高中歷史第九單元戊戌變法9.2維新運動的興起課件新人教版.ppt
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目標導航,預習導引,1.課程標準 了解戊戌變法產(chǎn)生的歷史根源;簡述康有為、梁啟超等維新派人物的政治主張。 2.學習要點 (1)早期改良思潮。 (2)康梁維新思想。 (3)公車上書和強學會。,目標導航,預習導引,一,二,一、早期改良思潮 1.產(chǎn)生背景 19世紀70年代,近代民族工業(yè)的出現(xiàn)。 2.代表人物 王韜、薛福成、鄭觀應等人。 3.主要目的 解救民族危難,緩和社會矛盾。,,目標導航,預習導引,一,二,4.基本主張 經(jīng)濟方面:振興工商業(yè),發(fā)展資本主義,通過“商戰(zhàn)”同外國資本主義進行競爭;政治方面:學習西方先進的制度,設(shè)立議院,實行君主立憲。 5.歷史影響 其觀點反映了民族資產(chǎn)階級的利益和要求,形成一股不可忽視的社會思潮,成為甲午戰(zhàn)爭后維新變法運動興起的先聲。,,,,,,目標導航,預習導引,一,二,二、維新變法運動的興起 1.康有為的早期變法活動 (1)上書皇帝:1888年,在北京第一次上書光緒皇帝,主張變成法,求自強,挽救危局。 (2)尋找變法的理論依據(jù): ①康有為從傳統(tǒng)的儒家思想中,為變法尋找理論依據(jù),提出人類社會的進化過程要經(jīng)過“據(jù)亂世”“升平世(小康)”和“太平世(大同)”三個發(fā)展階段的理論,積極宣傳變法。,,,,②他在梁啟超等人的協(xié)助下,寫成《新學偽經(jīng)考》和《孔子改制考》兩部著作,系統(tǒng)地闡述了變法理論。,,,,目標導航,預習導引,一,二,2.由維新思潮發(fā)展成為愛國救亡的政治運動——公車上書 (1)概況:1895年4月,日本逼簽《馬關(guān)條約》的消息傳到北京??涤袨?、梁啟超立即聯(lián)合各省應試舉人上書朝廷,提出“拒和、遷都、變法”等主張。 (2)影響:公車上書使維新思潮發(fā)展成為愛國救亡的政治運動,在社會上產(chǎn)生了極大影響。,,,,目標導航,預習導引,一,二,3.維新變法運動的進一步發(fā)展 (1)表現(xiàn): ①維新報刊、學堂的創(chuàng)辦:1895~1898年,維新派創(chuàng)辦的學會、學堂、書局、報館達三百余所。著名的報刊有《中外紀聞》《時務報》和《國聞報》等。 ②維新團體的成立:1895年8月,維新派的第一個政治團體強學會在北京成立;不久,康有為又赴上海成立強學會,南北呼應。,,,,(2)影響: ①維新派的活動,起到了啟發(fā)民智、組織力量、制造輿論的作用。 ②維新派的活動表明,維新派已有了一定的社會基礎(chǔ),資產(chǎn)階級改良主義思想廣泛傳播,維新變法新局面逐漸形成。,,問題1,問題2,如何看待康有為維新思想的特點? (1)特點:①康有為維新思想的特點是把西方資本主義政治學說與中國傳統(tǒng)儒家思想相結(jié)合,宣傳維新變法的道理。他為西方資本主義的政治學說披上了一層儒學的外衣,從而使其思想具有“儒表西里”和“托古改制”的特點?!缎聦W偽經(jīng)考》和《孔子改制考》是康有為最有代表性的維新變法的理論著作。,問題1,問題2,②康有為不是直接移植西方的自由、平等、天賦人權(quán)、三權(quán)分立等學說,而是利用儒家的權(quán)威來宣傳變法的合理性。在《新學偽經(jīng)考》中,康有為把西方的進化論同古代傳統(tǒng)文化相結(jié)合,否定中國古代的歷史循環(huán)論,闡述時代是不斷變化的進步觀點?!犊鬃痈闹瓶肌穼⒖鬃赢斪髅駲?quán)、平等的倡導者,主張變革的先師,利用孔子的權(quán)威來論證資產(chǎn)階級維新變法的合理性,為維新變法思想制造歷史依據(jù)。把西方的進化論、政治學說與中國傳統(tǒng)的文化融合是康有為維新思想的突出特點。 (2)看法:康有為維新思想的這一特點,既反映了他敢于向封建傳統(tǒng)思想大膽挑戰(zhàn)的精神以及向西方學習、主張變法改革、發(fā)展資本主義的強烈愿望,也暴露了他在封建勢力面前的軟弱。,問題1,問題2,【例題1】 近代史上,頑固派“其貌則孔也,其心則夷也”的指責主要針對下列哪位人物的思想主張( ) A.魏源 B.李鴻章 C.康有為 D.孫中山 解析:19世紀末,康有為把西方的政治學說和中國傳統(tǒng)的儒家思想結(jié)合起來,借以宣傳維新變法的道理。他把孔子裝扮成改革的先師,把歷代封建統(tǒng)治者認為神圣不可侵犯的古文經(jīng)斥為偽經(jīng),目的是為其維新變法作理論宣傳。 答案:C,問題1,問題2,康梁維新思想與早期維新思想有著怎樣的聯(lián)系和區(qū)別? (1)聯(lián)系:①早期維新思想是康梁維新思想的基礎(chǔ),即康梁維新思想是對早期維新思想的繼承和發(fā)展。②都主張變法。經(jīng)濟上主張振興工商業(yè),發(fā)展資本主義經(jīng)濟;政治上主張學習西方的政治制度,實行君主立憲制;文化上主張學習西方的思想文化和科學技術(shù),創(chuàng)辦新式學校。③都代表民族資產(chǎn)階級的利益和要求,都是愛國的和進步的。 (2)區(qū)別:①早期維新思想只是針對具體問題提出一些改革主張,沒有形成完整的理論??盗壕S新思想不僅提出具體的改革方案,還為變法提供了理論基礎(chǔ),使變法思想形成較完整的理論。②早期維新思想沒有付諸行動??盗簩⒕S新思想與挽救民族危亡結(jié)合起來,將其發(fā)展為救亡圖存的政治運動。,問題1,問題2,【例題2】 19世紀末的資產(chǎn)階級維新思想是對早期維新思想的進一步發(fā)展。“進一步發(fā)展”是指( ) A.要求進行政治改革 B.形成了完整的思想體系,由社會思潮發(fā)展為政治運動 C.由政治運動發(fā)展成為思想解放運動 D.與洋務派劃清了界限 解析:“進一步”的意思是指既有相同之處又有超越的含義,僅僅相同而沒有超越,不能叫“進一步”。A、D兩項只是兩者的相同之處,不是進一步發(fā)展的表現(xiàn)。C項說法錯誤,可排除。故選B項。 答案:B,- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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