《幼兒園小班健康活動(dòng)教案 小公雞.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園小班健康活動(dòng)教案 小公雞.doc（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

幼兒園小班健康活動(dòng)教案 小公雞 活動(dòng)目標(biāo)： 1、發(fā)展幼兒的平衡能力和躲閃跑的能力。 2、培養(yǎng)幼兒的勇敢的個(gè)性品質(zhì)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、狐貍頭飾。 2、場(chǎng)地布置狐貍的家和小公雞的家。 活動(dòng)過(guò)程： 1、開始部分。 （1） 隊(duì)列練習(xí) （2） 做模仿操 隨著音樂(lè)跟老師做小公雞模仿操。 2、基本部分。 （1）平衡動(dòng)作練習(xí)。 引導(dǎo)幼兒做單腳站立保持身體平衡的動(dòng)作。 師：你們知道小公雞有一個(gè)本領(lǐng)叫金雞獨(dú)立嗎？你能不能學(xué)做用一只腳站著的小公雞？ （3） 請(qǐng)個(gè)別動(dòng)作協(xié)調(diào)的幼兒示范，教師講解動(dòng)作要領(lǐng)。單腳站立，另一只腿屈膝離地，兩臂可側(cè)平舉保持身體平衡，看誰(shuí)堅(jiān)持不動(dòng)的時(shí)間長(zhǎng)。 （4）幼兒學(xué)念兒歌，并學(xué)習(xí)單腳站立。 （5）幫助幼兒熟悉游戲場(chǎng)地，認(rèn)識(shí)狐貍和公雞的家。 （6）教師介紹游戲玩法。 （7） 請(qǐng)一幼兒扮演狐貍，教師帶領(lǐng)幼兒扮演小公雞游戲。提醒“狐貍”聽(tīng)到念“狐貍來(lái)了”后，才能從家里跑出來(lái)捉小雞?！靶‰u”也只有聽(tīng)到“狐貍來(lái)了”后，才能向家跑。 （8）更換幼兒扮演狐貍，繼續(xù)游戲兩次。 3、結(jié)束部分。 小公雞看到狐貍走遠(yuǎn)了，一起跑到草地上高興地玩耍。 2 / 2