自我介紹ppt課件
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,快樂(lè)作文!,,1,嗨,大家好!我是“作文小子”。我叫文文,今年九歲了,和你們一樣也上小學(xué)三年級(jí)了。我特別喜歡寫(xiě)作文,還曾經(jīng)在全國(guó)的作文比賽中榮獲了一等獎(jiǎng)呢!能夠和大家一起快樂(lè)作文,真是棒極了!我的夢(mèng)想是成為一名作家。,,,,,,,,2,我會(huì)填,大家好,我叫( ),今年( )歲,上( )年級(jí)。我的愛(ài)好是( ),特長(zhǎng)是( )。,3,,我,黑臉短毛,長(zhǎng)嘴大耳,圓身肥肚,穿一身青不青、藍(lán)不藍(lán)的梭布衣,手提一柄九齒釘耙 。 ------你知道他是誰(shuí)嗎?,豬八戒,猜猜我是誰(shuí)?,4,猜一猜,我個(gè)子不高不矮,身體不胖不瘦,臉色不黑不白,眼睛不大不小,鼻子不高不低,嘴巴不寬不窄,耳朵不圓不長(zhǎng)。 -------你猜他是誰(shuí)?,5,我個(gè)子不高不矮,身體不胖不瘦,臉色不黑不白,眼睛不大不小,鼻子不高不低,嘴巴不寬不窄,耳朵不圓不長(zhǎng)。 中等個(gè)子,身體偏瘦的我,有一張瘦瘦的瓜子臉,一雙水汪汪的大眼睛,一個(gè)小小的鼻子上架著一副眼鏡,還有一張愛(ài)回答問(wèn)題的小嘴巴。(猜班上的一位同學(xué)),6,寫(xiě)自己外貌的時(shí)候,一定要抓住自己外貌上與眾不同的地方重點(diǎn)描寫(xiě)。讓人一下就認(rèn)出你。,作文小子支招,抓住人物的特點(diǎn)來(lái)描寫(xiě)。 請(qǐng)同學(xué)們來(lái)試著寫(xiě)一寫(xiě)吧!,7,介紹外貌特點(diǎn),我( )的眉毛下有一雙( )的大眼睛,烏黑的眼珠像( )。眼珠下面有一個(gè)( )的鼻子。( )的臉蛋上,長(zhǎng)著一張( )的小嘴。,濃濃,炯炯有神,水晶一樣剔透,扁扁,粉紅,櫻桃似的,8,介紹性格特點(diǎn),調(diào)皮的妹妹 我有一個(gè)“活寶式”的妹妹,她今年七歲,學(xué)習(xí)成績(jī)一般。但有一樣誰(shuí)也比不過(guò),那就是她的調(diào)皮。現(xiàn)在,我就告訴你她到底有多調(diào)皮。 一次,妹妹趁我寫(xiě)作業(yè)時(shí),弄壞了我的玩具。那可是我的生日禮物啊!看妹妹小,我便強(qiáng)壓怒火給她講道理??伤坏活I(lǐng)情,還大哭起來(lái)。爸爸聽(tīng)到哭聲,不分青紅皂白把我訓(xùn)了一頓。我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出呀! 還有一次,我動(dòng)用“私房錢”好不容易買了些零食,打算寫(xiě)完作業(yè)后獨(dú)自享用。怕家里人發(fā)現(xiàn),就把零食藏了起來(lái),不想被妹妹看見(jiàn),又趁我不在時(shí)取出零食吃光。等我回來(lái)時(shí),留給我的便只有空袋子…… 你說(shuō)我的妹妹是不是很調(diào)皮呢?,9,通過(guò)一件件具體的事例突出自己的個(gè)性特征和愛(ài)好。還要注意詳略得當(dāng),不要面面俱到。,作文小子支招,10,結(jié)尾,1.反問(wèn)結(jié)束法。如: 朋友,你愿不愿意和我做朋友? 怎么樣?我算是一個(gè)全面發(fā)展的小才女吧? 2.概括總結(jié)法。如: 我就是這么一個(gè)普普通通但又與眾不同的小女孩。 我就是這樣一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘。你喜歡我嗎? 這就是我,一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)又好學(xué)的我。,11,動(dòng)筆實(shí)踐,寫(xiě)一篇自我介紹:,我寫(xiě)我自己,不一樣的我,給自己畫(huà)個(gè)像,12,秀出我自己,題目參考:愛(ài)哭的我、膽小的我、虛心的我、愛(ài)畫(huà)畫(huà)的我、聰明的我 好詞平臺(tái) 臉部:白凈 紅潤(rùn) 清瘦 胖乎乎 粉嘟嘟 黑黝黝 瓜子臉 蘋(píng)果臉 頭發(fā):卷發(fā) 辮子 烏黑油亮 眉毛:細(xì)長(zhǎng) 修長(zhǎng) 柳葉眉 烏黑有神 美如新月 眼睛:丹鳳眼 水汪汪的 圓溜溜的 鼻子:鼻孔飽滿 鼻尖扁平 挺直 耳朵:肥大 耳廓 招風(fēng)耳 肥頭大耳 嘴巴:紅唇 櫻桃小嘴 嘴大唇厚 牙齒:整齊 整潔 雪白 齒如白玉 性格:開(kāi)朗大方 性格活潑 樂(lè)天達(dá)觀 成熟穩(wěn)重 幼稚調(diào)皮 溫柔體貼 活潑可愛(ài) 內(nèi)向害羞 外向開(kāi)朗 聰明伶俐 風(fēng)趣幽默 積極進(jìn)取 愛(ài)好:讀書(shū) 打球 唱歌 跳舞 集郵 下棋 種花 攝影,13,謝謝大家!,14,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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