《2018-2019學(xué)年高中歷史 第五單元 近代中國(guó)的思想解放潮流 第14課 從“師夷長(zhǎng)技”到維新變法課件2 新人教版必修3.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018-2019學(xué)年高中歷史 第五單元 近代中國(guó)的思想解放潮流 第14課 從“師夷長(zhǎng)技”到維新變法課件2 新人教版必修3.ppt（32頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第14課從“師夷長(zhǎng)技”到維新變法,第五單元近代中國(guó)的思想解放潮流,1.識(shí)記“開眼看世界”“中體西用”、早期維新思想和維新運(yùn)動(dòng)的代表人物及其貢獻(xiàn)。2.理解近代中國(guó)人向西方學(xué)習(xí)的漸進(jìn)歷程及每一個(gè)階段中國(guó)人向西方學(xué)習(xí)內(nèi)容的異同和特點(diǎn)。3.認(rèn)識(shí)中國(guó)近代思想發(fā)展的過(guò)程及其所處的歷史背景。,學(xué)習(xí)目標(biāo),一、開眼看世界——向西方學(xué)習(xí),林則徐、魏源等清朝愛國(guó)官員開始突破封建社會(huì)傳統(tǒng)的自大、無(wú)知的自閉狀態(tài)，正確了解世界大勢(shì)，積極學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)科技，基于當(dāng)時(shí)反侵略的現(xiàn)實(shí)需要，主要學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的軍事技術(shù)等知識(shí)。,問(wèn)題探究：結(jié)合以下材料概括“開眼看世界”的時(shí)代背景,鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前，清朝統(tǒng)治者極力提倡程朱理學(xué)，讓人們埋頭苦讀經(jīng)書，不過(guò)問(wèn)政治，禁錮著人們的思想。（中國(guó)封建統(tǒng)治危機(jī)四伏）,傳統(tǒng)的華夷文化觀：天朝上國(guó),貴華夏,賤夷狄,第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),1.背景,（1）晚清封建社會(huì)晚期——危機(jī)四伏,（3）西方資本主義崛起——侵略擴(kuò)張,（2）鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)——驚醒志士,2.主要代表：林則徐、魏源,開眼看世界的第一人,②設(shè)立譯館，翻譯夷書；,①虎門銷煙，并積極抗英；,④仿制西方先進(jìn)軍事武器。,林則徐（1785--1850）,③編譯《四洲志》《各國(guó)律例》；,魏源《海國(guó)圖志》,在《四洲志》的基礎(chǔ)上編撰出《海國(guó)圖志》（介紹西方歷史地理最詳實(shí)的專著）闡述了“師夷長(zhǎng)技以制夷”的思想。,“是書何以作?曰為以夷攻夷而作，為以夷款夷而作，為師夷長(zhǎng)技以制夷而作?！薄耙闹L(zhǎng)技有三：戰(zhàn)艦、火器、養(yǎng)兵練兵之法?！薄逗?guó)圖志.序》,問(wèn)題探究：閱讀材料，并結(jié)合課本，理解“師夷長(zhǎng)技以制夷”的含義、目的以及“師夷”與“制夷”的關(guān)系。,含義：向西方學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)，以抵御外來(lái)侵略。目的：維護(hù)清王朝統(tǒng)治?！皫熞摹笔鞘侄?；“制夷”是目的。,3、開眼看世界的影響：,①為抵抗外侮、謀求民族與國(guó)家獨(dú)立自強(qiáng)，林則徐開了中國(guó)近代學(xué)習(xí)西方的先河；②林、魏開眼看世界的思想逐漸形成一股社會(huì)思潮。,（1）積極,僅認(rèn)識(shí)到西方軍事技術(shù)的先進(jìn)性，沒(méi)有真正付諸實(shí)踐。,（2）局限：,二、“中體西用”（19世紀(jì)60——90年代）,第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),1.背景,①太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)危及清政府統(tǒng)治（內(nèi)憂）②第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后列強(qiáng)加緊經(jīng)濟(jì)侵略（外患）,2.含義：,“中學(xué)為體”是以封建綱常倫理為決定國(guó)家命運(yùn)的根本；“西學(xué)為用”是采用西方資本主義國(guó)家的近代科技，(目的)來(lái)挽救江河日下的清王朝。,中學(xué)為體，西學(xué)為用。,,,封建制度,西方先進(jìn)科技,,,根本,手段,目的：挽救封建統(tǒng)治,,軍事工業(yè)(軍器),,設(shè)立學(xué)堂出國(guó)留學(xué)(人才),,民用工業(yè)(交通\資金\燃料),,創(chuàng)辦新式海軍,軍事近代化,,,經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域,思想領(lǐng)域,3.實(shí)踐：,江南制造總局炮廠,漢陽(yáng)鐵廠,北洋水師戰(zhàn)艦,第一批赴美留學(xué)幼童,地主階級(jí)林則徐、魏源,地主階級(jí)洋務(wù)派,康、梁、嚴(yán)資產(chǎn)階級(jí)維新派,師夷長(zhǎng)技以制夷,中體西用,維新思想,學(xué)器物（技術(shù)）,學(xué)制度,1、早期維新思想（19世紀(jì)70、80年代）,①民族資本主義和民族資產(chǎn)階級(jí)的產(chǎn)生（經(jīng)濟(jì)、階級(jí)基礎(chǔ)）②洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的展開，中法戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)不敗而敗的結(jié)局（政治）③西方文化的不斷傳入（思想）,（1）背景：,三、維新變法思想（民族資產(chǎn)階級(jí)維新派）,（2）代表人物——轉(zhuǎn)化中的資產(chǎn)階級(jí)的新型知識(shí)分子,王韜（1828-1897）,鄭觀應(yīng)（1842-1922）,經(jīng)濟(jì)—主張發(fā)展民族工商業(yè)，商戰(zhàn)；政治—主張革新，實(shí)行君主立憲制度；文化—主張興辦學(xué)校，學(xué)習(xí)西方自然科學(xué)。,（3）主張：,積極：反映了資產(chǎn)階級(jí)的利益和要求，為康梁維新思想的形成奠定了思想基礎(chǔ)。,（4）評(píng)價(jià)：,局限：沒(méi)有形成完整的理論，更沒(méi)有付諸行動(dòng)。,欲自強(qiáng)，必先致富；欲致富，必首在振工商；欲振工商，必先講求學(xué)校，速立憲法，尊重道德，改良政治……初學(xué)商戰(zhàn)于外人，繼則與外人商戰(zhàn)。──鄭觀應(yīng)《盛世危言》,經(jīng)濟(jì)上：發(fā)展近代工商業(yè)，進(jìn)行商戰(zhàn)；政治上：改良政治，維新變法；文化上：發(fā)展近代教育，培養(yǎng)新式人才。,想一想：在鄭觀應(yīng)看來(lái)，該如何解決中國(guó)的問(wèn)題？,甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng),2、康梁維新思想（19世紀(jì)90年代初）,①經(jīng)濟(jì)：民族資本主義初步發(fā)展，民族資產(chǎn)階級(jí)力量壯大；②政治：甲午戰(zhàn)敗，民族危機(jī)加重，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的失??；③文化：西學(xué)的不斷傳入。,（1）維新思想進(jìn)一步發(fā)展的原因,代表作：《新學(xué)偽經(jīng)考》《孔子改制考》,主張：繼承早期維新思想；借助經(jīng)學(xué)、孔子否定君主專制統(tǒng)治，宣傳變法,康有為的代表作及主張：,（2）代表人物：康有為、梁?jiǎn)⒊?、?yán)復(fù),康有為為什么要打著孔子的旗號(hào)宣揚(yáng)維新變法理論？,減小變法的阻力；中國(guó)民族資產(chǎn)階級(jí)力量始終弱小。,梁?jiǎn)⒊碜骷爸鲝垼?代表作：《變法通議》主張：抨擊君主專制，宣傳伸民權(quán)、設(shè)議院、變法圖存的思想。,主張：批判君主專制主張主權(quán)在民,代表作：翻譯《天演論》,嚴(yán)復(fù)的代表作及主張：,譚嗣同：我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。批判綱常禮教，倡導(dǎo)男女平等，反對(duì)宗法等級(jí)觀念。,《新學(xué)偽經(jīng)考》《孔子改制考》,《變法通議》,《天演論》,借助經(jīng)學(xué)、孔子宣傳變法，主張君主立憲,伸民權(quán)、設(shè)議院、變法圖存,用民權(quán)否定君權(quán),批判綱常禮教，倡導(dǎo)男女平等，反對(duì)宗法等級(jí)觀念。,（3）特點(diǎn),①把西方的政治學(xué)說(shuō)與儒家思想相結(jié)合；②利用孔子的權(quán)威來(lái)論證資產(chǎn)階級(jí)維新變法的合理性；③把維新思想轉(zhuǎn)變?yōu)榫S新變法活動(dòng)，推動(dòng)了戊戌變法。,(4)影響：,①反對(duì)封建專制，主張興民權(quán)，提倡新學(xué)，起到了思想啟蒙作用，促進(jìn)了人民的覺(jué)醒。②是中國(guó)近代一次思想解放潮流。③激發(fā)了人民的愛國(guó)思想和民族精神。,鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后,器物,制度,,,師夷長(zhǎng)技以制夷,師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng)中體西用,維新變法,課堂總結(jié),