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專題9 生物學(xué)研究的基本方法,最新考綱,考點(diǎn)聚焦 考點(diǎn)一通過室外觀察和室內(nèi)實(shí)驗(yàn)，探究影響鼠婦（或蚯蚓等）分布的環(huán)境因素 1、生物學(xué)研究的基本方法：實(shí)驗(yàn)法、觀察法、調(diào)查法、比較法、文獻(xiàn)法等。 2、實(shí)驗(yàn)法的步驟：發(fā)現(xiàn)并提出問題→收集與問題相關(guān)的信息→作出假設(shè)→設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案→實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄→分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象→得出結(jié)論。 3、探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素（注意事項(xiàng)） （1）確定實(shí)驗(yàn)的變量，設(shè)計(jì)好對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組。每個(gè)對(duì)照組只能有1個(gè)變量，這樣才能確定設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)變量是否對(duì)生物有影響。例如，探究光對(duì)鼠婦的影響時(shí)，變量是“光”，其他條件（如溫度、水分、鼠婦的數(shù)量等）要一致。 （2）實(shí)驗(yàn)過程中要盡量減少其他因素對(duì)鼠婦生活的干擾，如外界的聲音等。 （3）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的獲得途徑是多次實(shí)驗(yàn)，取平均值。 （4）要對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。如果得到的數(shù)據(jù)與實(shí)際情況不一致，要找產(chǎn)生誤差的原因。條件允許的情況下，可對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)，重復(fù)驗(yàn)證。,4、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)原則：①對(duì)照原則②單一變量原則③等量原則④平行重復(fù)原則：實(shí)驗(yàn)結(jié)果為“量化”指標(biāo)時(shí)，取平均值。如探究光對(duì)鼠婦的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果以“有光和無光環(huán)境中鼠婦的數(shù)量”為指標(biāo)，要重復(fù)實(shí)驗(yàn)，取平均值。 5、生物學(xué)是探索生命的科學(xué) （1）科學(xué)家和成就 拉馬克——提出“生物學(xué)”這個(gè)科學(xué)名詞 林奈——分類學(xué)之父、創(chuàng)立生物“雙名法” 達(dá)爾文 ——?jiǎng)?chuàng)立生物進(jìn)化論 哈維——發(fā)現(xiàn)血液循環(huán) 沃森、克里克——發(fā)現(xiàn)DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu) （2）生物學(xué)的研究對(duì)象是生命現(xiàn)象。它研究生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、分類、生理、遺傳和變異、進(jìn)化、生態(tài)的科學(xué)。,[例1] （2015廣東）下表是探究螞蟻食性的過程，屬于科學(xué)探究過程中作出假設(shè)的步驟是（ ）,剖析： A. 步驟1發(fā)現(xiàn)并提出問題，B. 步驟2收集與問題相關(guān)的信息，作出假設(shè)，C.步驟3實(shí)施實(shí)驗(yàn)，D.步驟4得出結(jié)論。,故選：B,[練一練] 1、（2014廣東）探究實(shí)驗(yàn)為避免誤差，需要計(jì)算平均值，但個(gè)別例外。下列實(shí)驗(yàn)不需要取平均值的是（ ） A．探究螞蟻的通訊 B．煙草浸出液對(duì)水蚤心率的影響 C．測定種子的發(fā)芽率 D．探究植物對(duì)空氣濕度的影響 2、（2013廣東）下列不屬于科學(xué)探究方法的是（ ） A．調(diào)查法 B．觀察法 C．經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法 D．收集資料法 3、（2012廣東）為探究某環(huán)境因素對(duì)鼠婦生活的影響，某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如下表所示：,該同學(xué)探究的環(huán)境因素是（ ） A、光照 B、溫度 C、土壤成分 D、土壤濕度 4、（2014濟(jì)寧）觀察是科學(xué)探究的一種基本方法。下列各項(xiàng)活動(dòng)中屬于觀察的是（ ） A．上網(wǎng)搜索資料 B．用直尺測量腎蕨的高度 C．進(jìn)行人口普查 D．用放大鏡看螞蟻的結(jié)構(gòu),A,C,D,D,考點(diǎn)二調(diào)查、收集生物圈的相關(guān)資料，結(jié)合本地實(shí)際討論如何保護(hù)生物圈 1、調(diào)查法 （1）概念：調(diào)查者以正確的理論與思想作指導(dǎo)，通過訪談、問卷、測驗(yàn)等手段。有計(jì)劃地廣泛了解，掌握相關(guān)資料。在此基礎(chǔ)上進(jìn)行分析、綜合、得出結(jié)論。 （2）科學(xué)調(diào)查的步驟：明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象→制訂合理有序的調(diào)查方案→實(shí)施實(shí)驗(yàn)調(diào)查方案，并如實(shí)做好記錄→對(duì)調(diào)查情況和結(jié)果進(jìn)行整理和分析→寫出調(diào)查報(bào)告。 （3）抽樣調(diào)查特點(diǎn)： ①隨機(jī)性：抽樣調(diào)查從總體中抽選出來進(jìn)行調(diào)查并用以推斷總體的調(diào)查樣本，是按照隨機(jī)原則抽選出來的，不受任何主觀意圖的影響。 ②數(shù)量原則：抽樣調(diào)查所抽選的調(diào)查樣本數(shù)量，是根據(jù)要調(diào)查的總體各個(gè)單位之間的差異程度和調(diào)查推斷總體允許的誤差大小，經(jīng)過科學(xué)的計(jì)算確定的。由于在調(diào)查樣本的數(shù)量上有可靠的保證，樣本就會(huì)與總體實(shí)際十分接近。 2、生物圈中的污染有大氣（酸雨、溫室效應(yīng)、臭氧層破壞）污染，土壤污染、水污染、固體廢物污染等。 3、污染防治方法：①減少二氧化硫、二氧化碳?xì)怏w的排放。②植樹造林。 ③少用或不用含氟的制冷劑。④推廣使用無公害環(huán)保電池等。,[例2]迄今為止，地球仍是人類和其他生物的唯一家園，我們應(yīng)該倍加珍惜和愛護(hù)，以下行為中不利于環(huán)境保護(hù)的是（ ） A．植樹造林，退耕還林還草 B．綠色出行，低碳生活 C．少用一次性筷子 D．大量砍伐森林，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,剖析：人類的存在是以自然為基礎(chǔ)的，人類的科學(xué)技術(shù)與社會(huì)發(fā)展必須建立在這個(gè)基礎(chǔ)之上，雖然人類擁有一定的力量來改變自然影響自然，但是卻永遠(yuǎn)不能背離自然規(guī)律，人類必須與自然和諧統(tǒng)一。大量砍伐森林，破壞了森林生態(tài)系統(tǒng)的平衡。,故選：D,[練一練] 5、（2013婁底）曾記否？同學(xué)們剛剛走進(jìn)生物學(xué)課堂，老師就帶著你們?nèi)フ{(diào)查校園內(nèi)的各種動(dòng)物。下列有關(guān)調(diào)查法的說法不正確的是（ ） A．調(diào)查首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象 B．調(diào)查要設(shè)計(jì)合理的調(diào)查方案 C．抽樣調(diào)查的結(jié)果比普查更準(zhǔn)確 D．調(diào)查包括普查和抽樣調(diào)查,C,6、下列關(guān)于保護(hù)生物圈的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ） A．改善人類的生活質(zhì)量是生物圈保護(hù)的中心目標(biāo)之一 B．對(duì)生態(tài)環(huán)境質(zhì)量的監(jiān)測是保護(hù)生物圈的前提之一 C．保護(hù)生物圈是發(fā)達(dá)國家和地區(qū)的人們應(yīng)盡的義務(wù) D．人類的活動(dòng)會(huì)強(qiáng)烈地干擾生物圈的自然發(fā)展 7、以下哪種活動(dòng)有利于保護(hù)生物圈（ ） A．圍海造田 B．毀林造田 C．回收生活垃圾 D．燃燒廢舊塑料和橡膠 8、下列做法對(duì)于保護(hù)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)不利的是（ ） ①稻田放養(yǎng)蜘蛛 ②劇毒農(nóng)藥治蟲 ③多施農(nóng)家肥料 ④捕殺毒蛇 ⑤大面積單一種植 ⑥嚴(yán)禁捕捉青蛙 A．①③⑤ B．②④⑥ C．②④⑤ D．①③⑥,C,C,C,重難點(diǎn)釋疑 1、 如何區(qū)分對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組？ 對(duì)照實(shí)驗(yàn)的分組設(shè)計(jì)包括對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組，對(duì)照組是不接受變量處理的對(duì)象組，實(shí)驗(yàn)組是接受變量處理的對(duì)象組。 2、對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量只能是1個(gè)嗎？ 一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)只能有一個(gè)變量，其他因素都應(yīng)處于相同且適宜的狀態(tài)下。另外還要注意探究對(duì)象的數(shù)量，避免實(shí)驗(yàn)偶然性。,備考實(shí)戰(zhàn) 一、基礎(chǔ)鞏固 1．（2014·濰坊）“探究草履蟲對(duì)刺激的反應(yīng)”實(shí)驗(yàn)所運(yùn)用的科學(xué)探究方法是（ ） A．觀察法 B．調(diào)查法 C．測量法 D．實(shí)驗(yàn)法 2．（2014·煙臺(tái)）科學(xué)家根據(jù)始祖鳥化石得出鳥類是由爬行動(dòng)物進(jìn)化而來的結(jié)論， 運(yùn)用的研究方法是（ ） A．調(diào)查 B．比較 C．推測 D．分類,D,B,3．為及時(shí)掌握干旱對(duì)我區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成的損失情況，采用下列（ ）方法較為適當(dāng)。 A．模擬實(shí)驗(yàn) B．實(shí)驗(yàn)法 C．調(diào)查法 D．觀察法 4．調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一，有關(guān)調(diào)查的敘述正確的是（ ） A．調(diào)查時(shí)要有明確的目的和對(duì)象 B．所有的調(diào)查都要選取樣本 C．在調(diào)查過程中不必作記錄 D．對(duì)調(diào)查結(jié)果必須用數(shù)學(xué)方法統(tǒng)計(jì) 5．用觀察法研究動(dòng)物的行為，必須讓動(dòng)物處于（ ） A．實(shí)驗(yàn)條件下 B．研究者設(shè)計(jì)的環(huán)境下 C．養(yǎng)殖條件下 D．自然狀態(tài)下 6．（2015?泰州）科學(xué)觀察與日常觀察有所不同，下列有關(guān)科學(xué)觀察的敘述不正 確的是（ ） A．從上到下進(jìn)行觀察 B．從前到后進(jìn)行觀察 C．全面觀察與重點(diǎn)觀察相結(jié)合 D．觀察時(shí)只需看不需記錄,C,A,D,D,7．下列對(duì)動(dòng)物行為研究的案例中，純粹屬于觀察法的是（ ） A．訓(xùn)練蚯蚓走迷宮 B．探究螞蟻通訊及喜食何種食物 C．探究環(huán)境因素對(duì)鼠婦生活的影響 D．珍妮長期觀察研究黑猩猩行為 8．（2013·蘭州）在探究“影響鼠婦分布的環(huán)境因素”的實(shí)驗(yàn)中，首先要（ ） A．作出假設(shè) B．制定計(jì)劃 C．提出問題 D．實(shí)施計(jì)劃 9．久置空氣中的烤面包片，難以生出霉菌，小林同學(xué)觀察到這一現(xiàn)象，提出：水分對(duì)霉菌的生活有影響嗎？這屬于實(shí)驗(yàn)法研究步驟中的（ ） A．發(fā)現(xiàn)并提出問題 B．作出假設(shè) C．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案并設(shè)施、記錄 D．分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出結(jié)論 10．設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)遵循的原則是（ ） A．所有變量都相同 B．除實(shí)驗(yàn)變量外，其它條件都相同 C．所有變量都不相同 D．除實(shí)驗(yàn)變量外，其它條件都不同,D,C,A,B,11．（2015·泰安）對(duì)照實(shí)驗(yàn)是科學(xué)家探究的一種基本方法，下列實(shí)驗(yàn)探究應(yīng)該運(yùn)用對(duì)照實(shí)驗(yàn)的是（ ） A．探究酸雨對(duì)植物生長的影響 B．探究花生果實(shí)大小的變異 C．觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng) D．測定玉米種子的發(fā)芽率 12．小清同學(xué)在滴加生理鹽水觀察口腔上皮細(xì)胞后，特意滴加清水做了一個(gè)看細(xì)胞膨脹破裂的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)中的變量是（ ） A．玻片 B．顯微鏡放大倍數(shù) C．滴加的液體 D．是否染色 13．（2014·濰坊）將甲、乙兩盆大小和生長狀況完全相同的植物，白天置于光照、濕度等相同環(huán)境下培養(yǎng)，夜晚將甲置于相對(duì)溫暖的環(huán)境中，乙置于相對(duì)涼爽的環(huán)境中，一段時(shí)間后觀察二者的生長狀況。該實(shí)驗(yàn)的變量為（ ）,A．溫度 B．光照 C．濕度 D．空氣濃度,A,A,C,14．（2015 ·長沙）在探究某種水稻的白化病現(xiàn)象時(shí)，以光照為變量的組合是（ ）,A．①② B．②③ C．①③ D．①④ 15．（2013·天津）下表為某同學(xué)探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)的初步設(shè)想，其中存在不合理之處，下列改進(jìn)建議正確的是（ ）,A．紙盒左右兩側(cè)各放1只鼠婦即可 B．紙盒左右兩側(cè)均應(yīng)放置濕潤的土壤 C．紙盒左右兩側(cè)均應(yīng)設(shè)置明亮的條件 D．紙盒左右兩側(cè)均應(yīng)設(shè)置陰暗的條件,A,B,16．（2014·煙臺(tái)）科學(xué)家運(yùn)用不同的研究方法揭開了自然的奧秘，設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)來獲得證據(jù)是常用的方法。下列研究不需要對(duì)照實(shí)驗(yàn)的是（ ） A．孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn) B．普利斯特利的植物更新空氣實(shí)驗(yàn) C．巴斯德的鵝頸瓶實(shí)驗(yàn) D．班廷的切除狗胰腺實(shí)驗(yàn) 17．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中下列做法不可取的是（ ） A．農(nóng)家肥中適量混合化肥使用 B．實(shí)行農(nóng)作物輪作 C．在韭菜畦中埋入呋喃丹等農(nóng)藥防止韭蛆等害蟲危害韭菜 D．用降解膜覆蓋西瓜苗使西瓜提前上市 18．被稱為“分類學(xué)之父”和發(fā)現(xiàn)血液循環(huán)的科學(xué)家分別是（ ） A．達(dá)爾文和哈維 B．林奈和達(dá)爾文 C．克里克和沃森 D．林奈和哈維,A,C,D,19．（2015·金華）保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，生活垃圾分類投放是我市環(huán)境保護(hù)的重點(diǎn)工作之一，如果我們在路上看到易拉罐，應(yīng)該撿起投入到貼有下列哪種標(biāo)志的垃圾收集箱中（ ）,A B C D 20．隨著人們生活質(zhì)量的提高，廢電池必須進(jìn)行集中處理的問題被提到議事日程，主要原因是（ ） A．利用廢電池外殼的金屬 B．防止廢電池中鎘、鉛等重金屬離子對(duì)土壤和水源的污染 C．不讓廢電池中滲出的電解液腐蝕其它物品 D．回收其中的石墨電極 21．近些年來，我國不少湖泊發(fā)生嚴(yán)重的污染現(xiàn)象，導(dǎo)致藍(lán)藻大量滋生，形成水 華，一部分湖水變臭，魚蝦難以生存，造成這種狀況的原因主要是（ ） A．工業(yè)污水的排放 B．森林的亂砍亂伐 C．生物入侵D．臭氧層的破壞,A,B,A,22．下列措施中，哪一種對(duì)保護(hù)生態(tài)環(huán)境最有利（ ） A．把大片沼澤地開墾為農(nóng)田 B．在菜地中噴灑農(nóng)藥以殺死菜青蟲 C．在田間施性引誘劑，干擾雌雄害蟲之間的通訊 D．把工業(yè)廢水排入發(fā)生“赤潮”的海域讓有毒藻類死亡 23．（2015·長沙）“車在林中走，人在畫中游”這個(gè)長沙三年綠化目標(biāo)，可通過下列哪項(xiàng)活動(dòng)實(shí)現(xiàn)。（ ） A．亂砍亂伐 B．植樹造林 C．廢氣排放 D．亂捕濫殺 24．（2015·湘潭）下列保護(hù)森林的措施中，哪一項(xiàng)是科學(xué)的？（ ） A．全面禁止砍伐 B．有計(jì)劃地合理砍伐林木 C．大面積種植一種樹，整齊美觀 D．噴灑高強(qiáng)度的農(nóng)藥，消滅森林害蟲,C,B,B,25．（2015·連云港）防止污染、保護(hù)生物圈是人類與自然和諧發(fā)展的必然選擇，下列做法錯(cuò)誤的是（ ） A．建設(shè)生態(tài)城市，發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè) B．建立自然保護(hù)區(qū)，保護(hù)生物多樣性 C．直接排放廢水，節(jié)省廢水處理經(jīng)費(fèi) D．加強(qiáng)立法執(zhí)法，宣傳保護(hù)生物圈意義 26．（2015·株洲）若把地球比作“太空船”，人類就是其中的乘客，關(guān)于這個(gè)比喻，下列哪種說法合理？（ ） A．船內(nèi)有空氣凈化系統(tǒng)：綠色植物，我們不需要擔(dān)心空氣污染 B．船的主宰者是人類，應(yīng)無條件的保證人類的生存與繁殖 C．船內(nèi)過度燃燒化石燃料已造成溫室效應(yīng)和酸雨等問題，可以考慮棄船 D．保護(hù)船上的生物多樣性最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū) 二、精練提升 27．我們在進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，常需要重復(fù)實(shí)驗(yàn)，取各次實(shí)驗(yàn)的平均值作為實(shí)驗(yàn)結(jié)果，但有些實(shí)驗(yàn)卻是例外。下列實(shí)驗(yàn)不需要測平均值的是（ ） A．測定某種食物中的能量 B．探究光對(duì)鼠婦生活的影響 C．測定反應(yīng)速度 D．探究光合作用的產(chǎn)物,C,D,D,28．（2013·舟山）當(dāng)一位科學(xué)家通過實(shí)驗(yàn)宣稱在某領(lǐng)域獲得一項(xiàng)重要發(fā)現(xiàn)時(shí)，判斷這項(xiàng)發(fā)現(xiàn)是否可信的最好理由是（ ） A．該領(lǐng)域其他專家的意見 B．實(shí)驗(yàn)報(bào)告撰寫的詳細(xì)程度 C．該科學(xué)家是否為這一領(lǐng)域的權(quán)威 D．他人能否重復(fù)其實(shí)驗(yàn)并得到相同的結(jié)果 29．（2015·臨沂）為了探究食品腐敗的原因和細(xì)菌生存的條件，生物興趣小組用已消毒的甲、乙、丙三個(gè)相同錐形瓶，按下表進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析表中包含了幾組對(duì)照實(shí)驗(yàn)？變量分別是什么？（ ）,A． 2組，溫度、消毒棉球 B． 2組，溫度、空氣 C． 3組，溫度、消毒棉球、空氣 D． 2組，溫度、細(xì)菌,D,D,30．（2015·桐城市）驗(yàn)證某種降血糖藥物X能使患糖尿病的小鼠的血糖濃度下降，下列實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組小鼠的選擇和操作，正確的是（ ）,A． A B． B C． C D． D,B,