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上箱體下箱體零件的機械加工工藝規(guī)程及機床鉆孔夾具設計【9張CAD圖紙+畢業(yè)論文+開題報告+任務書】

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上箱體 零件 機械 加工工藝 規(guī)程 機床 鉆孔夾具 設計 cad圖紙 畢業(yè)論文 開題報告 上箱體下箱體零件 上箱體下箱體零件的機械加工工藝規(guī)程及機床鉆孔夾具設計 任務書
資源描述:

上箱體下箱體零件的機械加工工藝規(guī)程及機床鉆孔夾具設計

29頁 13000字數(shù)+論文說明書+任務書+9張CAD圖紙【詳情如下】

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上箱體下箱體零件的機械加工工藝規(guī)程及機床夾具設計開題報告.doc

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摘 要

本文設計了上箱體下箱體零件的機械加工工藝規(guī)程及機床夾具,合理選擇了工藝過程中的機床刀具和量具,設計了鉆孔工序的專用機床夾具。并計算了該夾具使用的精度保證,計算結果表明兩套夾具均可,保證了零件的加工要求。

關鍵詞 機械加工工藝規(guī)程;機床夾具;定位;定位誤差

Abstract

This text designs the last body machine of second class deceleration machine to process the craft rules distance, the reasonable chooses the tool machine knife within the craft process to have and measure, designing the to partition to face the work preface and drill the appropriation tool machine tongs of the stud bolt bore  work preface.Also computed that tongs the accuracy of the usage assurance, the calculation as a result expresses that two sets of tongs all can, guarantee the spare parts to process the request.

The keyword  machine processes the craft rules distance;Tool machine tongs;Fixed position;Position the error margin

1  引言

四年的大學生活接近尾聲時,我們進行了為期近四個月的畢業(yè)設計。畢業(yè)設計是對大學四年來我們所學到的基礎知識和專業(yè)知識的一次系統(tǒng)性的總結與綜合運用,同時也是培養(yǎng)我們分析問題和解決問題能力的良好的機會,而且畢業(yè)設計也是大學教學的最后一個重要環(huán)節(jié)。因此,認真踏實地做好這次畢業(yè)設計不僅意味著我們能否順利畢業(yè),而且對今后我們走上工作崗位后能否很出色的做好自己的工作也有十分重要意義。另外,畢業(yè)設計還可以培養(yǎng)我們獨立思考,開發(fā)思維和協(xié)調工作的能力,這對今后踏入社會以后能否盡快地適應社會也有很大的幫助。機械工業(yè)的生產水平是一個國家現(xiàn)代化建設水平的主要標志之一。這是因為工業(yè)、農業(yè)、國防和科學技術的現(xiàn)代化程度,都會通過機械工業(yè)的發(fā)展程度反映出來。人們之所以要廣泛使用機器,是由于機器既能承擔人力所不能或不便進行的工作,又能較人工生產改進產品的質量,特別是能夠大大提高勞動生產率和改善勞動條件。機械工業(yè)肩負著為國民經(jīng)濟各個部門提供技術裝備和促進技術改造的重要任務,在現(xiàn)代化建設的進程中起著主導和決定性的作用。所以通過大量設計制造和廣泛使用各種各樣先進的機器,就能大大加強和促進國民經(jīng)濟發(fā)展的力度,加速我國的社會主義現(xiàn)代化建設。

    機械加工工藝是實現(xiàn)產品設計,保證產品質量、節(jié)約能源、降低成本的重要手段,是企業(yè)進行生產準備,計劃調度、加工操作、生產安全、技術檢測和健全勞動組織的重要依據(jù),也是企業(yè)上品種、上質量、上水平,加速產品更新,提高經(jīng)濟效益的技術保證。然而夾具又是制造系統(tǒng)的重要組成部分,不論是傳統(tǒng)制造,還是現(xiàn)代制造系統(tǒng),夾具都是十分重要的。因此,好的夾具設計可以提高產品勞動生產率,保證和提高加工精度,降低生產成本等,還可以擴大機床的使用范圍,從而使產品在保證精度的前提下提高效率、降低成本。當今激烈的市場競爭和企業(yè)信息化的要求,企業(yè)對夾具的設計及制造提出了更高的要求。我們這些即將大學畢業(yè)的機械工程及自動化專業(yè)的學生,要進行對本專業(yè)所學習的知識進行綜合的運用和掌握,為此我們要進行畢業(yè)設計,要自己動手進行思考問題,為社會主義現(xiàn)代化建設的發(fā)展貢獻力量,也要從此邁出展現(xiàn)自己價值的第一步。

    本次設計是根據(jù)生產的要求,設計減速箱體的加工工藝設計夾具。所用機床主要是銑床、鉆床以及加工中心等。本次設計要求減速器產品年生產綱領200臺,零件備品率3%,零件廢品率率2%;夾具設計須定位準確,夾緊可靠。以及節(jié)約勞動力,節(jié)約生產成本,提高生產的效率。但由于本人的水平有限,結合生產實際應用設備的能力有限,故沒有能夠做到很詳細的設計,而且還有許多地方有待改進,請老師給以指導和批評[1]。

2  生產綱領

2.1  計算生產綱領決定生產類型

生產綱領是企業(yè)在計劃期內應當生產的產品產量和進度計劃。(計劃期常為一年,所以生產綱領也稱年產量。)

如附圖所示的減速箱體,該產品年產量為減速器產品年生產綱領200臺,零件備品率3%,零件廢品率率2%,現(xiàn)制定該零件的機械加工工藝流程。

技術要求;

(1)  鑄件尺寸公差按GB6414-1999CT要求;

(2)  未注鑄造圓角R1~2,拔模斜度1o30',未注倒角1ⅹ45 o,未注壁厚2;

(3)  鑄件技術條件JB2702-80-II-~Y2要求;

(4)  在(30~40)ⅹ104Pa壓力下作水壓試驗1min,不得漏水和浸潤;

(5)  表面噴丸處理;

(6)  硬度≥HB80,試樣抗拉強度σb≥270MPa;

(7)  壓鑄件材料為ADC12;

(8)  帶*標記的螺孔及底孔根據(jù)配套要求加工。

生產綱領N

         N=Qn(1+a%+b%)

          =200ⅹ(1+3%+2%)

          =210(件/年)

年產量為210(件/年),現(xiàn)通過計算, 生產綱領對工廠的生產過程和生產組織有著決定性的作用,包括各工作點的專業(yè)化程度,加工方法,加工工藝設備和工裝等。同一種產品,生產綱領不同也會有完全不同的生產過程和專業(yè)化程度,即有著完全不同的生產組織類型。根據(jù)生產專業(yè)化程度的不同,生產組織類型可分為單件生產,成批生產,和大量生產三種,其中成批生產可分為大批生產,中批生產和小批生產,下表1是各種生產組織管理類型的劃分,從工藝特點上看單件生產與小批生產相近,大批生產和大量生產相近,因此在生產中一般按單件小批,中批,大批大量生產來劃分生產類型,這三種類型有著各自的工藝特點。

由參考文獻參考文獻〈10〉從強度考慮,一個M12的螺栓能承受6693N的許用加緊力,所以選用M12的螺栓完全能滿足要求。

5.2.3  定位精度分析

由于鉆孔精度主要有鉆套精度和夾具體精度決定,

5.2.4  操作說明

夾緊時,扳動壓板,用扳手擰緊螺母,將工件加緊。在將夾具體翻轉1800。安裝在鉆床上。

加工完畢后,卸掉夾具體。將夾具體翻轉1800。松開螺母,掀開鉸鏈壓板,取出工件。本次設計中還按老師要求畫出了具體的零件圖,具體結構可參見附圖。

結束語

1  該畢業(yè)設計是培養(yǎng)我綜合運用所學知識、發(fā)現(xiàn)、提出、分析和解決實際問題的能力。

2  回顧這次畢業(yè)設計,從選題到最后的完成可以說是苦多于甜,但是這次設計鞏固了我以前所學的知識,可以說是受益匪淺。

3  這次設計使我收獲了獨立分析和解決問題的方法與能力,并懂得了一個道理理論聯(lián)系實際很重要

4  設計過程中我暴露了諸多的不足,這有待我以后加以改進和完善。

5   這次設計能夠順利完成,除了問老師查閱資料,自己的毅力也占了很大的程度。沒有我的不懈的堅持,恐怕是不能完成這次設計的。

6  在物質上給了我很大的幫助,我們不僅去林??戳慵?,還使用了的一些內部資料,這對我完成設計有很大的幫助。

7  只有理論知識是遠遠不夠的,只有把所學的理論知識與實踐相結合起來,從理論中得出結論,才能真正為社會服務,從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。

這次畢業(yè)設計使我受益匪淺,為我今后的學習和工作打下了一個堅實而良好的基礎。在此衷心感謝各位老師的幫助和指導。

致  謝                                       

經(jīng)過近四個月的忙碌和工作,本次畢業(yè)設計已經(jīng)接近尾聲,作為一個大學生的畢業(yè)設計,由于經(jīng)驗的匱乏,難免有許多考慮不周全的地方,如果沒有導師的督促指導,以及一起工作的同學們的支持,想要完成這個設計是難以想象的。 

在這里首先要感謝我的指導老師。他平日里工作繁多,但在我做畢業(yè)設計的每個階段,從開題報告到查閱資料,設計草案的確定和修改,中期檢查,后期詳細設計,裝配草圖等整個過程中都給予了我悉心的指導。我的設計較為復雜煩瑣,但是老師們仍然細心地糾正圖紙中的錯誤。除了敬佩老師的專業(yè)水平外,他的治學嚴謹和科學研究的精神也是我永遠學習的榜樣,并將積極影響我今后的學習和工作。 

其次要感謝和我一起作畢業(yè)設計的同學們,他們在本次設計中勤奮工作,克服了許多困難來完成此次畢業(yè)設計,并分擔了許多工作。如果沒有他們的努力,此次設計的完成將變得非常困難。

感謝學校圖書館的開放,讓我們有足夠的資料可供參考。還要感謝大學四年來所有的老師,為我們打下機械技術專業(yè)知識的基礎;同時還要感謝所有的同學們,正是因為有了你們的支持和鼓勵。此次畢業(yè)設計才會順利完成。 

通過畢業(yè)設計,使我對機械加工工藝這門課程進一步加深了理解。對于各方面知識之間的相互聯(lián)系有了實際的體會。同時也深深感到自己初步掌握的知識與實際需要還有相當距離,還需在今后進一步學習和實踐。

本設計由于時間緊和對知識的掌握程度的限制,在設計上不很周詳,許多應該考慮的因素,可能沒在設計上體現(xiàn)出來。在這次設計過程中,我得到老師的精心指導和各方面的幫助,才能使設計得以順利進行,借此我深表謝意。

最后感謝學院四年來對我的大力栽培!

參 考 文 獻

[1] 趙家齊. 機械制造工藝學課程設計指導書[M].第二版,北京:北京出版社,2008.12.

[2] 鄭修本. 機械制造工藝學[M].北京:機械工業(yè)出版社,2007.

[3] 鄭修本. 機械制造工藝學[M].第二版,北京:機械工業(yè)出版社,1999.

[5] 王先逵.機械制造工藝學[M].北京:機械工業(yè)出版社,2004.

[6] 金屬機械加工工藝人員手冊修訂組. 金屬機械加工工藝人員手冊[M]. 第一版,上海:上海科學技術出版社,1965.6.

[7] 美國可切削性數(shù)據(jù)中心.機械加工切削數(shù)據(jù)手冊[M]. 第一版,北京:機械工業(yè)出版社,1989.9.

[8] 李慶余, 張佳等主編.機械制造裝備設計[M].北京:機械工業(yè)出版社,2007.

[9] 龔定安,蔡建國編著.機床夾具設計原理[M].西安:陜西科學技術出版社1999.

[10] 徐發(fā)仁.氣動液壓機床夾具設計[M]. 上海:上??茖W技術出版社,1982.

[12] 濮良貴,紀名剛. 機械設計[M]. 第八版,北京:高等教育出版社,2006.

[13] 薛源順.機床夾具設計[M]. 第二版,北京:機械工業(yè)出版社,2003.

[14] 中國亞德客企業(yè)(集團)有限公司.氣動裝置產品[M]. 第三版 2005.

[15] 孫麗媛主編.機械制造工藝及專用夾具設計指導[M].北京:冶金工業(yè)出版社,2002.

[16] 張耀震,馬占永.機械加工工藝設計實用手冊[M].第一版,北京:航天工業(yè)出版社,1993.

[17] 美國可切削性數(shù)據(jù)中心.機械加工切削數(shù)據(jù)手冊[M]. 第一版,北京:機械工業(yè)出版社,1989. 

[18] 楊叔子主編.機械加工工藝師手冊[S].北京:機械工業(yè)出版社,2001.

[19] 趙家齊.機械制造裝備設計基礎[M].上海:上海交通大學出版社,2004.

[20] 徐學林.互換性性與測試技術基礎[M].長沙:湖南大學出版社,2007.

[22] 李益民. 機械制造工藝設計簡明手冊[S].北京:機械工業(yè)出版社,2001.

[23] 張耀震.機械加工工藝設計手冊[M].第一版,北京:航天工業(yè)出版社,1987.

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