室內(nèi)定位技術(shù)研究開題報(bào)告
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課題來源 社會(huì)實(shí)踐 課題類別 畢業(yè)論文一、論文資料的準(zhǔn)備學(xué)習(xí)室內(nèi)定位技術(shù)算法;查找室內(nèi)定位技術(shù)相關(guān)參考資料及文獻(xiàn);確定研究思路與方法,制定畢業(yè)設(shè)計(jì)流程。二、本課題的目的(重點(diǎn)及擬解決的關(guān)鍵問題)未來是移動(dòng)互聯(lián)的時(shí)代,人平均 80%的時(shí)間在室內(nèi),80%移動(dòng)電話使用和數(shù)據(jù)連接在室內(nèi)使用。所以室內(nèi)定位技術(shù)必不可少。在緊急情況下,每一個(gè)人都想被救援人員精確定位到,大到建筑物的位置,甚至是樓層或者房間號(hào)。在百貨商場(chǎng)里為客戶提供導(dǎo)購服務(wù)。手機(jī)會(huì)告訴你,提供導(dǎo)購服務(wù),附近有哪些商品在打折。在旅游景區(qū)、展館、機(jī)場(chǎng)、實(shí)現(xiàn)定位導(dǎo)覽,進(jìn)行展品介紹等。機(jī)場(chǎng),可以精確引導(dǎo)用戶辦手續(xù)、指示衛(wèi)生間位置等等。本設(shè)計(jì)主要目的在于利用室內(nèi)定位技術(shù),算出室內(nèi)各個(gè)地方之間的距離,并結(jié)合室內(nèi)地圖導(dǎo)航,使人們更容易在復(fù)雜的室內(nèi)環(huán)境下找到目的地。三、主要內(nèi)容、研究方法、研究思路1、查找閱讀相關(guān)中外資料、論文;2、學(xué)習(xí)有哪幾種室內(nèi)定位技術(shù);3、研究各種算法;4、找出最佳算法;5、根據(jù)算法實(shí)現(xiàn)室內(nèi)定位;四、總體安排和進(jìn)度(包括階段性工作內(nèi)容及完成日期)第 1 ? 4 周: 查找資料,了解室內(nèi)定位技術(shù)相關(guān)知識(shí);第 5 ? 7 周: 畢業(yè)實(shí)習(xí)第 8 ? 14 周: 整體程序流程設(shè)計(jì),室內(nèi)定位技術(shù)算法實(shí)現(xiàn);第 15? 16 周: 書寫畢業(yè)論文,指導(dǎo)教師批改;第 17 周: 畢業(yè)答辯。五、主要參考文獻(xiàn)[1]余科根,夏伊恩,郭英杰。地面無線定位技術(shù)。北京:電子工業(yè)出版社,2012.7[2]吳學(xué)偉,伊?xí)詵|.GPS 定位技術(shù)及應(yīng)用。北京:科學(xué)出版社,2010.10[3]室內(nèi)定位理論方法和應(yīng)用.北京:電子工業(yè)出版社,2012.9[4]王小好.基于藍(lán)牙無線定位技術(shù)室內(nèi)定位方法的研究。浙江工業(yè)大學(xué)碩士學(xué)位論文,2007[5DavidMUnoz, Fratz Bouchereau。Position Location Techniques And Application.2009.[6]馬寧.基于 RSSI 的 RFID 室內(nèi)無線定位算法研究。電子科技大學(xué)碩士學(xué)士論文,2009指導(dǎo)教師意見:指導(dǎo)教師簽名: 日期:教研室意見:教研室主任簽名: 日期:學(xué)院意見:院長(zhǎng)簽名: 日期:學(xué)院蓋章- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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