2019-2020年高中數(shù)學(xué)第一章第8課時(shí)直線與平面的位置關(guān)系（1）教學(xué)案蘇教版必修2.doc
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2019-2020年高中數(shù)學(xué)第一章第8課時(shí)直線與平面的位置關(guān)系（1）教學(xué)案蘇教版必修2 教學(xué)目標(biāo)： 1.直觀感知直線與平面的三種位置關(guān)系； 2.初步理解直線與平面的判定定理與性質(zhì)定理； 3.讓學(xué)生感受到掌握直線與平面的位置關(guān)系的必要性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣. 教學(xué)重點(diǎn)： 直線與平面的判定與性質(zhì) 教學(xué)過(guò)程： Ⅰ.問(wèn)題情境 Ⅱ.建構(gòu)數(shù)學(xué) 1.直線與平面的三種位置關(guān)系: 2.直線與平面的判定定理: 3.直線與平面的性質(zhì)定理: A A1 B C C1 B1 D1 D Ⅲ.數(shù)學(xué)應(yīng)用 例1.如圖，在長(zhǎng)方體中， 試證：面. P 練習(xí).如圖，、分別是三棱錐的棱、的中點(diǎn)， 試證：面. E F C A B 例2 .如圖，是一個(gè)正方體，過(guò)作一平面與面交與，試證：. A B C D A1 B1 C1 D1 A B C D A1 B1 C1 D1 練習(xí). 一個(gè)長(zhǎng)方體木塊如圖所示，要經(jīng)過(guò)平面內(nèi)一點(diǎn)P 和將木塊鋸開(kāi)，應(yīng)怎樣畫(huà)線？ Ⅳ. 課時(shí)小結(jié) Ⅴ. 課堂檢測(cè) Ⅵ.課后作業(yè) 書(shū)本P27 8下載提示(請(qǐng)認(rèn)真閱讀)
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