《2019-2020年高一上學期第一次月考歷史試題 含解析.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年高一上學期第一次月考歷史試題 含解析.doc（17頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年高一上學期第一次月考歷史試題 含解析 一、單項選擇題(每題2分，共60分) 1．“百姓”一詞，《辭?！纷⑨專骸皶鴪虻洌骸掳傩?，百姓昭明’，孔傳：‘百姓百官’，鄭注：‘百姓，羣(群)臣之父子兄弟’?！?孫星衍尚書今古文注疏：“《周語·富辰》曰：‘百姓兆民’”。材料中的“百姓”是指 A．奴隸主貴族 B．戰(zhàn)國的“平民” C．封建地主階級 D．西周的“國人” 2．錢穆先生關(guān)于“如何研究中國政治史”曾談到：“我們通常說中國自秦漢以下是統(tǒng)一之開始，其實此說亦宜修正。西周以下，中國早已具有統(tǒng)一規(guī)模了。只是那時是封建政治下的統(tǒng)一，而秦漢以后乃是郡縣政治下的統(tǒng)一?！蹦軌蜃糇C上述觀點的史實是 A．西周形成了中央對地方直接有效的控制 B．分封制使天子擁有統(tǒng)領(lǐng)諸侯的至尊權(quán)威 C．西周確立了我國古代遼闊疆域的大格局 D．秦漢王朝繼承了西周的一整套政治制度 3．“先王之法，立天子不使諸侯疑(擬，僭越)焉，立諸侯不使大夫疑焉，立嫡子不使庶孽疑焉。疑生爭，爭生亂，是故諸侯失位則天下亂，大夫無等則朝庭亂?！边@表明西周嫡長子繼承制的目的是 A．確立嫡長子的最高地位 B．防止內(nèi)部紛爭，強化君主專制 C．保證貴族血統(tǒng)的純正 D．解決權(quán)位和財產(chǎn)的繼承與分配，穩(wěn)定統(tǒng)治秩序 4．《禮記·大傳》載：“人道親親也，親親故尊祖，尊祖故敬宗，敬宗故收族，收族故宗廟嚴，宗廟嚴故重社稷，重社稷故愛百姓?！辈牧现荚趶娬{(diào) A．尊祖敬宗是人本性 B．封邦建國利于統(tǒng)治 C．君主百姓原本一家 D．家國親情本是一體 5．《姓氏起源》一書對“宋”姓起源的解釋：周武王克商滅紂，建立周朝，封微子(商王后裔)于商丘，建立宋國，共傳36代，亡于楚國。宋亡國后，原王公之族散居各地，以原國“宋”為姓，乃成宋姓。上述解釋中不能得出的歷史信息是 A．周朝實行分封制和宗法制 B．諸侯爭霸是宋亡國的主要原因 C．周禮是維護中央集權(quán)統(tǒng)治的有利工具 D．反映了我國古代早期統(tǒng)治制度的基本特點 6．齊國原是姜氏的封國。公元前481年后，齊國的大夫田常及其后人逐漸控制國政，以至于自立為國君，并由周安王冊命為齊侯，姜齊遂變?yōu)樘稞R，史稱“田氏代齊”。這種現(xiàn)象從本質(zhì)上反映了 A．中央集權(quán)制度的初步發(fā)展 B．中國歷史進入春秋戰(zhàn)國時期 C．中國大一統(tǒng)局面的出現(xiàn) D．宗法制和分封制的破壞 7．李白詩云：秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來。以下各項與李白詩句相關(guān)的是 A．“皇帝之功，勤勞本事，上(尚)農(nóng)除末，黔首是富” B．“始皇剛毅戾深，樂以刑殺為威，專任獄吏而親幸之” C．“今皇帝并一海內(nèi)，以為郡縣，天下和平” D．“秦王懷貪鄙之心，行自奮之智……以暴虐為天下始” 8．秦朝的“三公九卿”中，奉常掌宗廟禮儀，郎中令掌宮殿警衛(wèi)，少府管皇帝的生活供應，宗正管皇帝家族和親戚等。這反映了中國古代政體的本質(zhì)是 A．職分細化，各負其責 B．化國為家，君權(quán)至上 C．選賢舉能，唯才是用 D．官員眾多，政務繁雜 9．某史學家認為：“后世官制，變化繁賾。而其原理，不能出于治民、治軍、監(jiān)察官吏三者之外；此亦可見秦之定制，非漫然而設也?！币韵孪嚓P(guān)評述正確的是 A．秦朝的中央官制體現(xiàn)此“原理” B．材料中的“原理”指的是三權(quán)分立與制衡 C．作者對“原理”長期不變感到不滿 D．作者對“后世”官制持否定態(tài)度 10．“這種制度帶有武裝殖民的性質(zhì)，使國家朝著統(tǒng)一的方向前進了一步，但由此形成的國家不是一個有機的政治、經(jīng)濟整體?！边@一狀況的改變得益于國家實行了 A．分封制 B．郡縣制 C．察舉制 D．行省制 11．楚漢戰(zhàn)爭劉邦獲勝后，其部下重要將領(lǐng)都武侯高起、安國侯王陵認為，“陛下使人攻城略地，所降下者因以予之”；項羽“戰(zhàn)勝而不予人功，得地而不予人利，此所以失天下也”。這反映出 A．分封制符合秦漢歷史發(fā)展趨勢 B．分封制平衡了中央與地方關(guān)系 C．分封仍是當時重要的政治觀念 D．穩(wěn)固統(tǒng)治須依靠滿足部將利益 12．清代有學者提出：“元代分省建置……合河南、河北為一，而黃河之險失；合江南、江北為一，而長江之險失；……故元、明二季流賊之起也，來無所堵，去無所偵，破一縣，一府震；破一府，一省震；破一省，各直省皆震?！庇纱瞬牧峡梢钥闯鲞@位學者認為 A．行省制的實施使各地聯(lián)系更加密切 B．元代行省制度有利于加強中央集權(quán) C．元代行省制度不利于社會治安穩(wěn)定 D．行省制度有利于統(tǒng)治疆域的擴大 13．李清川等在《漢武帝朝丞相群體研究》一文中指出：“武帝(指漢武帝)朝的丞相群體不同于高祖時的功臣丞相又不類于昭宣后的學術(shù)丞相，武帝朝丞相是漢代丞相的轉(zhuǎn)折?！边@里的“轉(zhuǎn)折”是指 A．設立刺史監(jiān)督丞相和地方官 B．設立“中朝”“外朝”制度 C．設立三公九卿制度限制丞相 D．把學術(shù)丞相轉(zhuǎn)變?yōu)槲涔儇┫? 14．陸游《老學庵筆記》寫道：“吏勛封考，筆頭不倒；戶度金倉，日夜窮忙；禮祠主膳，不識判硯；兵職駕庫，典了袯褲；刑都比門，總是冤魂；工屯虞水，白日見鬼?！边@主要反映了 A．六部都有很大的決策權(quán) B．六部權(quán)力及利益分配的不平衡 C．丞相廢除后六部工作的繁忙景象 D．北宋政治機構(gòu)設置繁雜 15．唐朝禮部尚書沈既濟說：“前代選用，皆州郡察舉……至于齊隋，不勝其弊……是以罷州府之權(quán)而歸于吏部……自隋罷外選，招天下之人聚于京師，春還秋往，烏聚云合。”下列詩句與材料意思不相符合的是 A．皇榜盡處是孫山，賢郎更在孫山外 B．天下英雄，入吾彀中矣 C．上品無寒門，下品無士族 D．朝為田舍郎，暮登天子堂 16．某地洪水為患，消息上報朝廷后，皇帝一方面交待工部盡速搶修潰決的堤防，勿使水患繼續(xù)擴大；另一方面責成戶部盡速調(diào)度糧食，運往災區(qū)，賑濟災民。幕僚根據(jù)皇帝之意，寫成詔書，經(jīng)皇帝確認無誤后，直接送至工部、戶部等部門執(zhí)行。這種制度最可能出現(xiàn)在 A．秦漢 B．隋唐 C．宋元 D．明清 17．史載唐朝駙馬(公主夫婿)選取注重門第出身，多出自勛貴名臣，而明朝嚴禁皇室與大臣聯(lián)姻，故駙馬多出自寒門。這種變化反映了 A．中央集權(quán)的加強 B．專制皇權(quán)的強化 C．貴族制度的衰落 D．科舉制度的成熟 18．明置提刑按察使司，掌一省刑名按劾之事，兼具司法和監(jiān)察職能。據(jù)此可知，提刑按察使司的設置 A．實現(xiàn)了司法獨立 B．有利于整頓吏治 C．加強了地方權(quán)力 D．實現(xiàn)了權(quán)力制衡 19．《清史稿》中記載:“先是世祖親政,日至票本房,大學士司票擬,意任隆密。康熙時,改內(nèi)閣,分其職設翰林院。雍正時,青海告警,復分其職設軍機處……軍機處軍機大臣,無定員,由大學士、尚書、侍郎內(nèi)特旨召入?！栖妵笳?以贊機務。……明降諭旨,述交內(nèi)閣。”由此可知軍機處　 A.大臣須由專人擔任 B.掌控軍國大事決策權(quán) C.分化了內(nèi)閣的權(quán)力 D.主要為皇帝提供建議 20．陳旭麓先生說：“時代變了，道光帝渾然不覺，結(jié)果腳隨之跟入新時代，而頭腦卻依舊留在舊時代。在專制社會中，旨意決定一切。道光帝由此斷送了機會。”對這段話最好的理解是 A．中國社會歷史悠久、結(jié)構(gòu)牢固 B．封建自然經(jīng)濟是君主專制的基礎 C．自給自足心態(tài)滋生封閉保守觀念 D．皇權(quán)專制延緩中國近代化歷程 21．“雖然說這種民主對于古代雅典是一種必然，但對于整個世界歷史卻是偶發(fā)性的個案，也就沒有多么重大的實際推廣價值?！边@句話針對的是 A．雅典民主政治所產(chǎn)生的弊端 B．雅典民主政治的本質(zhì) C．雅典民主政治的短暫 D．雅典民主政治的形式及其產(chǎn)生的社會條件 22．古代希臘公共空間發(fā)達，至今尚存的神廟、露天劇場、體育場等即是證明，但私人空間卻備受限制，如公民不參加“共餐制”，即喪失公民權(quán)。據(jù)此可知，古代希臘 A．個人生活完全從屬于城邦 B．人人享有平等的參政權(quán) C．重視公民參政意識的培養(yǎng) D．公民權(quán)缺乏法律的保障 23．在放逐投票時，一個公民主張放逐政治家阿里斯提德。阿里斯提德問那人何以要放逐他，那人答道：“不為什么，我甚至還不認識這個人，但是到處都稱呼他為‘公正之士’，我實在聽煩了?！边@反映了 A．雅典公民的理性精神 B．陶片放逐法的公正性 C．雅典公民的自由意志 D．陶片放逐法并不實用 24．《什么是民主》一書中指出：“公元前五、六世紀，雅典的主要政治制度是公民大會，這個公民大會通常由5 000到6 000名成員組成，所有成年男性公民都可以參加。公民大會只要得到簡單的多數(shù)票， 就幾乎可以不受任何法律制裁，決定任何內(nèi)部問題。至于審判方面，則由一個……市民組成的陪審團主持，罪名成立與否，由陪審團以多數(shù)票決定。”該材料不能說明的是 A．公民大會是雅典最高權(quán)力機關(guān) B．雅典民主的范圍有較大的局限 C．公民大會不受任何法律的限制 D．?陪審法庭是雅典最高司法機關(guān) 25．伯利克里時期是雅典民主政治的“黃金時代”，當時的雅典公民廣泛參與城邦事務。但也出現(xiàn)了一些過激行為，如數(shù)千群眾聚在一起制定法律審查執(zhí)政官的行為，宣召伯利克里解釋其行為，不僅處死了蘇格拉底，更處死了在阿吉紐西海戰(zhàn)中打了大勝仗的六個將軍。這反映了 A．古希臘缺乏法制傳統(tǒng) B．公民道德素質(zhì)的下降 C．直接民主會損害自由 D．雅典社會人人平等的原則 26．羅馬法的舊式訴訟程序規(guī)定，以神官司審判一職，原告、被告雙方供托保證金或牛羊于神圣之處所，訴訟結(jié)束后，沒收敗訴者之保證金或牛羊歸于國庫。該規(guī)定 A．充分說明法律面前人人平等 B．看似公允實則只為富人服務 C．充斥著封建迷信和野蠻習俗 D．維護了平民的基本訴訟權(quán)力 27．《十二銅表法》第八表第4條：對人施行其他侵辱的，處25阿斯的罰金。這筆錢在當時價值不菲，足以威懾膽敢以身試法者。到羅馬帝國時期，隨著時間的推移，貨幣貶值，25阿斯就輕于鴻毛了。所以有人以捉弄此條為樂，他遇人就打一個耳光，然后賠償25阿斯。于是，裁判官決定廢除此條款，改由主審法官估計造成的侵辱決定賠償額。出現(xiàn)這種情況說明 A．以《十二銅表法》為代表的公民法條款過于僵化 B．羅馬帝國的擴張導致民族矛盾和階級矛盾的尖銳 C．帝國時代的羅馬法官可以不按相關(guān)法律原則判案 D．法官不斷解釋法律條文從而廢除了原有的公民法 28．羅馬法強調(diào)“故意”殺害他人與“不希望”殺害他人(如“希望箭頭傷害被害人而不是將其殺死”)但不幸發(fā)生事件的殺害行為的區(qū)別，對前者處予死刑，對后者可通過交付一只公綿羊替罪。羅馬法的這一區(qū)別 A．是為貴族逃脫罪責而設置的 B．體現(xiàn)了只對故意犯罪行為人刑罰的原則 C．大大增加了司法制裁的隨意性 D．體現(xiàn)了法律面前人人平等的原則 29．在羅馬法規(guī)定的財產(chǎn)轉(zhuǎn)移方式中，要求當事人(主要是羅馬市民)必須親自到場，并由已達婚齡的市民五人出場作證，另由一已達婚齡的市民為司秤人。買賣時，由司秤人持秤，買受人一手持標的物或其象征物，一手持銅塊說：“依照羅馬法律，此物應歸我所有，我是以此銅塊和秤買來的”。說畢，以銅塊擊秤，隨即交給出賣人，買賣就告成立，買受人立即取得所有權(quán)。材料表明，羅馬法的特征是 A．保護私有財產(chǎn) B．最早的成文法 C．注重形式規(guī)則 D．保護貴族利益 30．近代歐洲曾出現(xiàn)“羅馬法復興”現(xiàn)象，在意大利興起“評論法學派”，注重羅馬法與現(xiàn)實社會的關(guān)系，17世紀，在荷蘭則以格老秀斯為代表的“理性法學派”主張從人類理性出發(fā)研究羅馬法；19世紀，在德國以薩維尼為代表的“歷史法學派”則主張在民族法學中復興羅馬法傳統(tǒng)。這一現(xiàn)象說明羅馬法 A．基本內(nèi)容仍有其生命力 B．適用于不同國家和地區(qū) C．某些原則仍具借鑒意義 D．成為史學研究理論指導 二、非選擇題(共40分) 31．（20分）閱讀下列材料 材料一：丞相、御史大夫劫、廷尉斯等皆曰：“今陛下興義兵，誅殘賊，平定天下，海內(nèi)為郡縣，法令由一統(tǒng)，自上古以來未嘗有，五帝所不及，臣等謹與博士議曰：古有天皇，有地皇，有泰皇，泰皇最貴。臣等昧死上尊號，玉為泰皇。命為制，令為詔，天子自稱曰朕?！蓖踉唬骸叭ヌ?，著皇，采上古帝位號，號曰皇帝。他如議。”制曰：“可?！? ——《史記》 材料二： 材料三：明太祖認為：“自秦以下，人君天下者，皆不鑒秦設相之患，相從而命之，往往病及于國君者，其故在擅專威福?！? ——中國古代史資料庫 材料四：（洪武）十五年（1382年）仿宋制，置華蓋殿、武英殿、文淵閣、東閣諸大學士，又置文華殿大學士……大學士特侍左右，備顧問而己。……成祖即位，特簡解絡、胡廣、楊榮等直文淵閣，參預機務。 ——《明史》卷72《職官志》 請回答： （1）根據(jù)材料一指出，秦始皇時期已經(jīng)建立了哪些具體制度？（6分） （2）材料二反映了隋唐的什么制度？（2分）與秦朝相比，隋唐的相權(quán)有何特點？（4分） （3）根據(jù)材料三回答，明太祖廢除丞相的主要原因是什么？（2分）根據(jù)材料四回答，廢丞相后，明朝又采取了怎樣的措施？（2分） （4）結(jié)合以上材料歸納，中國古代皇權(quán)和相權(quán)的關(guān)系是怎樣的發(fā)展趨勢？（4分） 32. 制度創(chuàng)新是人類文明進步的重要表現(xiàn)。閱讀材料,回答相關(guān)問題。（20分) 材料一　雅典人有這樣的觀念:一方面,公民個人參與政治的權(quán)利非常充分;另一方面,個人的權(quán)利必須建立在對共同利益不構(gòu)成威脅的前提之下……亞里士多德在《政治學》第一卷里就解釋過,城邦是天然的存在,而個人是從屬于城邦的。城邦有如整體,個人有如部分,部分脫離了整體就沒有了存在的意義……如果某一個人威脅到甚至傷害到共同體的利益,那么,這個人的權(quán)利和自由就不復存在了,個人的利益是從屬于共同體利益的。 ——上海書評《黃洋談雅典民主與西方民主傳統(tǒng)》 材料二　公元前449年羅馬頒布了《十二銅表法》,公開訴訟的程序、債務、家庭關(guān)系、財產(chǎn)繼承、宗教以及犯罪和刑罰等方面的規(guī)定。到公元前3世紀中葉,羅馬產(chǎn)生的法律統(tǒng)稱為公民法,內(nèi)容側(cè)重于國家事務和法律程序等方面。由共和國到帝國的過程中,羅馬法廣泛借鑒外邦法規(guī),注重調(diào)解貿(mào)易及財產(chǎn)等經(jīng)濟和民事糾紛,以自然法觀念指導,認為人人生而平等,都有資格享有某些基本權(quán)利,形成了適應帝國時期境內(nèi)各族人民社會要求的萬民法體系,逐步取代了公民法。在帝國時期,法律逐漸影響到國家和個人生活的各個領(lǐng)域,規(guī)范了行政行為,調(diào)解了大量商業(yè)糾紛和債務、繼承等個人財產(chǎn)關(guān)系,較好地理順了各種錯綜復雜的利益關(guān)系。羅馬帝國滅亡后,對羅馬法的研究在中世紀和文藝復興時期兩度掀起熱潮。后來,羅馬法又成為近代資產(chǎn)階級法學的淵源和近現(xiàn)代法律的先驅(qū)。 ——摘自朱漢國主編《歷史》(人民出版社) (1)材料一反映了古雅典公民怎樣的思想觀念？結(jié)合所學,指出它在雅典民主政治中的體現(xiàn)。(10分) (2)結(jié)合近代西方民主政治歷程,分析說明材料二中羅馬法的思想內(nèi)容能夠影響久遠的原因。(10分) 試題解析部分 1.A 【解析】本題主要考查夏、商、西周的政治制度。古代庶民無姓，有土地有官爵者才有姓，以“百姓”作為貴族的通稱，排除B、D兩項；根據(jù)材料得知反映的是西周時期，是奴隸制社會，故C項錯誤；由此本題答案為A項。 2.B 【解析】本題主要考查商周的政治制度。通過仔細閱讀材料并結(jié)合所學知識可知，西周并未形成中央對地方直接有效的控制，西周也并未確立我國古代遼闊疆域的大格局，我國古代遼闊疆域的大格局是在秦朝確立的。秦漢王朝開創(chuàng)了新的政治制度，并不是繼承了西周的一整套政治制度。材料是強調(diào)“封建”政治下的“統(tǒng)一”，即分封制使天子擁有了統(tǒng)領(lǐng)諸侯、治理天下的至尊權(quán)威，所以綜上所述本題答案只能是B。 3.D 【解析】本題主要考查夏、商、西周的政治制度。根據(jù)材料中“不使諸侯疑”“不使大夫疑”“不使庶孽疑”“疑生爭，爭生亂”得知西周實行嫡長子繼承制是為了解決貴族間權(quán)力和財產(chǎn)的繼承和分配，從而穩(wěn)定統(tǒng)治秩序，故本題正確選項為D；A、C兩項從屬于D項；B項“君主專制”表述錯誤，西周時期最高權(quán)力集團尚未實現(xiàn)高度集中。 4.B 【解析】本題主要考查宗法制度的相關(guān)內(nèi)容。從材料信息 “尊祖故敬宗”“故重社稷”可知描述的是宗法制，從材料信息“重社稷故愛百姓”可以判斷出材料強調(diào)了家國一體。A項內(nèi)容沒有全面反映材料信息，排除；C項基礎史實錯誤，排除；D項表述的是分封制度的影響，故答案選B。 5.C 【解析】本題主要考查夏、商、西周的政治制度。為了更好地維護分封制和宗法制，西周制定了各種禮樂制度，周禮成為維護等級制度、防止僭越行為的工具，材料反映了宋國的建立、滅亡以及宋姓的來源，并未涉及周禮，故本題選項C表述錯誤，符合題意；A、B、D三項表述正確，不符合題意。 6.D 【解析】本題考查分封制和宗法制。解答本題需要關(guān)注時代背景。春秋戰(zhàn)國時期，貴族統(tǒng)治階層內(nèi)部森嚴的等級秩序被打破，宗法制、分封制被破壞，材料中齊國大夫田氏取代國君控制國政，實際也反映了宗法制與分封制的破壞，故選D。 7.C 【解析】從題干材料來看，“秦王掃六合、諸侯盡西來”可見說的是秦朝的統(tǒng)一。A項“尚農(nóng)除末”說的是重農(nóng)抑商。B項說的是重刑法。C項說的是統(tǒng)一并實行郡縣制。D項是批評秦的暴政，故只有C項符合。 8.B 【解析】根據(jù)材料可知九卿主要為皇帝、皇室服務,因此答案為B。A項說法與題干要求“本質(zhì)”不符;D項說法與材料無關(guān);C項說法在材料中沒有體現(xiàn)。 9.B 【解析】根據(jù)所學可知秦開創(chuàng)了專制主義中央集權(quán)制度并被后代王朝沿襲，這一制度突出特征是缺乏足夠的制約機制，形成君主專制，君主集行政、軍事、立法等大權(quán)于一身。因此排除A項。材料并未體現(xiàn)出作者對秦制原理和后世官制的態(tài)度，可排除C、D兩項。根據(jù)所學可知，秦在中央官制方面實行三公九卿制：丞相幫助皇帝處理全國政事即治民、太尉處理軍事即治軍，御史大夫執(zhí)掌奏章和監(jiān)督百官即監(jiān)察。因此B項符合題意。 10.B 【解析】本題主要考查秦朝中央集權(quán)制度的形成。材料中“國家朝著統(tǒng)一的方向前進了一步”“形成的國家不是一個有機的政治、經(jīng)濟整體”反映的是西周實行的分封制，雖然有利于國家統(tǒng)一，但分封下的諸侯在自己的領(lǐng)地里，享有相當大的獨立性，從長遠看不利于加強中央集權(quán)，改變這種狀況的是秦朝實行的郡縣制，實現(xiàn)中央對地方政權(quán)直接而有效的統(tǒng)治，故本題答案為B項；A項與題意相反；C項是漢代實行的選官制度；D項是元代實行的地方行政管理制度。 11.C 【解析】本題主要考查從漢至元政治制度的演變。根據(jù)材料中表述得知都武侯高起、安國侯王陵認為楚漢戰(zhàn)爭中劉邦獲勝的原因是“所降下者因以予之”，而項羽失敗的原因是“戰(zhàn)勝而不予人功，得地而不予人利”，據(jù)此可知分封仍是當時重要的政治觀念，故本題答案為C項；分封制從長遠看不利于加強中央集權(quán)，易導致地方分裂割據(jù)，不能代表歷史發(fā)展趨勢，故A、B兩項表述錯誤；D項是對材料的錯誤解讀。 12.C 【解析】本題主要考查從漢至元政治制度的演變。根據(jù)材料中“黃河之險失”“長江之險失”“流賊之起也，來無所堵，去無所偵”得知學者認為元代實行行省制度不利于社會治安穩(wěn)定，故本題正確選項為C；A、B、D三項均是從積極方面評價元代行省制度，但都與材料主旨不符。 13.B 【解析】本題考查漢代君主專制的相關(guān)內(nèi)容。據(jù)材料“武帝(指漢武帝)朝的丞相群體不同于高祖時的功臣丞相，又不類于昭宣后的學術(shù)丞相，武帝朝丞相是漢代丞相的轉(zhuǎn)折?！辈⒄{(diào)動相關(guān)知識可知，這里的“轉(zhuǎn)折”指設立“中朝”、“內(nèi)朝”制度，B項正確。A、C、D三項均不符合題意，排除。 14.A 【解析】本題主要考查宋代三省六部制。由題干可知六部官員沒有盡職盡責，出現(xiàn)吏戶禮兵刑工六部的權(quán)力及利益分配不平衡。故本題選A。尚書省下設六部主管政令的執(zhí)行，故不選B；明太祖廢除宰相，故不選C；D說法題干沒有體現(xiàn)，故不選。 15.C 【解析】本題考查漢至元政治制度的演變。根據(jù)“前代選用，皆州郡察舉”可知和選官制度有關(guān)，根據(jù)“自隋罷外選”可知是科舉制，只有C項說的是察舉制與科舉制不符合，故選C項。 16.D 【解析】本題主要考查中國古代政治制度。由題干可知，治理水患時，由皇帝直接安排六部進行賑災工作而無宰相出現(xiàn)其中，這說明宰相已被廢除，這發(fā)生在明清時期。故本題選D。 17.D 【解析】本題考查君主專制的相關(guān)內(nèi)容，意在考查學生從材料中獲取相關(guān)信息和運用所學知識，分析歷史問題的能力。據(jù)材料，從唐至明，駙馬的出身從勛貴到寒門，可見明朝禁止皇室與大臣聯(lián)姻，目的在于防止大臣與皇室勾結(jié)，威脅皇權(quán)，實際上反映了專制皇權(quán)的強化，即D。A、B、C與題干信息無關(guān)，排除。故選D。 18.B 【解析】本題主要考查明清君主專制的加強。根據(jù)材料中“掌一省刑名按劾之事，兼具司法和監(jiān)察職能”得知明置提刑按察使司有利于整頓吏治，故本題答案為B項；明置提刑按察使司隸屬于中央部門，使地方權(quán)力集中到中央，最后集權(quán)于皇帝，故A、C、D三項表述均錯誤。 19.C 【解析】本題主要考查明清君主專制的加強。根據(jù)材料中“機處軍機大臣，無定員，由大學士、尚書、侍郎內(nèi)特旨召入”排除A項；軍機大臣每日接受皇帝召見，跪受筆錄，軍國大事均由皇帝一人裁決，其職能是上傳下達，故B、D兩項表述均錯誤；根據(jù)材料中“復分其職設軍機處”“掌軍國大政，以贊機務。……明降諭旨，述交內(nèi)閣”得知軍機處的設立分化了內(nèi)閣的權(quán)力，故本題選項C符合題意。 20.D 【解析】本題主要考查中國近代化的相關(guān)內(nèi)容，意在考查學生準確整合材料信息，調(diào)動相關(guān)知識，分析歷史問題的能力。據(jù)材料信息并遷移相關(guān)知識可知，材料描述的是清朝晚期，中國固守封建制度，由于皇帝思想不能跟上工業(yè)發(fā)展的時代潮流，從而使中國錯失近代化的機會，D項符合題意。A、B、C三項均不符合材料的主旨，排除。故選D項。 21.B 【解析】本題考查雅典民主政治產(chǎn)生的條件。由材料“偶發(fā)性的個案”、“沒有多么重大的實際推廣價值”可知雅典民主與當時的世界潮流是不相容的。故選B項。雅典民主政治的弊端是民主過于泛濫，排除A項；雅典民主政治的本質(zhì)是維護奴隸主階級的民主，排除D項；C項材料沒有體現(xiàn)，排除。 22.C 【解析】本題考查雅典的民主政治。由材料“如公民不參加‘共餐制’，即喪失公民權(quán)”可知，要求公民積極參加公共活動，培養(yǎng)參政意識。故選C項。在古希臘擁有公民權(quán)是有一定條件的，并不是所有人都有公民權(quán)，排除A、B兩項；D項與材料無關(guān)，可排除。 23.C 【解析】本題主要考查古代希臘民主政治。材料表述體現(xiàn)了雅典民主的局限性，從中可以看出陶片放逐法起到了反作用，故排除A、B兩項；陶片放逐法對威脅城邦民主的人具有震懾作用，迫使他們言行謹慎，不敢肆意妄為，故D項表述錯誤；根據(jù)材料中“不為什么，我甚至還不認識這個人，但是到處都稱呼他為‘公正之士’，我實在聽煩了”得知雅典公民過分自由的意志，故本題選項C符合題意。 24.C 【解析】本題主要考查古代希臘民主政治。根據(jù)材料中“公民大會只要得到簡單的多數(shù)票， 就幾乎可以不受任何法律制裁，決定任何內(nèi)部問題”“由一個……市民組成的陪審團主持，罪名成立與否，由陪審團以多數(shù)票決定”得知A、D兩項正確；再根據(jù)材料中“公民大會通常由5000到6000名成員組成，所有成年男性公民都可以參加”得知雅典民主的范圍局限于本邦成年男性公民，有較大的局限性，故B項正確；材料中表述的是“幾乎可以不受任何法制制裁”，不能說明公民大會不受任何法律的限制，故本題答案為C項。 25.C 【解析】本題主要考查古希臘民主政治。根據(jù)題干信息“當時的雅典公民廣泛參與城邦事務。但也出現(xiàn)了一些過激行為”可知，雅典公民廣泛參與城邦事務，享有充分的民主。但這種民主有時也會侵犯公民的基本權(quán)利，難以保障自由。故本題選C。 26.D 【解析】題干體現(xiàn)不出法律面前人人平等，故A錯誤；從題干可知進行訴訟需要交付一定的保證金或牛羊，對平民來說很難支付這筆資金，故B錯誤；材料雖有以神官進行審判的內(nèi)容，但據(jù)史實可知羅馬法審判程序和原則在當時都很先進，不能稱其具有封建迷信和野蠻的色彩，故C錯誤；D最符合題意，故D正確。 27.A 【解析】材料表明，《十二銅表法》等公民法的法律條款從羅馬共和國時期一直沿用到羅馬帝國時期，沒有做出與時俱進的變革，以至于成為人們捉弄的對象，說明其條款過于僵化教條，故選A項。B項與題意無關(guān)，C、D兩項與史實不符。 28.B 【解析】本題主要考查羅馬法的起源與發(fā)展。根據(jù)材料中“‘故意’殺害他人與‘不希望’殺害他人”“對前者處予死刑，對后者可通過交付一只公綿羊替罪”得知羅馬法這一區(qū)別體現(xiàn)了對故意犯罪行為人刑罰的原則，故本題正確選項為B；A、C兩項表述從材料中不能體現(xiàn)；D項表述本身有誤，羅馬法體現(xiàn)的是法律面前公民人人平等。 29.C 【解析】本題主要考查的是羅馬法的特征，從題中的有效信息“由已達婚齡的市民五人出場作證”、“ 由一已達婚齡的市民為司秤人”、“買受人一手持標的物或其象征物，一手持銅塊說”、“以銅塊擊秤，隨即交給出賣人”等，可知羅馬法很注重形式規(guī)則，C符合題意。故選C項。 30.C 【解析】本題主要考查羅馬法。材料“重歲馬法與現(xiàn)實社會的關(guān)系”“人類理性出發(fā)研究歲馬法”“民族法學中復興歲馬法傳統(tǒng)”說明羅馬法中的某些原則仍然對今天具有借鑒意義，故C項正確；羅馬法是奴隸社會的法律，結(jié)合史實可知A、B兩項說法錯誤；D項不符合材料主旨，故排除。 31.(1)皇帝制度；三公九卿制；郡縣制。 (2)三省六部制。三省長官都是宰相，相權(quán)一分為三。 (3)相權(quán)威脅皇權(quán)。設內(nèi)閣。 (4)相權(quán)不斷削弱直至消失，皇權(quán)不斷加強。 【解析】本題主要考查秦朝中央集權(quán)制度的形成、從漢至元政治制度的演變、明清君主專制的加強。 第（1）問，根據(jù)材料中“ 丞相、御史大夫劫、廷尉斯等”“去泰，著皇，采上古帝位號，號曰皇帝”“平定天下，海內(nèi)為郡縣”得知秦朝建立三公九卿制、皇帝制度和郡縣制。 第（2）問，第一小問直接根據(jù)材料結(jié)構(gòu)圖得知反映的是隋唐的三省六部制；第二小問根據(jù)材料和所學知識得知與秦朝相比，隋唐相權(quán)一分為三，三省長官都是宰相。 第（3）問，第一小問根據(jù)材料中“病及于國君者，其故在擅專威?！钡弥魈鎻U除丞相的原因是相權(quán)威脅皇權(quán)；第二小問根據(jù)材料并結(jié)合所學知識得知廢除丞相后，明朝設立內(nèi)閣。 第（4）問，注意題干要求，結(jié)合材料和所學得知其發(fā)展趨勢是相權(quán)不斷削弱，皇權(quán)不斷加強。 32.(1)觀念：公民有充分參與政治的自由(人民主權(quán))；城邦集體利益高于個人權(quán)益。 體現(xiàn)：一切公民皆有權(quán)參加公民大會，所有合法公民均有參與權(quán)、知情權(quán)、發(fā)言權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)；公民大會是最高權(quán)力機關(guān)，城邦的重大事務要由公民大會集體決定。 (2)①公開、穩(wěn)定(成文)，突出了法律程序建設，為近現(xiàn)代法制發(fā)展提供了經(jīng)驗；②內(nèi)容豐富，體系完備。從國家到個人生活的各個領(lǐng)域，以法治國，有法可依，為近現(xiàn)代資本主義制度建設提供了可借鑒的法律規(guī)范；③保護物權(quán)(私有制)。注重調(diào)解貿(mào)易及財產(chǎn)等經(jīng)濟和民事糾紛，為近代發(fā)展資本主義經(jīng)濟提供了法律保障；④倡導人人平等。自然法思想超出奴隸制時代限制，為新興資產(chǎn)階級反對君主專制和宗教特權(quán)提供了思想武器；⑤崇尚法治，公正至上。既適合近代反對封建主義的革命斗爭，也是人類政治文明的追求。 【解析】本題主要考查古代希臘民主政治、羅馬法的起源與發(fā)展。 第（1）問，第一小問根據(jù)材料中“公民個人參與政治的權(quán)利非常充分”“個人的權(quán)利必須建立在對共同利益不構(gòu)成威脅的前提之下”得知雅典公民有充分參與政治的自由和城邦集體利益高于個人權(quán)益的思想觀念；第二小問主要結(jié)合所學知識從公民及公民大會的權(quán)力兩方面回答。 第（2）問，根據(jù)材料中“公開訴訟的程序、債務、家庭關(guān)系、財產(chǎn)繼承、宗教以及犯罪和刑罰等方面的規(guī)定”“內(nèi)容側(cè)重于國家事務和法律程序等方面”“法律逐漸影響到國家和個人生活的各個領(lǐng)域，規(guī)范了行政行為，調(diào)解了大量商業(yè)糾紛和債務、繼承等個人財產(chǎn)關(guān)系，較好地理順了各種錯綜復雜的利益關(guān)系”得知羅馬法公開、穩(wěn)定，明確條文規(guī)定，突出法律程序建設，而且內(nèi)容豐富，體系完備，為近代西方法制建設提供借鑒；根據(jù)“調(diào)解貿(mào)易及財產(chǎn)等經(jīng)濟和民事糾紛，以自然法觀念指導，認為人人生而平等，都有資格享有某些基本權(quán)利”得知羅馬法保護私有財產(chǎn)，崇尚法治和公正，倡導人人平等，對近代西方發(fā)展資本主義經(jīng)濟、反君主專制和封建主義革命斗爭都產(chǎn)生了影響。 南昌二中xx學年度上學期第一次月考 高一歷史試卷參考答案 1——5 ABDDC 6——10 DCBAB 11——15 CCBBC 16——20 DBBCD 21——25 DCCCC 26——30 BABCC 31.（1）皇帝制度；三公九卿制；郡縣制。（6分） （2）三省六部制。（2分）三省長官都是宰相，相權(quán)一分為三。（ 4分） （3）相權(quán)威脅皇權(quán)。（2分）設內(nèi)閣。（2分） （4）相權(quán)不斷削弱直至消失，皇權(quán)不斷加強。（4分） 32(1)觀念:公民有充分參與政治的自由(人民主權(quán));城邦集體利益高于個人權(quán)益。(4分) 體現(xiàn):一切公民皆有權(quán)參加公民大會,所有合法公民均有參與權(quán)、知情權(quán)、發(fā)言權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán);公民大會是最高權(quán)力機關(guān),城邦的重大事務要由公民大會集體決定。(6分) (2)①公開、穩(wěn)定(成文),突出了法律程序建設,為近現(xiàn)代法制發(fā)展提供了經(jīng)驗;②內(nèi)容豐富,體系完備。從國家到個人生活的各個領(lǐng)域,以法治國,有法可依,為近現(xiàn)代資本主義制度建設提供了可借鑒的法律規(guī)范;③保護物權(quán)(私有制)。注重調(diào)解貿(mào)易及財產(chǎn)等經(jīng)濟和民事糾紛,為近代發(fā)展資本主義經(jīng)濟提供了法律保障;④倡導人人平等。自然法思想超出奴隸制時代限制,為新興資產(chǎn)階級反對君主專制和宗教特權(quán)提供了思想武器;⑤崇尚法治,公正至上。既適合近代反對封建主義的革命斗爭,也是人類政治文明的追求。(10分)