《2019-2020年七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第一單元 成長(zhǎng)的節(jié)拍 第一課 中學(xué)時(shí)代 第1框 中學(xué)序曲教案 新人教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第一單元 成長(zhǎng)的節(jié)拍 第一課 中學(xué)時(shí)代 第1框 中學(xué)序曲教案 新人教版.doc（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第一單元 成長(zhǎng)的節(jié)拍 第一課 中學(xué)時(shí)代 第1框 中學(xué)序曲教案 新人教版 一、教學(xué)目標(biāo)： 情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：熱愛(ài)中學(xué)生活，珍惜新的起點(diǎn)，積極應(yīng)對(duì)各種可能與挑戰(zhàn)，珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇，以積極的態(tài)度迎接中學(xué)生活的到來(lái)。 過(guò)程與方法：通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境、合作探究、交流分享等教學(xué)手段，讓學(xué)生能正確認(rèn)識(shí)中學(xué)時(shí)代對(duì)人生發(fā)展的重要意義；能積極應(yīng)對(duì)中學(xué)生活的各種挑戰(zhàn)，激發(fā)自我潛能，塑造全新的自我。 知識(shí)和能力目標(biāo)：了解中學(xué)時(shí)代的重要性；知道中學(xué)生活對(duì)我們來(lái)說(shuō)既是新的機(jī)會(huì)和可能，也是新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。 二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)： 1、教學(xué)重點(diǎn)：中學(xué)時(shí)代為人的一生奠定重要基礎(chǔ)。 2、教學(xué)難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)中學(xué)生活意味著新的機(jī)會(huì)和可能，也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。 三、教學(xué)方法: 創(chuàng)設(shè)情境法、合作探究、交流分享 四、教學(xué)過(guò)程： 新課導(dǎo)入 ： 生命好像一場(chǎng)旅行。我們剛剛告別快樂(lè)的小學(xué)生活，度過(guò)愉快的暑假，而今，我們滿懷希望跨入了中學(xué)的大門(mén)。進(jìn)入中學(xué)階段，展現(xiàn)在我們面前的又是怎樣的風(fēng)景呢？你對(duì)中學(xué)生活又有哪些期待呢？今天我們就走進(jìn)——中學(xué)時(shí)代。 播放歌曲《中學(xué)時(shí)代》。 預(yù)習(xí)檢測(cè)：檢查課前預(yù)習(xí)，下列引導(dǎo)問(wèn)題有無(wú)勾畫(huà)，勾畫(huà)出重難點(diǎn)知識(shí)，標(biāo)記疑點(diǎn)，獨(dú)立認(rèn)真完成導(dǎo)學(xué)案。 1、中學(xué)生活把我們帶進(jìn)一個(gè) 天地：富有挑戰(zhàn)的課程，新奇的實(shí)驗(yàn)器材，豐富多彩的社團(tuán)，新校園、新老師、新同學(xué)……我們站在一個(gè) 上。 2、成長(zhǎng)中的每個(gè)階段都有獨(dú)特的 ，________是人生發(fā)展的一個(gè)新階段，這段時(shí)間并不是很長(zhǎng)，卻可以為我們的一生奠定 。 3、中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證著一個(gè)人 從 到的生命進(jìn)階。 4、中學(xué)生活，對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著新的 ，也意味著新的 。這些都是生命饋贈(zèng)給我們的成長(zhǎng)禮物。 5、中學(xué)生活提供了 的多種機(jī)會(huì)。 ，涵養(yǎng)我們的品格，豐富我們的個(gè)性； ，引領(lǐng)我們探索新的知識(shí)領(lǐng)域；豐富多彩的 ，給我們提供發(fā)展興趣的平臺(tái)；各種各樣的 ，為我們打開(kāi)認(rèn)識(shí)社會(huì)之門(mén)…… 6、進(jìn)入中學(xué)，新的目標(biāo)和要求激發(fā)著我們的 ，激勵(lì)著我們不斷實(shí)現(xiàn) 。我們似乎每天都有做“ ”的生命沖動(dòng)。 新知新解: 活動(dòng)一：合作探究 新的起點(diǎn)：新的課程、新的社團(tuán)、新的集體、新的校園、新的餐廳…… 剛步入中學(xué)生活中，你有哪些新的發(fā)現(xiàn)？ 答案提示：結(jié)合自身實(shí)際說(shuō)明，如：有了新的同學(xué)、新的老師…… 活動(dòng)二:合作探究 根據(jù)圖片分析：中學(xué)階段是每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中的必經(jīng)之路，它是從依賴走向獨(dú)立的特殊時(shí)期。 從學(xué)習(xí)的層面看，你認(rèn)為進(jìn)入初中后和小學(xué)有什么新變化？ 答案提示：學(xué)習(xí)科目變多了、學(xué)習(xí)內(nèi)容變難了、學(xué)習(xí)時(shí)間變緊了，課外時(shí)間變少了，知識(shí)面變廣了… 活動(dòng)三：合作分享 6年的師大附中學(xué)習(xí)生活對(duì)我的教育很深，對(duì)我的一生，對(duì)我的知識(shí)和人生觀起了很大的作用。——錢(qián)學(xué)森 結(jié)合教材P4閱讀感悟，說(shuō)一說(shuō)：為什么中學(xué)階段在我們生命中如此重要？ 答案提示：（1）中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段，這段時(shí)間雖然不長(zhǎng)，卻可以為我們的一生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 （2）中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階。我們開(kāi)始深入探尋生活的奧秘，滿懷好奇地撩開(kāi)精神世界的面紗； 我們開(kāi)始主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)自己； 我們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)越發(fā)具體而深入； 我們開(kāi)始自覺(jué)磨礪意志和品格，思考生活的意義。 活動(dòng)四：合作探究 成長(zhǎng)的禮物：新的可能、新的目標(biāo)、新的挑戰(zhàn)、新的機(jī)會(huì)…… （1）新的階段，新的起點(diǎn)，每個(gè)人都對(duì)自己有新的期待，你期待中學(xué)時(shí)代接到什么樣的大禮包呢？ （2）要想真正把禮物收入囊中就必須付諸于行動(dòng)：你打算怎么做？ 答案提示：(1)結(jié)合自身實(shí)際回答即可。 （2）①按時(shí)起床，按時(shí)就寢②認(rèn)真聽(tīng)課，及時(shí)完成作業(yè)；③文明禮貌，尊敬師長(zhǎng) ④積極參加集體活動(dòng) 活動(dòng)五：合作探究 回想自己小學(xué)有哪些遺憾小學(xué)并說(shuō)出進(jìn)入中學(xué)你打算如何彌補(bǔ)？ 答案提示：打算：充分利用好時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)；主動(dòng)認(rèn)識(shí)新同學(xué)，結(jié)識(shí)新朋友 ；發(fā)揮特長(zhǎng)，培養(yǎng)良好的興趣愛(ài)好……努力塑造全新的自我。 活動(dòng)六：主題升華 “千里之行，始于足下。”中學(xué)生活的序幕剛剛拉開(kāi)，面對(duì)各種可能與挑戰(zhàn)，我們要珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇，從點(diǎn)滴做起，為美好明天付出不懈的努力。 課堂小結(jié)：學(xué)生談收獲及感言。 老師：通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，使我們知道中學(xué)生活有充滿了快樂(lè)同時(shí)也充滿了挑戰(zhàn)，我們要勇于迎接挑戰(zhàn)，在新的環(huán)境里，重新塑造一個(gè)完美的自己。 五、板書(shū)設(shè)計(jì)： 1、進(jìn)入中學(xué)我們站在了一個(gè)新的起點(diǎn)的原因 新的起點(diǎn) 2、中學(xué)時(shí)代對(duì)人的一生有什么重要的意義 中學(xué)序曲 1、中學(xué)生活為我們提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會(huì)。 2、新的目標(biāo)和要求激發(fā)著我們的潛能，激勵(lì)著我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越 成長(zhǎng)的禮物 3、在新的環(huán)境中，我們有機(jī)會(huì)改變?cè)诟改?、老師和同學(xué)心目中那些 不完美的形象，重新塑造一個(gè)“我”。