2019學年六年級數(shù)學下冊 7.4 有理數(shù)的乘除法 有理數(shù)的除法教案2 新人教版五四制.doc
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有理數(shù)除法 課題 有理數(shù)除法2 備課人 教 學 目 標 知識目標 熟練進行有理數(shù)的乘除混合運算,能運用簡便算法計算; 能力目標 掌握有理數(shù)的加減乘除混合運算順序,并能準確進行運算; 情感目標 能解決有理數(shù)混合運算的應用題,學會用計算器進行有理數(shù)的除法運算. 教學重點 有理數(shù)混合運算順序 教學難點 準確進行計算 主要教法 自主探究 教學媒體 實物展臺 教 學 過 程 一、復習有理數(shù)的乘除法法則. 二、例題講解 例1 計算: (1)-54(-2)(-4); (2)63(-1)+(-)(-0.9). [說明](1)用兩種方法計算;(2)(3)將除法轉(zhuǎn)化為乘法,再運用乘法的法則進行計算也可以從左至右依次進行計算,有理數(shù)的除法的符號法則與有理數(shù)的乘法法則是一樣的;(4)先算乘除,再算加減. 例2 觀察下列解題過程,看有沒有錯誤.如果有,請說明錯誤的原因,并給予糾正;如果沒有錯誤,請指明用了什么運算律. 計算:-9=-91=-9. [分析] -9是乘除混合運算,應該從左到右按順序進行計算,或者運用除法的法則將除法統(tǒng)一成乘法,再按乘法法則進行計算. 答:解法有錯誤,錯誤的原因是在只含乘除的同級運算里,沒有按從左到右的順序進行,而錯誤地先算,正確的解答是: -9=-9=-4. [說明]這是一個不注意就會出現(xiàn)的錯誤,另外,本例是閱讀理解錯題,是當前中考的一個特點題型. 例3 某公司去年1~3月平均每月虧損1.5萬元,4~6月平均每月盈利2萬元,7~10月平均每月盈利1.7萬元,11~12月平均每月虧損2.3萬元.這個公司去年總的盈虧情況如何? 例4 已知a的相反數(shù)是,b的倒數(shù)是-2,求的值. 動手操作:用計算器計算例3中的算式 三、練習 (一)教材P36-37中練習 (二)補充練習 1.計算: (1)(-0.4)(+0.02)(-5); (2)2(-)(-5); (3)(-5)(-15)(-3); (4)(-)(-1)-(+)(-). 2.計算: (1)-1(-5); (2)-20919. 四、作業(yè) 教材P38中7,8;P39中11,1 課后 反思 教學成敗得失及改進設想:- 配套講稿:
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