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記承天寺夜游測(cè)試題 一．基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用 1.．《記承天寺夜游》選自《 》，作者是________，字子瞻，號(hào)________，是________朝的________家。他與父親________、弟弟________合稱為“________”，都被列入“唐宋古文八大家”之中。 2.填空： ⑴文章描繪了蘇軾在承天寺夜里見(jiàn)到的，同時(shí)也抒發(fā)了自己_________的苦悶心情。 ⑵描寫(xiě)承天寺優(yōu)美夜景的句子是____________________。 3.翻譯下列句子： ⑴懷民亦未寢，相與步于中庭。 ___________________________________________________________ ⑵庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。 ___________________________________________________________ 4.下面對(duì)加點(diǎn)詞解釋不正確的一項(xiàng)是( ) A.念無(wú)與為樂(lè)者(思念) B.遂至承天寺(于是，就) C.懷民亦未寢(睡覺(jué)) D.相與步于中庭(共同，一起) 5、下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（ ） A.本文寫(xiě)在作者貶職期間，作者在文中表達(dá)的感情與柳宗元《小石潭記》中的一致。 B.文中"月色入戶，欣然起行""念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺"等句都與"閑"字相關(guān)。 C.蘇軾此時(shí)被貶為黃州團(tuán)練副使，這是一個(gè)有名無(wú)實(shí)的官，所以他自稱閑人。 D.本文寫(xiě)景較為簡(jiǎn)潔，用素描的筆法，寫(xiě)月色，寫(xiě)景物，給人清靜雅致的感覺(jué)。 6.這篇文章主要表現(xiàn)了作者_(dá)_________________________的心境。 7."月色入戶"意思是__________，這句話運(yùn)用了_______的修辭手法。 8.文中表現(xiàn)興奮和喜悅的句子是_________________，它與"___________"一句相照應(yīng)，顯得一起一伏，一沉悶，一活躍。 9."尋張懷民"一句中的"尋"字用得好，你認(rèn)為好在哪里？ ___________________________________________________________ 10.文章"記"的要素是： 時(shí)間：_______________地點(diǎn)：_______________ 人物：_______________事件：_______________ 11.本文的構(gòu)思角度是（ ） Ａ、托物言志Ｂ、即景生情Ｃ、類比象征Ｄ、以物喻人 12、閱讀下面一首詩(shī)歌，回答問(wèn)題。 贈(zèng)劉景文（蘇軾） 荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。 一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)。 ①詩(shī)中成對(duì)偶的兩句詩(shī)是_________________________________。 ②這是一首贊詠_____________的詩(shī)，詩(shī)的表面似乎在贊詠__________，實(shí)際上是用_________來(lái)比喻劉景文，頌揚(yáng)他_____________________________。 寫(xiě)作 你是否注意觀察了月夜的景色，請(qǐng)用200字左右的文字描寫(xiě)一段月景 二．閱讀理解 元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺，尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人耳。 閱讀文章，回答下列問(wèn)題 1.文中寫(xiě)了兩個(gè)人，這兩人的相同點(diǎn)是： ___________________________ 2.寫(xiě)出文中用水草比喻月光下竹柏?fù)u曳的句子。 _______________________________________________ 3.為什么作者不能入睡，又“欣然起行”的？ _______________________________________________________ 4.“庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也”一句，把＿＿＿＿＿＿＿比作＿＿＿＿＿＿＿，把＿＿＿＿＿＿＿比作＿＿＿＿＿＿＿。 5.“月色入戶”一句中“入”字用得好，好在哪里？ ______________________________________________- 6. 劃分句子的朗讀節(jié)奏 相與步于中庭 7.文中"念無(wú)與樂(lè)者""念"的結(jié)果是_____________________。 8.文中描寫(xiě)月光的句子是___________，描繪了一個(gè)_______的美妙境界。 9.文中表達(dá)作者感情的句子是⑴_(tái)________________；⑵______________。 10.選出句子閱讀停頓正確的一項(xiàng)（ ）（2分） A.念／無(wú)與為樂(lè)者，遂至／承天寺，尋張懷民。 B.懷民亦未寢，相與步／于中庭。 C.但少閑如吾／兩人者耳。 D.水中藻荇交橫，蓋／竹柏影也。 11.文中最能表現(xiàn)作者自豪自慰又惆悵悲涼心境的句子是哪一句？ __________________________________________________________ 12.文章結(jié)尾流露出作者怎樣的情緒？（3分） __________________________________________________________ 13.對(duì)"何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳"一句理解有誤的一項(xiàng)是（ ） A.哪里都有月夜、竹柏，只是缺少我們兩個(gè)這樣的賞月的"閑人"罷了。 B.表現(xiàn)了作者為大自然的美景所陶醉，而產(chǎn)生了異常欣喜的心情。 C.表現(xiàn)了作者在政治上受排擠，心情苦悶，只好去大自然中尋找快樂(lè)和解脫。 D.表現(xiàn)了作者超然物外、曠達(dá)樂(lè)觀的生活態(tài)度。 基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用答案 1. 略2.⑴月下美景；壯志難酬⑵庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。3.⑴懷民也還沒(méi)有睡覺(jué)，就和我一起走到院中。⑵庭院里像積水那樣清澈透明，水中各種水草縱橫交錯(cuò)，原來(lái)那是竹柏的影子啊。4.A5、A6.樂(lè)觀、豁達(dá)7.月光進(jìn)入了屋子；擬人8.欣然起行；解衣欲睡9.作者要尋的這個(gè)人，面對(duì)如此月夜，不會(huì)蒙頭大睡，肯定也在賞月，但在何處賞月呢？因此要"尋"，其次，"尋"字有一種急欲找到東西的失落感，寫(xiě)出了作者渴望和知心友人共同賞月的急切心情。10.元豐六年十月十二日夜；我和張懷民；承天寺；夜游承天寺11.B12、①荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。②秋令，晚秋景色之美，"傲霜枝"，孤高傲世的品格。 閱讀理解答案 1.都是閑人 2.庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也 3.月色入戶 4.月下中庭 積水空明；竹柏影也 藻荇交橫 5.用擬人手法，寫(xiě)月似乎也通人情，善解人意，知道人的寂寞，主動(dòng)來(lái)與之為伴 6.相與/步于中庭 7.遂至承天寺，尋張懷民。8.庭下……竹柏影也；空靈澄澈、宛似仙境9.月色入戶，近然起行。 何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾二人耳。10.D11．但少閑人如吾兩人耳12.有貶謫的悲涼，人生的感慨，賞月的歡喜，漫步的悠閑等種種微妙復(fù)雜的感情。13.D