理想信念專題培訓心得與《坐井觀天》聽課感悟
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理想信念專題培訓心得與《坐井觀天》聽課感悟 理想信念專題培訓心得 追尋紅色足跡,緬懷革命先烈 為了增強愛國主義精神,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,在慶祝新中國成立70周年之際,市委統(tǒng)戰(zhàn)部組織了全市新的社會階層人士培訓班,帶領學員們參觀楊靖宇將軍殉國地,了解歷史,追逐紅色足跡,緬懷革命先烈。 我有幸成為這次培訓中的一員,和大家一道參觀了楊靖宇將軍紀念館。靖宇縣是靖宇將軍和東北抗日聯(lián)軍長期活動和戰(zhàn)斗的地方,在這里,楊靖宇將軍和他率領的抗日聯(lián)軍部隊英勇作戰(zhàn),沉重的打擊了日本侵略者。通過館內陳列的圖片、實物、蠟像和講解員生動的解說,詳盡地展示了在中國共產(chǎn)黨的領導下,以楊靖宇將軍為杰出代表的東北抗日聯(lián)軍為了保衛(wèi)家鄉(xiāng)和民族解放與日寇展開的長達十四年艱苦卓越的斗爭,真實再現(xiàn)了在日本軍國主義統(tǒng)治下得東北群眾的屈辱史,東北抗日聯(lián)軍浴血奮戰(zhàn)的革命史和打敗日本侵略者取得抗戰(zhàn)勝利的光榮史。謳歌了抗聯(lián)戰(zhàn)士們不畏艱險,視死如歸,為民族獨立和人民解放流盡了最后一滴血的大無畏革命精神。 我作為一名90后新的社會階層人士,生長在紅旗下,趕上了新時代,在此次紅色實踐活動中,重溫歷史,緬懷了為民族獨立而英勇獻身的革命先烈,受到了深刻的革命傳統(tǒng)教育,振奮了民族精神,激發(fā)了愛國熱情和報國之志,更深刻的體會到了“沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國”的真正含義。 重走抗聯(lián)路,讓我仿佛回到了崢嶸的革命歲月,這次培訓對于我是一次深刻的心靈洗禮和思想升華,我一定要繼承先烈遺志,弘揚革命精神,堅定理想信念,說黨的話,永遠跟黨走,樹立新時代的世界觀,人生觀和價值觀,珍惜來之不易的幸福生活,牢記習近平同志視察松原時的殷殷囑托,在自己的崗位上,扎實工作,砥礪奮進,為實現(xiàn)中華民族的偉大復興的中國夢而努力奮斗,為松原經(jīng)濟發(fā)展貢獻自己的一份力量。 《坐井觀天》聽課感悟 《坐井觀天》是一篇非常有趣的成語故事。它以短小、簡單、淺顯的故事表達了一個深刻的道理。 xx月xx日上午,我有幸聽取了x柳青老師講授的《坐井觀天》一課。在教學過程中,x老師努力引導學生積極釋疑,點燃思維火花,促使學生勤思多想。通過直觀、形象的多媒體課件,以及電紙書包的互動題板功能,讓學生興趣十足地進行識字學習,并在黑板上上x貼了小鳥和青蛙所處的位置,引導學生理解并識字;讓學生聯(lián)系生活實際,理解大話就是吹牛、不實在的話;并準確找出青蛙和小鳥進行了三次對話。 通過x老師精彩的講授,我談談聽這節(jié)課的體會,歸納如下: 1.情景創(chuàng)設新穎,到位。x老師結合低年級學生喜歡角色扮演的特點,用頭飾引導學生,充分展示課文的內容,既激發(fā)了學生的興趣,又把課文內容省時地展現(xiàn)出來。學生積極性高,課堂氣氛活躍。 2.問題引導,課堂生成效果好。x老師從“畫出小鳥和青蛙的對話”“青蛙和小鳥各自認為‘天有多大?為什么’”幾個問題中能把握事跡,創(chuàng)設情景,把學生帶入到故事中,使其有身臨其境之感。如:在指導學生理解“無邊無際”時,拓展到生活中還有哪些事物是無邊無際的。我覺得可以在這里進行一下句式訓練:()無邊無際,大得很哪。如果真是這樣,學生就很容易理解無邊無際的意思了。 3.隨文識字,圖文并茂。x老師從板書課題,課文學習,句子理解中穿插了多種識字方法,讓學生在讀,在想的課文學習過程中完成識字的教授,可謂是潤物細無聲,真正達到了教與學的目的。然后順勢指導領悟成語含義,那么寓意就自然融入到學生心里。最后再從文本引導學生走向生活,探究自悟生活中的“坐井觀天”的人和事。 總之通過本次聽課調研活動,x老師對于如何讓自己的課堂更具有效性,也有了更深一步的認識:努力鉆研教材,挖掘教材中的可利用資源,能夠利用電子書包互動題板識字,理解課文,將教育信息技術與教育教學深度融合。同時,又能走出教材,把學生引向更加廣闊的語文的空間,讓課堂成為學生與生活之間的橋梁與紐帶,這樣的課堂才更具有效性吧!我會在今后的教學工作中注重實踐與積累。備課除了備文本,還要備學生。向x老師學習!- 配套講稿:
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