2019年“堅定理想信念增強黨性修養(yǎng)”討論發(fā)言稿2篇
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2019年“堅定理想信念,增強黨性修養(yǎng)”討論發(fā)言稿2篇 篇一: 各位領導、同志們:大家上午好! 很高興有機會和大家坐在一起,共同開展“堅定理想信念,增強黨性修養(yǎng)”大討論活動。眾所周知,共產(chǎn)黨員的黨性,是由黨的性質所決定的,它的基本點是確定不變的;同時,它又是不斷運動著的客觀實在,隨著客觀環(huán)境及黨自身認識及經(jīng)驗的積累,黨性在不同時期、不同條件下,其具體內(nèi)容和重點又在不斷變動、充實和提高。黨性修養(yǎng),就是黨員通過學習、鍛煉,使其思想認識、行為方式符合黨的性質要求的過程,是政治素質養(yǎng)成的過程。加強黨性修養(yǎng),要做到不為名利所累,不為物欲所惑,不為人情所擾,堂堂正正做人,老老實實做事,要干成事,干實事。在干日常工作的時候,應該全心全意的付出,始終堅持學習掌握新知識和開展經(jīng)常性的自我批評、自我剖析,不斷自我完善,提高自己的理論素質,加強黨性修養(yǎng)。 一、強化理論學習,提高理論思維能力 共產(chǎn)黨員有較強的理論思維能力是正確揭示和理解社會發(fā)展規(guī)律、堅定社會主義和共產(chǎn)主義信念的必要條件,也是理解、掌握和實現(xiàn)黨的路線、方針、政策所必須的思維方式。因此,每個共產(chǎn)黨員都應該強化理論學習,增強對馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的學習自覺性。通過學習可以提高人們的理論思維能力,可以增強共產(chǎn)黨人辨別理論是非、政治是非的能力及工作中的原則性和創(chuàng)造性。這也是黨性修養(yǎng)要與時俱進體現(xiàn)時代要求必需的條件。 二、培養(yǎng)戰(zhàn)略思維能力,敏銳觀察社會動態(tài) 每一個共產(chǎn)黨人都肩負著歷史重任,只有不斷加強學習和實踐,培養(yǎng)戰(zhàn)略思維能力和世界眼光,開闊的視野,學會敏銳觀察世界政治、經(jīng)濟、科技、文化等各種變化,才能始終走在時代發(fā)展、改革開放和現(xiàn)代化建設的前列。新時代的共產(chǎn)黨員一定要重視對重大實際問題進行戰(zhàn)略性的思考和研究,要以我國改革開放和現(xiàn)代化建設的實際問題、以正在做的事情為中心,著眼于馬克思主義理論的運用,著眼于對實際問題的理論思考,著眼于新的實踐和新的發(fā)展。 三、樹立共產(chǎn)主義世界觀和人生觀,堅持全心全意為人民服務的宗旨 共產(chǎn)黨員的思想改造,就是指用馬克思主義的立場、觀點、方法來改造各種非無產(chǎn)階級的立場、觀點、方法,其目的是使共產(chǎn)黨員逐步拋棄非無產(chǎn)階級世界觀、人生觀。它是我們黨長期以來提高黨性修養(yǎng)與時俱進的一條重要措施。我應該時刻用這種理想信念來激勵自己,用黨性原則對照自己,用黨紀國法規(guī)范自己,不仁之事不做,不義之財不取,不正之風不沾,違法之事不干,做到清清白白從政、堂堂正正做人,在建設有中國特色社會主義偉大實踐中,經(jīng)受住考驗,抗得住侵蝕,守得住靈魂。 四、始終堅持開拓創(chuàng)新,當好開拓創(chuàng)新的先鋒 開拓創(chuàng)新,是與我國社會發(fā)展趨勢完全一致的,是對新時期共產(chǎn)黨員的黨性要因素。作為思想觀念,開拓創(chuàng)新是推動改革開放事業(yè)的精神動力;作為行為方式,開拓創(chuàng)新是實現(xiàn)改革開放帶來的必要環(huán)節(jié)。共產(chǎn)黨員作為工人階級乃至全社會的先進分子,應當在開拓創(chuàng)新方面走在社會的前列,要從黨性的高度,切實擔負起“創(chuàng)新”的倡導者、策劃者、組織實施者的作用,即當好先鋒,起領導作用。 五、堅持求真務實 共產(chǎn)黨人黨性修養(yǎng)的一個顯著特征是實踐品格,換句話說,就是要在實踐中去認識世界和改造世界。堅持實踐原則,要注意對客觀實際的正確把握,最基本的方法是一切從實際出發(fā),深入調(diào)查研究,不唯書、不唯上、不唯實,克服忙于應酬、工作精力不集中的浮躁心態(tài)和“情況不明決心大”的官僚主義傾向;要注意日常工作和生活養(yǎng)成,從言談舉止、待人接物的點點滴滴做起,遵守共產(chǎn)黨人行為規(guī)范,提高審美意識和鑒賞水平,不斷升華人生追求,使之“習慣成自然”;要注意發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風,把馬克思主義基本理論和書本上的知識轉化為自身掌握的科學思維方法,轉化為指導工作的思路和對策,轉化為抓落實的實踐過程。做好轉化工作,避免人生觀、價值觀發(fā)生扭曲,尤其是處理好義與利的關系、個人與集體的關系、言與行的關系。不要說的是馬克思主義,干的是非馬克思主義,對他人嚴格要求,對自己隨心所欲,公開宣傳和實際遵循的價值準則不一致。增強共產(chǎn)黨員黨性修養(yǎng)就必須在“建設”上做文章,少說多做,說到做到,表里如一,上下一致,真正堅持求真務實的實踐原則,以適應黨性修養(yǎng)與時俱進符合時代發(fā)展的需要。 篇二: 按照縣委關于開展“三嚴三實”專題理論學習研討會的安排,下面,由我結合近期“三嚴三實”專題學習的體會,圍繞“嚴以修身,加強黨性修養(yǎng),堅定理想信念”這一研討主題,與大家共同研討交流,有不對之處,希望大家批評指正。 一、嚴以修身做合格的共產(chǎn)黨員和領導干部 “三嚴”首提“嚴以修身”,足見“嚴以修身”是為人處事的關鍵所在、是為官從政的基本要求、是“用權”“律己”的先決條件,修身“不嚴”則其他的“嚴與實”很難做到?!皣酪孕奚怼本褪且訌婞h性修養(yǎng),堅定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自覺遠離低級趣味,自覺抵制歪風邪氣。 習近平同志在強調(diào)修身立德的時候,引用了我們中華民族傳統(tǒng)文化中的一些比較經(jīng)典的語言或者說一些比較經(jīng)典的提法來讓全黨在這方面進行思考。比如說,他引用“心存敬畏,手握戒尺”這兩句話,要求共產(chǎn)黨員遵紀守法、不碰底線;引用“慎權、慎獨、慎微、慎友”,強調(diào)的是防微杜漸、不棄微末;還引用了“禍莫大于不知足,咎莫大于欲得”,強調(diào)的是領導干部要管住自己的欲望。可以說,習近平同志所引用的這些名言典故,為領導干部們崇德修身給出了生動的標注,要求領導干部從古代的經(jīng)典、典故、名言里面吸取智慧來避免出現(xiàn)黨性不純的情況。 1、加強政治修養(yǎng),保持政治上的堅定性和純潔性。政治是一個大問題,加強政治修養(yǎng)自然也是大問題,這個問題大在什么地方?對于一個政黨來說是根基、是靈魂,對于領導干部來說,是政治生命,是從政前提。不加強政治修養(yǎng),沒有正確的政治修養(yǎng),一切政治活動就無從談起。第一,廣大黨員干部要緊密聯(lián)系實際,要以當前的群眾路線活動、學習型黨組織活動為載體,進一步加強對黨員干部的政治教育,在黨員干部中開展專題輔導報告、講黨課說故事等形式,進一步加強對黨員干部的黨性修養(yǎng),樹立和堅持正確的事業(yè)觀、工作觀、政績觀。第二,廣大黨員干部要牢固樹立理論聯(lián)系實際的政治學風,堅持與時俱進,不斷提高黨員干部的政治敏銳性和政治鑒別力。真正解決思想入黨問題。首先要堅定共產(chǎn)主義信念,明確共產(chǎn)主義是人類的最高理想,我們每一名共產(chǎn)黨員都要為之奮斗終生。其次是要堅定全心全意為人民服務的宗旨信念,堅持把黨和人民的利益放在第一位,為保障全縣人民健康幸福的生活而努力奮斗。 2、加強理論修養(yǎng),保持與時俱進的精神狀態(tài)。政治上的清醒與堅定,精神上的高尚與亮節(jié),來源于理論上的深刻與徹底。黨員干部要保持先進的思想,其關鍵在于要用與時俱進的科學理論來武裝自己的頭腦。許多黨員干部在學習先進理論的時候會產(chǎn)生認識模糊、興趣缺乏、學風浮躁、空談理論等問題,針對這些問題,應該在學習過程中嘗試多種形式:讀書與輔導相結合、學習與調(diào)研相結合、學習與研討交流相結合等。衛(wèi)生、計生行業(yè)是業(yè)務操作性強的部門,不少工作要在學中干,干中學,將理論和衛(wèi)計工作實際聯(lián)系起來,同貫徹落實衛(wèi)計工作的重大決策結合起來,加強學習的針對性和實踐性,不斷增強學習的實際效果。只有理論透徹清晰了、目光才會長遠,信念才會堅定。 3、加強作風修養(yǎng),塑造良好的黨員形象?!肮?,廉生威”,黨員干部的作風問題看似個人問題,看似小節(jié),實質上關乎黨和政府形象。作風實,群眾基礎就好,就能贏得群眾信賴,形象就好;作風不實,群眾就不信任,形象就差。首先要做到樹立正確的權力觀。我們的黨員領導干部要深刻認識到自己手中的權力是黨和人民賦予的,在思考問題、行使權力時,始終要站在黨和人民的立場上思考問題,按原則辦事、按規(guī)矩辦事。絕對不能因為手中的權力而驕傲自大,忘了自己是誰,更不能利用權力為己謀私、貪污受賄。其次是要講責任講奉獻。領導干部要把奉獻當作責任,始終牢記一個“干”字,任何時候都要做到不埋怨、不爭論、不觀望,要多干些群眾反映強烈的事,多干群眾受益的事,多干有利于事業(yè)長遠發(fā)展的事。領導干部講謙誠包容就是要以謙和善良的態(tài)度對待同志,和同事做工作上密切配合的戰(zhàn)友,思想上肝膽相照的知己,生活上互相關心的摯友。我們的領導干部要敞開胸懷,多和同志們深入交談,樂于吸納不同的意見,做到位高不自傲,功高不自居,堅決不能把所有成績都記在個人頭上。 二、堅定理想信念全心全意為人民服務 理想信念是指人們向往、追求和奮斗的根本目標,是人們的政治立場和世界觀在奮斗目標上的集中反映。更是一個人進行各種行為的支撐和動力。對一個人來說,沒有正確的理想信念,就會失去人生的意義和價值。同樣,對一個政黨來說,倘若沒有正確的堅定的理想信念,就會失去奮斗的目標、偏離前進的方向,就會喪失先進性和存在的依據(jù)。 對于這個問題,習近平總書記曾經(jīng)有個形象的比喻,他曾經(jīng)談,他說:“理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的鈣?!彼牙硐胄拍畋扔鳛榫裆系摹扳}”,這種形容非常準確,因為作為人之所以能夠成為力量,能夠站得穩(wěn),行得直,能夠承受巨大的壓力,整個人的機體,那是因為你有堅強的體制和堅硬的骨頭,但如果我們?nèi)绷蒜},身體就軟下來了,骨頭就發(fā)脆了,身體軟了,骨頭脆了,你怎么經(jīng)風雨見世面呢,怎么承受壓力呢,這人就垮了。那理想信念的作用就是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”,是我們精神上的主心骨,是我們精神建設中的核心要素,缺了理想信念就像人的身體缺了鈣一樣,身體垮下來,軟弱下來,承受不了壓力,那這個后果可想而知。所以,習總書記就形象地把理想信念比喻為是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”,這個比喻、這個定位非??茖W,也非常準確。 (一)部門干部理想信念存在的問題 1. 政治思想方面喪失理想信念 一部分黨員干部出現(xiàn)了不同程度的思想迷惘,一些人淡漠、動搖甚至喪失了對馬克思主義的信仰,對黨的忠誠意識有所動搖,而且逐漸弱化,喪失了理想信念,缺乏對建設有中國特色社會主義的信心。比如前央視著名主持人畢福劍的不當言語,以及我們?nèi)粘9ぷ髦信紶栆矔牭絺€別同志的牢騷和調(diào)侃,不少同志缺乏原則立場,事不關己,高高掛起,好事不點頭,壞事不搖頭,這些都是喪失政治理想信念的具體表現(xiàn)。 2.為人民服務宗旨觀念淡化 多數(shù)黨員干部堅持以為人民服務為宗旨,能把集體利益放到優(yōu)先位置,能為他人和集體犧牲個人利益,集體主義觀念比較強。但有一部分黨員干部宗旨觀念淡薄,把黨的宗旨拋在腦后,淡化為人民服務觀念和服務意識,造成了一些黨群關系緊張和尷尬的局面,這些問題在醫(yī)療衛(wèi)生服務、計生服務和教育中也較為突出。 3.部分黨員干部道德缺失,缺乏號召力 多數(shù)黨員干部道德情操高尚,具有道德人格力量,但有部分黨員干部道德敗壞、腐化墮落和人格扭曲。必須看到,現(xiàn)在在干部隊伍中確實存在著不容忽視的道德滑坡、道德失范等現(xiàn)象。特別是在極少數(shù)黨員干部身上暴露出來的人格扭曲、道德敗壞、腐化墮落等問題,嚴重損害了黨在人民群眾中的形象和威信。 (二)現(xiàn)實原因 黨員領導干部不注意理論學習,或者學習理論不夠深入,未能學以致用。理論宣傳與現(xiàn)實反差比較大,宣傳手段單一,過于重視說教和正面教育。一方面,理想信念宣傳手段過于單一,側重于傳統(tǒng)媒介,如報紙、電視、報告會等,而對新傳媒如互聯(lián)網(wǎng)、手機短信等的運用不夠,不能適應信息時代發(fā)展的需要;理想信念的宣傳側重于說教,強調(diào)“理論灌輸”,缺乏理論創(chuàng)新。另一方面,理想信念宣傳的內(nèi)容空泛,與日益豐富的現(xiàn)實之間存在不符的現(xiàn)象,側重于對革命時期形成的優(yōu)良傳統(tǒng),如“毫不利己、專門利人”、“無私奉獻”、“大公無私”、“一不怕苦、二不怕死”等內(nèi)容的宣傳上。 (三)解決黨員干部理想信念問題的對策建議 1、加強理論學習和形式創(chuàng)新 堅持把學習教育貫穿教育實踐活動的始終,學習與活動相結合,開展形式多樣、內(nèi)容豐富的宣教活動,用科學理論武裝黨員干部頭腦,進一步增強黨員的理論素養(yǎng)。 一是通過專題輔導、觀看電教片、領導干部上黨課、座談討論等形式,深入學習、深刻領會中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論、中國特色社會主義制度的精神實質和內(nèi)涵,堅定道路自信、理論自信、制度自信。 二是繼續(xù)加大開展“三嚴三實”專題教育活動。在全縣范圍內(nèi),以征文、演講比賽、集中學習交流會、自我剖析等形式,深入開展踐行三嚴三實學習討論活動,進一步增強黨員干部的宗旨意識和群眾觀念。 三是開展“七一”主題教育活動。圍繞黨史黨情、十八屆三中、四中全會精神、教育實踐活動等內(nèi)容開展主題黨課教育活動,組織開展新黨員入黨宣誓、老黨員重溫入黨誓詞,增強黨員的黨性觀念和責任意識。 四是開展黨史教育日活動。通過組織黨員干部參觀劉鄧大軍淮西指揮部紀念館、魏野疇烈士陵園等,感受時代的發(fā)展與變化,進一步堅定黨員干部的理想信念。 2、創(chuàng)新理想信念教育的方式 我們過去的理想信念與教育:以正面宣傳為主,進行灌輸。這種方法曾經(jīng)起過很大的作用,但是這些方法也有一定的局限性。道德遺責、法律懲罰、反面教育不失為是正面教育的一個很好補充,譬如在去年開展群眾路線教育實踐活動中要求各位黨員干部自我剖析,開展批評與自我批評,這些可以促使一些理想信念動搖的黨員干部猛醒、反思,起到警戒人心、懲惡揚善、鞏固信念的作用。 3、增強理想信念教育的長效性。 理想信念教育能否達到預期目標,同樣需要制度機制的促進與保障。 一是完善定期的思想分析制度。及時了解、分析黨員干部的思想狀況,從而把理想信念教育與黨員干部的思想特點和成長需求結合起來,有目的地做教育引導工作。 二是激發(fā)黨員干部自身的內(nèi)在動力機制。教育既要從黨的需要出發(fā),也要從黨員干部的自我需要出發(fā),把二者有機結合起來,以最大限度地激發(fā)黨員干部信仰的內(nèi)在動力,引導他們正確認識和對待自我價值實現(xiàn)與黨和人民事業(yè)發(fā)展的關系。 三是健全以新黨章為核心的黨內(nèi)法規(guī)制度。切實加強黨的作風建設,要嚴肅黨的紀律,增強以新黨章為核心的黨內(nèi)法規(guī)制度的約束力,加大對違反黨內(nèi)法規(guī)制度的查處力度,真正使黨內(nèi)法規(guī)制度成為全黨共同遵守的行為準則,努力依靠制度和機制來實現(xiàn)黨內(nèi)的思想和諧。- 配套講稿:
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