)二十歲出頭的年輕小伙子組成。他們秉承了英式搖滾樂(lè)隊(duì)一貫的風(fēng)格，成為英國(guó)新一代樂(lè)隊(duì)中的杰出代表。 　　二 艾麗西亞凱斯，美國(guó)rb音樂(lè)界在進(jìn)入新世紀(jì)之后冉冉升起的一位新生代女歌手。她敢于大膽地對(duì)自己的音樂(lè)做出改變，融合rb，爵士，hip-hop等風(fēng)格，對(duì)于傳統(tǒng)的靈魂樂(lè)做出變革，成為新一代rb女歌星中的最杰出的代表。 　　三 諾拉瓊斯，美國(guó)爵士樂(lè)女歌手，擁有出色的琴藝、獨(dú)特的嗓音和創(chuàng)作才華。首張專輯《遠(yuǎn)走高飛》(come away with me)為她一舉贏得了第45屆格萊美8項(xiàng)大獎(jiǎng)。她的家庭為音樂(lè)世家，父親是著名的印度西塔琴演奏家ravi shankar。 　　(西塔琴sitar是最具代表性的印度古典撥弦樂(lè)器，其源流一般為從南印度維納琴改良，但據(jù)考據(jù)應(yīng)該是改自波斯的雪踏sehtar琴。西塔琴的構(gòu)造有趣，彈奏的方式是以手指撥弦。它的結(jié)構(gòu)復(fù)雜，調(diào)音的方法有很多種。學(xué)好西塔琴較困難) 　　我還得補(bǔ)充一句，這次講座也要配合新唱片的改版。朋友們?nèi)绻矚g就去買(mǎi)(笑聲)。因?yàn)樽鳛楦枋謥?lái)講，沒(méi)必要說(shuō)我求你了，你去買(mǎi)我的唱片吧。我們的所有目的就是展現(xiàn)給大家。喜不喜歡是你們的事情，你們喜歡才去買(mǎi)。在今天這個(gè)時(shí)代，如果一張唱片里面你只喜歡一兩首歌，你根本沒(méi)有必要去買(mǎi)它;你去網(wǎng)上down(download)一下就ok了。但是如果你喜歡其中很多歌，你可以去買(mǎi)。我也是這樣(做)。我只會(huì)買(mǎi)特定的幾個(gè)人的唱片，哪怕是去國(guó)外訂購(gòu)更好的版本。唱片現(xiàn)在已經(jīng)變成一種榮譽(yù)了。以前可不是。如果現(xiàn)在誰(shuí)說(shuō)，李健我拿著你的唱片、cd，我覺(jué)得這是真正喜歡我和理解我，而不是像以前，每一個(gè)人都很容易買(mǎi)一張唱片或磁帶。 　　雖然唱片賣(mài)得越來(lái)越少，但人們是不會(huì)停止對(duì)音樂(lè)的需要的。所以我們能夠做的就是把音樂(lè)做得越來(lái)越好;盡自己努力做得越來(lái)越真誠(chéng)。抱怨毫無(wú)意義。我有時(shí)候也有抱怨的情緒，去抱怨這個(gè)市場(chǎng)。環(huán)境越差，你只有越努力，越逆流而上，才會(huì)有好的結(jié)果。當(dāng)人們都抱怨的時(shí)候，你不抱怨，你去更努力地、更認(rèn)真地做音樂(lè)，這樣才會(huì)贏得真正的尊敬，你也會(huì)贏得你所謂的市場(chǎng)。僅此而已，謝謝(掌聲)。 　　【現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)】 　　主持人(以下簡(jiǎn)稱“主”)：師兄，您看您來(lái)都來(lái)了，是不是也給咱們唱一首?(掌聲) 　　李：對(duì)，我唱兩句。這次來(lái)讓我講演40到50分鐘，我想以前我從未講演這么久。之前都只讓我講演5分鐘。但我看表好像已經(jīng)超額完成了。我今天講得怎么樣? 　　觀眾：好!!! 　　李：看來(lái)我真是長(zhǎng)大了，都敢直接問(wèn)我講得怎么樣了(笑聲)。(李健拿起吉他做彈唱準(zhǔn)備)我今天就彈一段歌吧，不彈樂(lè)曲了。因?yàn)樵谖覄?chuàng)作的歌曲當(dāng)中，有一部分吉他的伴奏很明顯，而且是有一些旋律和設(shè)計(jì)在里面的。比如說(shuō)我在第二張唱片中有一首歌叫做《父親》，那個(gè)和聲就是我自己設(shè)計(jì)的。我給大家彈一段吧。 　　“坐在岸邊看著夕陽(yáng)讓我想起你 　　暖暖余暉溫柔如你慈愛(ài)的眼睛 　　感謝你啊舉起了我金色的童年啊 　　啊…… 　　什么時(shí)候開(kāi)始忘記講給我的故事 　　什么時(shí)候開(kāi)始想念你默默的注視 　　原諒我啊從未給你長(zhǎng)大以后的擁抱 　　啊依呀…… 　　你為我驕傲 　　我卻未曾因你感到自豪 　　你如此寬厚 　　是我永遠(yuǎn)的慚愧” 　　謝謝!! 　　(掌聲) 　　觀眾：再來(lái)一首! 　　李：在我第一次彈唱的時(shí)候，老師就告訴我一個(gè)彈唱的秘訣，就是見(jiàn)好就收(笑聲)。 　　丁文伯(時(shí)任時(shí)代論壇部長(zhǎng)，以下簡(jiǎn)稱“丁”)：看到師兄很激動(dòng)。感謝你給清華帶來(lái)的精彩而又對(duì)人生理想深有感觸的講座。我想這是對(duì)所有清華學(xué)生最真切的指導(dǎo)。我也是電子系的，對(duì)師兄剛才提到的那些故事也深有體會(huì)，也經(jīng)受了各種折磨。我非常榮幸?guī)熜帜軌蚪邮苓@份禮物，我也受系里同學(xué)的委托，希望今年12月底的學(xué)生節(jié)，師兄能到這里和同學(xué)們一同感受電子文化。 　　李：我打算再做一個(gè)電子舞曲。有時(shí)間我一定會(huì)來(lái)。以前我怕見(jiàn)到學(xué)校各系的老師，現(xiàn)在好像不太害怕了。因?yàn)槲业耐瑢W(xué)都當(dāng)書(shū)記了。特別好的一個(gè)環(huán)境。電子系的學(xué)生節(jié)我參加過(guò)，好像有一次還去找我演小品，但那時(shí)演得比較差。前年我參加過(guò)一次，和繆杰一起唱的《一生有你》。 　　丁：當(dāng)時(shí)還有張英老師。 　　李：對(duì)。這個(gè)沒(méi)問(wèn)題，清華的事情，永遠(yuǎn)是排在第一位的。 　　主：李健師兄也有一份禮物要贈(zèng)送給時(shí)代論壇。 　　李：這個(gè)禮物不能以尺寸大小來(lái)衡量。因?yàn)槲以赬X年時(shí)在復(fù)旦大學(xué)，不，在上海機(jī)場(chǎng)碰到了陳希書(shū)記一，當(dāng)時(shí)我跟陳老師說(shuō)：“很不好意思見(jiàn)您，因?yàn)槲沂莻€(gè)不務(wù)正業(yè)的學(xué)生，我沒(méi)有當(dāng)成工程師?！标愊Ｕf(shuō)：“哪里話!清華不是罐頭工廠，每個(gè)人都一樣，都是工程師。學(xué)校的多樣化，本是清華培養(yǎng)的一個(gè)目標(biāo)。哪天拿來(lái)你的唱片讓我聽(tīng)一聽(tīng)?！彼晕覍W(xué)電子，做了幾年不是完全意義上的工程師，后來(lái)，在樂(lè)壇有了一點(diǎn)成績(jī)，后來(lái)又沉寂了一段時(shí)間，最近好像又有點(diǎn)動(dòng)靜。那么我拿出這幾年我創(chuàng)作的作品給學(xué)校，就算是一個(gè)交代吧。因?yàn)槲也皇莾H僅把唱歌當(dāng)**好而已。我是一個(gè)在音樂(lè)上很追求很努力的人，我想我的唱片能作為一個(gè)答案，一個(gè)匯報(bào)，一個(gè)結(jié)果。這些年也是受清華的教育吧;飽受恩惠。我在這個(gè)唱片上就寫(xiě)著“清華是永遠(yuǎn)的家園”，清華就是一個(gè)樂(lè)園，一個(gè)心靈可以找到歸宿的地方。 　　一 陳希：1953年生，清華大學(xué)化學(xué)工程系畢業(yè)，XX-XX年任清華大學(xué)校黨委書(shū)記，XX年至今任教育部副部長(zhǎng)。 　　李：今天的談話在親切友好的氣氛中進(jìn)行著，很放松。在上來(lái)前，我就跟工作人員說(shuō)，我講什么呢?他們提醒我說(shuō)：清華都是你的師弟師妹們，都是思維縝密的，邏輯關(guān)系一定要說(shuō)清楚，不過(guò)對(duì)我來(lái)說(shuō)在這演講很放松，尤其是講到自己的經(jīng)歷(沉思)。下面該干什么了? 　　觀眾：唱歌。 　　李：作為實(shí)力派歌手，作為一個(gè)不當(dāng)偶像歌手很多年的歌手，是最不怕唱歌的。不過(guò)唱歌沒(méi)問(wèn)題，給與會(huì)的朋友一些提問(wèn)的時(shí)間，因?yàn)橛行┤?，確實(shí)有些問(wèn)題要問(wèn)，而且我也準(zhǔn)備了幾張唱片，不問(wèn)的話，就不知道送給誰(shuí)了。 　　主：我一直以為李健師兄是一個(gè)很冷靜的人，沒(méi)想到也挺幽默的。那么你現(xiàn)在又特別特別期待同學(xué)提問(wèn)，然后送禮物。但之前呢，還有這樣一些人不能像師兄一樣走上音樂(lè)的道路。 　　李：為什么呢? 　　主：因?yàn)?，師兄你唱的太好了，他們不能跟你?jìng)爭(zhēng)，當(dāng)然那是后話了，他們現(xiàn)在在清華的吉他社，一直都在練吉他。 　　李：你想讓他們表現(xiàn)一下?好! 　　主：請(qǐng)你看看，這些孩子怎么樣，能不能成明星。 　　李：能讓我看好不好!我又不是畢姥爺。 　　主：歡迎清華大學(xué)吉他社的同學(xué)來(lái)進(jìn)行表演。 　　李：其實(shí)，我很想聽(tīng)一聽(tīng)，因?yàn)槠渌髮W(xué)我也沒(méi)去;沒(méi)什么時(shí)間去。這里是清華，所以我很想聽(tīng)聽(tīng)，今天的學(xué)生都在唱什么歌，都是自己寫(xiě)的嗎?一看條件就比我們好，都用那么好的吉他了。 　　學(xué)生：借的。 　　李：(看椅子)椅子有點(diǎn)高，用低的好一點(diǎn)。先自我介紹一下吧。 　　學(xué)生：大家好，我是法學(xué)院的學(xué)生，我叫陸。今晚非常激動(dòng)，非常緊張。開(kāi)始只是說(shuō)和師兄交流，沒(méi)想到這么多同學(xué)，在這么多同學(xué)面前表演很緊張，希望我今天表演好，希望我今天能做一個(gè)合格的音樂(lè)人。唱的這首歌曲是XX年寫(xiě)的，叫《雪花》。 　　(表演) 　　李：我覺(jué)得有兩點(diǎn)。首先，我說(shuō)不錯(cuò)，由于太緊張，演唱上就是太緊了。對(duì)作品來(lái)說(shuō)，挺好的，給誰(shuí)寫(xiě)的呢(現(xiàn)場(chǎng)大笑)?開(kāi)玩笑的。 　　學(xué)生：跟師兄一樣，寫(xiě)給幻想的。 　　李：再一次驗(yàn)證了創(chuàng)作人的生活，挺好的。大家看到，她在邊唱邊彈的時(shí)候，彈過(guò)一些和弦和音階，這是件非常困難的事，如果你學(xué)琴時(shí)就知道了，你在分心的時(shí)候，再唱再?gòu)楛c(diǎn)這種有旋律的是非常難的。國(guó)外有幾個(gè)這樣的歌手就是非常不錯(cuò)的，你的技術(shù)比當(dāng)時(shí)的清華學(xué)生要好一些。提個(gè)意見(jiàn)：彈琴的時(shí)候你的力度大些，你的進(jìn)步才快。你的性格可能是比較含蓄的，但彈琴要盡量用力些。 　　學(xué)生：謝謝師兄的指點(diǎn)，我會(huì)繼續(xù)努力的。 　　(學(xué)生下) 　　李：清華的校園歌手還是很純情。 　　主：師兄，下面就給大家提問(wèn)可以嗎? 　　李：好。 　　主：然后，向同學(xué)們透漏一下，師兄今晚給大家準(zhǔn)備了一些海報(bào)或cd，是有親筆簽名的。至于是給海報(bào)還是給cd還是得讓師兄定。 　　【現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)】 　　學(xué)生1：李健師兄你好，作為一個(gè)從小就愛(ài)聽(tīng)您歌的歌迷，最近我們有些困惑：現(xiàn)在您有些大紅大紫了，商業(yè)化的習(xí)氣會(huì)很自然地朝著您撲面而來(lái)。我們希望您能夠繼續(xù)擁有一份沉靜的心靈，希望您能給我們一些安慰。 　　李：今天來(lái)的時(shí)候，故意穿得樸素一點(diǎn)，還好吧?我覺(jué)得對(duì)我來(lái)講，在別人看來(lái)艱難的時(shí)候無(wú)非就是你默默無(wú)聞的時(shí)候。那個(gè)時(shí)候，外界對(duì)你的干擾最大，包括你自己。你的音樂(lè)能不能賺錢(qián)?都要你自己去考慮。因?yàn)槌静皇谴壬茩C(jī)構(gòu)，不會(huì)給你做一張唱片玩!如果唱片不能轉(zhuǎn)化為利益的話，沒(méi)人再給你投下一張唱片。我就連這么難的時(shí)候都堅(jiān)持過(guò)來(lái)了。今天條件好了一些;對(duì)我來(lái)講就更容易了。就像那天我在跟汪峰聊天的時(shí)候，他說(shuō)一直在做音樂(lè)。音樂(lè)好了，名利來(lái)的時(shí)候那都是很自然的。其實(shí)你也一直在準(zhǔn)備迎接這些東西，這個(gè)迎接不是主動(dòng)的，他的迎接是指一個(gè)抵抗，就是一個(gè)堅(jiān)持自己的東西，不太會(huì)被他們擊倒。我覺(jué)得唱歌，對(duì)那個(gè)問(wèn)題我一直不知道怎么回答。就是以前我只是被少數(shù)的人喜歡，然后他們談?wù)撈鹞叶己孟裼幸环N特定人群的暗號(hào)——我的理解。他們這些人傳遞我的信息，交流我的感想。今天，我被更多的人知道了，他們覺(jué)得打破了這個(gè)寧?kù)o。那我怎么辦呢?我也不知道該怎么辦。但對(duì)我來(lái)講，我唯一能做的就是保持我一貫的音樂(lè)堅(jiān)持吧;但對(duì)于你們那個(gè)，我還真沒(méi)有想好。既然今天有很多人知道我，我也不能又縮回來(lái)。音樂(lè)就是讓大家分享?？赡茉趧e的群體里面，在新加入的群體里面，有更多的像你們一樣的渴望得到我音樂(lè)安慰和溫暖的人，有的人甚至超過(guò)了你們的渴望。音樂(lè)在某些意義來(lái)講是傳播一種情感，傳播一種溫情。從這個(gè)角度來(lái)講，我覺(jué)得此乃善品也。因?yàn)閷?duì)我來(lái)講，需要一個(gè)堅(jiān)持，那么所謂的無(wú)奈和需要忍耐的事情，堅(jiān)持過(guò)，今天會(huì)更談不上這些問(wèn)題，我最近唯一感受到的變化就是我確實(shí)是比原來(lái)演出多了很多，活動(dòng)多了很多，像明天一早我就要去南京，下午就得回來(lái)。你的行程就是這么滿，但沒(méi)有辦法，你需要盡力過(guò)一段這樣的生活。每一個(gè)階段都要有一個(gè)階段要做的事情，有些事情是主動(dòng)的，有些事情是被動(dòng)的，但并不意味著被動(dòng)的事情都是不好的。 　　學(xué)生2：我想問(wèn)的第一個(gè)問(wèn)題是關(guān)于抉擇的問(wèn)題。您現(xiàn)在做的和您當(dāng)初學(xué)的是兩種事情，現(xiàn)在大學(xué)生里面有很多關(guān)于怎么抉擇的問(wèn)題。您對(duì)抉擇是怎么看待的?第二個(gè)問(wèn)題是現(xiàn)在中國(guó)有一個(gè)很奇怪的現(xiàn)象，有一方面就像您所說(shuō)的，我們滿大街都聽(tīng)一些高分貝的山寨手機(jī)放的那些比較低俗的口水歌;另一方面，像我是90后，我們所關(guān)注的是所謂的主流音樂(lè)，那他們所關(guān)注的是那些小眾的，像豆瓣音樂(lè)人那些小的力量。然后這兩個(gè)勢(shì)力關(guān)系特別的激化。我想讓您站在中國(guó)音樂(lè)發(fā)展趨勢(shì)的角度談一下您的看法。 　　李：因?yàn)槲也皇枪戮V。郭德綱有一次說(shuō)：不好意思，XX年以后地球上的相聲都被我們霸占了。我對(duì)中國(guó)的歌壇沒(méi)有更多的把握，你說(shuō)那個(gè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，像物種一樣，森林里一定有一些很奇怪的，不一樣的物種，這樣才是好的森林。如果大家都聽(tīng)那種，我不是說(shuō)豆瓣不好啊，如果都聽(tīng)豆瓣或都聽(tīng)那種山寨收卷(?)機(jī)，都不夠好。如果你聽(tīng)你的，他聽(tīng)他的，就沒(méi)問(wèn)題了。這才是一個(gè)好的生態(tài)。就像有獅子、老虎，也有這些羚羊、斑馬，都一樣。小的音樂(lè)，我前一階段和張懸合作過(guò)一個(gè)演唱會(huì)。因?yàn)樵谝郧?，說(shuō)心里話，我對(duì)她沒(méi)有了解那么多。對(duì)小眾音樂(lè)，對(duì)他們也是挺警惕的。但同張懸那天的合作發(fā)現(xiàn)，她至少有一點(diǎn)，不止一點(diǎn)，有好幾點(diǎn)都是讓我感到吃驚的：他們是非常獨(dú)立的，完全不在乎現(xiàn)在所謂的什么市場(chǎng)，什么副歌，一定要重復(fù)幾遍。他可能上來(lái)就唱b段;他可能完全表達(dá)的是自我;他可能有自己的暗語(yǔ)在里面，這樣才是夠酷的，夠真誠(chéng)。完全是隨心所欲。但我對(duì)里面的不完全是贊同的，不太喜歡另類的小眾音樂(lè)。但像張懸這種我覺(jué)得都不錯(cuò)。不過(guò)山寨機(jī)另當(dāng)別論：人家手機(jī)能發(fā)那么大的聲音，就是干這個(gè)的。那個(gè)管不了。如果這樣的音樂(lè)能讓他們滿足，他們很高興，我們得到的快樂(lè)是一樣的，是不值得追究任何問(wèn)題的。因?yàn)樗麄円矎哪菢拥囊魳?lè)得到溫暖，這也是件很棒的事情。 　　主：剛才師兄說(shuō)的答案，就是以前的音樂(lè)是分享的，現(xiàn)在的音樂(lè)是自由的。下面請(qǐng)下一位同學(xué)提問(wèn)。 　　學(xué)生3：李健老師您好!我要問(wèn)的第一個(gè)問(wèn)題是您是怎樣從那個(gè)繁雜的環(huán)境中沉寂下來(lái)的?第二個(gè)問(wèn)題，因?yàn)槲沂墙桃魳?lè)的老師，我想替我的學(xué)生問(wèn)個(gè)問(wèn)題：工科的學(xué)生怎樣成為您這樣的一個(gè)復(fù)合型選手? 　　李：我記得楊瀾訪談的時(shí)候說(shuō)過(guò)，在任何領(lǐng)域里面成功的人只能做一樣事情，那都是單純他的一面。我在音樂(lè)里面一定是單純的。人每天24小時(shí)都是一樣的，在清華里也有德智體美全面發(fā)展的人，唱的也不錯(cuò)，也當(dāng)學(xué)生干部，也考gre，也出國(guó)。但人的精力是有限的，我相信人只能做好一件事情。當(dāng)我選擇做音樂(lè)的時(shí)候，我就只做這一件事情，完全自我的。真正的寫(xiě)作，包括作家，都是給自己寫(xiě)的。說(shuō)寫(xiě)一首歌，我為別人寫(xiě)，揣摩別人的心理，那是極為個(gè)別的情況。像我剛才唱的，我的《父親》，完全是自我的，因?yàn)槲业母赣H從來(lái)沒(méi)當(dāng)過(guò)我的榜樣，他從來(lái)都以我為榮。這個(gè)是能代表我們70年代這些人的情況的。我們小時(shí)候的榜樣都是廣播里、評(píng)書(shū)里的一些人，只是長(zhǎng)大后能體會(huì)到這份感情，從來(lái)都沒(méi)有親身接觸。所以當(dāng)你創(chuàng)作的時(shí)候，你都是說(shuō)你心里最想說(shuō)的話，你就自然的能進(jìn)入一個(gè)狀態(tài)。至于你剛才說(shuō)的怎樣才能成為一個(gè)復(fù)合型人才，你是指我能寫(xiě)能唱嗎?還是指我既是清華的又是一個(gè)歌手?如果是后者那么已經(jīng)不是復(fù)合型人才了，因?yàn)槲以陔娮臃矫嬖缇捅惶蕴?。我現(xiàn)在只會(huì)音樂(lè);我只能靠音樂(lè)維生了。所以在這一點(diǎn)上，我很慶幸。以前我總彈琴啊、作曲啊，同學(xué)們總說(shuō)我不務(wù)正業(yè)，也不考托福什么的。而現(xiàn)在我依然這樣，當(dāng)然很多人說(shuō)李健是個(gè)很敬業(yè)的人，很用功，因?yàn)槟銖氖逻@個(gè)，當(dāng)你熱愛(ài)這件事的時(shí)候，你會(huì)做很多努力，做一些周邊的事情。我大學(xué)以后學(xué)鋼琴，鋼琴對(duì)演唱沒(méi)有太多幫助，但是對(duì)整個(gè)音樂(lè)一定是有幫助的，因?yàn)樗莾煞N樂(lè)器。什么多學(xué)一點(diǎn)總是有幫助的。這個(gè)問(wèn)題我回答的不好，并沒(méi)有從最直接的方面回答你，但是我能答的就是這些了。 　　學(xué)生4：李健師兄您好，我是學(xué)民樂(lè)的，在其他一些流行歌曲當(dāng)中，有的會(huì)加一些二胡的成分，會(huì)加一些民樂(lè)的成分，這樣就會(huì)給人一種爛俗的感覺(jué)。但是在你的《傳奇》當(dāng)中，也加了二胡的成分，我覺(jué)得效果非常好。我就是想問(wèn)，流行音樂(lè)和民樂(lè)能不能很好的融合在一起?怎樣很好地融合在一起?謝謝。 　　李?。涸谖一卮鹚?，我決定送他一張cd啊，因?yàn)檫@是一個(gè)我要講但是忘講的問(wèn)題。就是因?yàn)?，尤其是港臺(tái)歌曲，以為加了個(gè)笛子或者二胡什么的就是民樂(lè)了，但這是一個(gè)特別生硬的加法。在我看來(lái)，只有一個(gè)人把這件事情做到了極致，就是日本的坂本龍一一，就是電影《末代皇帝》的配樂(lè)，奧斯卡最佳配樂(lè)。有一次去朋友家里，朋友說(shuō)李健你聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)，然后給我放了坂本龍一的唱片。他完全是用爵士樂(lè)的和聲演奏中國(guó)的樂(lè)曲;他經(jīng)過(guò)自己的精心的融合，來(lái)傳遞東西方都認(rèn)可的一種審美情趣，而不是簡(jiǎn)單地拿一種樂(lè)器去弄一下。這是一種高難的，有技術(shù)含量的。我編曲的《傳奇》里的那個(gè)笛子，就是我加的，但是和坂本龍一還是差了很遠(yuǎn)。那個(gè)時(shí)候受坂本龍一的影響很深，借鑒了一些笛子的方法，就是讓音樂(lè)跳出一個(gè)層次出來(lái)。大家也可以聽(tīng)聽(tīng)這些歌曲，不只是坂本龍一(日本作曲家，風(fēng)格橫跨流行、電影配樂(lè)及古典樂(lè)壇，在東洋樂(lè)壇中，他的地位是所有流行制作人與音樂(lè)人無(wú)限尊崇的大師，代表作有《merry christmas，mr lawrence》等)，久石讓(日本著名作曲家、歌手、鋼琴家，以擔(dān)任電影配樂(lè)為主，特別是宮崎駿導(dǎo)演的作品，從《風(fēng)之谷》到《懸崖上的金魚(yú)公主》的二十多年間所有長(zhǎng)篇?jiǎng)赢?huà)電影的音樂(lè)制作，為宮崎作品中不可或缺的配樂(lè)大師)也很不錯(cuò)。 　　以上內(nèi)容由演講稿網(wǎng)站為大家整理提供。 　　主：剛才師兄說(shuō)的答案，就是以前的音樂(lè)是分享的，現(xiàn)在的音樂(lè)是自由的。下面請(qǐng)下一位同學(xué)提問(wèn)。 　　學(xué)生3：李健老師您好!我要問(wèn)的第一個(gè)問(wèn)題是您是怎樣從那個(gè)繁雜的環(huán)境中沉寂下來(lái)的?第二個(gè)問(wèn)題，因?yàn)槲沂墙桃魳?lè)的老師，我想替我的學(xué)生問(wèn)個(gè)問(wèn)題：工科的學(xué)生怎樣成為您這樣的一個(gè)復(fù)合型選手? 　　李：我記得楊瀾訪談的時(shí)候說(shuō)過(guò)，在任何領(lǐng)域里面成功的人只能做一樣事情，那都是單純他的一面。我在音樂(lè)里面一定是單純的。人每天24小時(shí)都是一樣的，在清華里也有德智體美全面發(fā)展的人，唱的也不錯(cuò)，也當(dāng)學(xué)生干部，也考gre，也出國(guó)。但人的精力是有限的，我相信人只能做好一件事情。當(dāng)我選擇做音樂(lè)的時(shí)候，我就只做這一件事情，完全自我的。真正的寫(xiě)作，包括作家，都是給自己寫(xiě)的。說(shuō)寫(xiě)一首歌，我為別人寫(xiě)，揣摩別人的心理，那是極為個(gè)別的情況。像我剛才唱的，我的《父親》，完全是自我的，因?yàn)槲业母赣H從來(lái)沒(méi)當(dāng)過(guò)我的榜樣，他從來(lái)都以我為榮。這個(gè)是能代表我們70年代這些人的情況的。我們小時(shí)候的榜樣都是廣播里、評(píng)書(shū)里的一些人，只是長(zhǎng)大后能體會(huì)到這份感情，從來(lái)都沒(méi)有親身接觸。所以當(dāng)你創(chuàng)作的時(shí)候，你都是說(shuō)你心里最想說(shuō)的話，你就自然的能進(jìn)入一個(gè)狀態(tài)。至于你剛才說(shuō)的怎樣才能成為一個(gè)復(fù)合型人才，你是指我能寫(xiě)能唱嗎?還是指我既是清華的又是一個(gè)歌手?如果是后者那么已經(jīng)不是復(fù)合型人才了，因?yàn)槲以陔娮臃矫嬖缇捅惶蕴恕Ｎ椰F(xiàn)在只會(huì)音樂(lè);我只能靠音樂(lè)維生了。所以在這一點(diǎn)上，我很慶幸。以前我總彈琴啊、作曲啊，同學(xué)們總說(shuō)我不務(wù)正業(yè)，也不考托福什么的。而現(xiàn)在我依然這樣，當(dāng)然很多人說(shuō)李健是個(gè)很敬業(yè)的人，很用功，因?yàn)槟銖氖逻@個(gè)，當(dāng)你熱愛(ài)這件事的時(shí)候，你會(huì)做很多努力，做一些周邊的事情。我大學(xué)以后學(xué)鋼琴，鋼琴對(duì)演唱沒(méi)有太多幫助，但是對(duì)整個(gè)音樂(lè)一定是有幫助的，因?yàn)樗莾煞N樂(lè)器。什么多學(xué)一點(diǎn)總是有幫助的。這個(gè)問(wèn)題我回答的不好，并沒(méi)有從最直接的方面回答你，但是我能答的就是這些了。 　　學(xué)生4：李健師兄您好，我是學(xué)民樂(lè)的，在其他一些流行歌曲當(dāng)中，有的會(huì)加一些二胡的成分，會(huì)加一些民樂(lè)的成分，這樣就會(huì)給人一種爛俗的感覺(jué)。但是在你的《傳奇》當(dāng)中，也加了二胡的成分，我覺(jué)得效果非常好。我就是想問(wèn)，流行音樂(lè)和民樂(lè)能不能很好的融合在一起?怎樣很好地融合在一起?謝謝。 　　李?。涸谖一卮鹚?，我決定送他一張cd啊，因?yàn)檫@是一個(gè)我要講但是忘講的問(wèn)題。就是因?yàn)?，尤其是港臺(tái)歌曲，以為加了個(gè)笛子或者二胡什么的就是民樂(lè)了，但這是一個(gè)特別生硬的加法。在我看來(lái)，只有一個(gè)人把這件事情做到了極致，就是日本的坂本龍一一，就是電影《末代皇帝》的配樂(lè)，奧斯卡最佳配樂(lè)。有一次去朋友家里，朋友說(shuō)李健你聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)，然后給我放了坂本龍一的唱片。他完全是用爵士樂(lè)的和聲演奏中國(guó)的樂(lè)曲;他經(jīng)過(guò)自己的精心的融合，來(lái)傳遞東西方都認(rèn)可的一種審美情趣，而不是簡(jiǎn)單地拿一種樂(lè)器去弄一下。這是一種高難的，有技術(shù)含量的。我編曲的《傳奇》里的那個(gè)笛子，就是我加的，但是和坂本龍一還是差了很遠(yuǎn)。那個(gè)時(shí)候受坂本龍一的影響很深，借鑒了一些笛子的方法，就是讓音樂(lè)跳出一個(gè)層次出來(lái)。大家也可以聽(tīng)聽(tīng)這些歌曲，不只是坂本龍一(日本作曲家，風(fēng)格橫跨流行、電影配樂(lè)及古典樂(lè)壇，在東洋樂(lè)壇中，他的地位是所有流行制作人與音樂(lè)人無(wú)限尊崇的大師，代表作有《merry christmas，mr lawrence》等)，久石讓(日本著名作曲家、歌手、鋼琴家，以擔(dān)任電影配樂(lè)為主，特別是宮崎駿導(dǎo)演的作品，從《風(fēng)之谷》到《懸崖上的金魚(yú)公主》的二十多年間所有長(zhǎng)篇?jiǎng)赢?huà)電影的音樂(lè)制作，為宮崎作品中不可或缺的配樂(lè)大師)也很不錯(cuò)。 　　以上內(nèi)容由演講稿