高中歷史 專題六 民主政治的搖籃 古代希臘課件 人民版必修1.ppt
《高中歷史 專題六 民主政治的搖籃 古代希臘課件 人民版必修1.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《高中歷史 專題六 民主政治的搖籃 古代希臘課件 人民版必修1.ppt(15頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
專題六 古代希臘、羅馬的政治文明 第一課 民主政治的搖籃——古代希臘,The Glory is Greece! The Grandness is Rome!,輝煌屬于希臘! 宏偉歸于羅馬!,帶你走進歐洲文明的搖籃,尋訪西方民主政治的源頭……,你已知的古代希臘文明有哪些?,“我們環(huán)繞著大海而居,如同青蛙環(huán)繞 著水塘。” ——古希臘哲學家柏拉圖,“We live around the sea like frogs around a pond.”,一.蔚藍色的希臘---海洋的滋潤 ⒈古希臘的自然地理環(huán)境,大海給了我們茫茫無定、浩浩無 際和渺渺無限的觀念;人類在大 海的無限里感到他自己底無限的 時候,他們就被激起了勇氣,要 去超越那有限的一切。大海邀請 人類從事征服,從事掠奪,但是 同時也鼓勵人類追求利潤,從事 商業(yè)。——黑格爾《歷史哲學》,⒈古希臘的自然地理環(huán)境 三面環(huán)海 耕地缺乏,土地貧瘠→糧食不能自給→海外貿(mào)易 多山 人口與土地矛盾 →海外殖民,,你認為希臘的自然地理環(huán)境與什么地方類似?,平等互利的觀念 海外貿(mào)易 寬松自由的社會環(huán)境 海外殖民——勇于冒險,追求自由的性格,,,民主政治的建立,2.影響: 殖民擴大,商品生產(chǎn)和海外貿(mào)易的發(fā)展; 吸收外部文化,為創(chuàng)造獨特的文明奠定基礎。,拓展性思考:,“大河文明”和“海洋文明”有哪些主要差異呢?,,二.充滿活力的城市國家---民主的搖籃,1、含義: 城邦就是指希臘的一種國家形態(tài),它一般 以一個城市為中心,包括周邊的若干村落。,一、蔚藍色的希臘——自然地理環(huán)境 二、充滿活力的城市國家——城邦 ⒈定義 ⒉特點:①小國寡民;②獨立自治; ③文化認同;④民主政治; ⑤商品經(jīng)濟發(fā)達;⑥思想文化繁榮,古代希臘與我國哪一時代同時?,古希臘的城邦與中國春秋戰(zhàn)國時期 的諸侯國有什么不同?,三.希臘的公民-----先民的寵兒 1.公民含義 具有公民身份,本城邦成年的男性成員。,公民大會遺址,祖籍本邦,擁有財產(chǎn),自備武裝服兵役,,2.條件,,一方水土養(yǎng)一方人,具有參政素質(zhì) 3.特征 追求自由,充滿個性 具有集體榮譽感,,講演臺遺址,(一)政治體制:小國寡民的城邦 (二)經(jīng)濟類型:是一個工商航海貿(mào)易占據(jù)重要經(jīng)濟地位的商業(yè)民族 (三)思想觀念:商業(yè)貿(mào)易的進行與發(fā)展亦要求有相應自由的環(huán)境,以及顧及商業(yè)貿(mào)易者整體利益的政策。追求自由平等。 (四)民族性格:小國寡民的城邦一旦由于人口的增加而無法負荷時,希臘人就到海外去建立殖民地。練就了古希臘民族勇于開拓進取,善于求索的民族精神。,希臘城邦及公民,- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關 鍵 詞:
- 高中歷史 專題六 民主政治的搖籃 古代希臘課件 人民版必修1 專題 民主政治 搖籃 古代 希臘 課件 人民 必修
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán),請勿作他用。
鏈接地址:http://m.hcyjhs8.com/p-1838574.html