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幼兒園小班健康活動教案 天公公的臉 活動目標： 能聽信號做相應動作并保持平衡。 活動準備： 三張臉譜（太陽公公A、風爺爺B、水娃娃C）。 活動過程： 一、熱身運動。 師：今天天氣真好，我們一起來當小司機，開著小汽車去玩嘍。 二、介紹游戲玩法。 1.師：小朋友你們知道嗎?天公公有一張會變的臉，它呀會一會兒笑，一會兒生氣，一會兒哭。笑的時候，太陽公公就出來了；生氣的時候，風爺爺就刮大風；哭的時候，水娃娃就下起雨來。等一下老師要和小朋友玩一個好玩的游戲"天公公的臉"，當老師舉起"天公公笑了"的臉譜時，小朋友就要自由的做動作；當老師舉起"天公公生氣了" 的臉譜時，風爺爺就來了，小朋友就要做轉的動作；當老師舉起"天公公哭了" 的臉譜時，小朋友就要兩只小手抱頭跑。 2.請個別幼兒示范。 師：現在老師要請三個小朋友來和老師一起做游戲"天公公的臉"，其他小朋友要認真看他們有沒有做對了。 3.教師根據幼兒游戲情況點評。 三、交代游戲規(guī)則與要求。 1.師：現在老師有幾個要求： 第一：小朋友要在這個區(qū)域內玩游戲。 第二：小朋友在玩游戲的時候，要注意觀察老師出示的臉譜，做出相應的動作。 第三：小朋友在游戲的時候要注意安全，保護好自己，避免和其他小朋友發(fā)生碰撞。 四、組織幼兒游戲。 1.幼兒第一次游戲。 師：現在小朋友準備好，我們要開始游戲了。 2.評價游戲情況。 師：請所有小朋友在線上站好，剛剛小朋友在玩游戲的時候，老師發(fā)現有些小朋友沒有遵守游戲規(guī)則，沒有按照臉譜做相應的動作，有些小朋友跑出了區(qū)域外面。 3.提出游戲要求，幼兒再次游戲，游戲可反復進行。 師：小朋友們要玩游戲的時候要注意安全，不能跑出區(qū)域外。小朋友們都準備好了嗎？我們要開始游戲了。 五、引導幼兒自創(chuàng)不同動作。 師：現在請小朋友在線上站好，小朋友們想一想在自由做動作的時候可以怎么旋轉，我們可以兩手伸平旋轉。那現在我們再來玩一遍游戲吧。 六、放松活動。 師：小朋友們，雨停了，現在小司機們提水給小汽車擦一擦、刷一刷，給你們的小汽車洗洗吧。 2 / 2