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2019-2020年九年級上學期九年級政治第二課第二框增強民族文化認同感教案 教學目標】 知識能力目標： 懂得民族、國家的命運直接影響我們的情感，明確增強民族文化認同感的具體要求；增強民族文化認同感，增強民族自豪感、責任心；了解外來文化對我們生活的影響，明確對待外來文化的正確態(tài)度，提高自己辨別是非的能力；正確對待傳統(tǒng)文化和外來文化。 情感態(tài)度和價值觀目標： 正確對待傳統(tǒng)和外來文化，在實踐中不斷創(chuàng)新。 【教學重點和難點】 我們的情感與民族文化、祖國命運緊緊相連； 增強民族文化認同感的具體要求； 正確對待外來文化和傳統(tǒng)文化。 【教學方法和手段】 重點講授法，學生課堂討論法，例證法 【板書設計】 第二課時 增強民族文化認同感 一、你我共織中國結 1、認識中國結——結、印、福娃都蘊涵著深厚的中華民族情結 2、我們每個人的情感都與民族文化、祖國命運緊密相連 3、增強民族文化認同感的要求 二、情為祖國動 1、民族、國家的命運直接影響我們的情感——熱愛祖國的具體表現(xiàn) 2、對本民族文化認同的重要意義 （1）熱愛祖國源于對民族文化的認同 （2）是實現(xiàn)民族團結和國家統(tǒng)一的文化基礎 3、保護中國的無形文化遺產(chǎn) 三、直面外來文化 1、為什么要正確對待外來文化 （1）各民族文化交流日益加深 （2）外來文化反映了各民族的歷史和現(xiàn)實 （3）文化在綜合國力競爭中的地位和作用越來越突出 2、正確對待外來文化的態(tài)度 取其精華，去其糟粕，以我為主，為我所用 3、正確對待中國的傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度 取其精華，去其糟粕，批判繼承，古為今用 4、大力發(fā)展中國特色社會主義先進文化 【教學過程】 一、你我共織中國結 課堂閱讀：中國結的系列知識 地位——產(chǎn)生——特點——意義 意義：中國結不僅代表了人們的一種審美情趣，更是一種民族情感的藝術再現(xiàn)，因而具有深厚的民族文化淵源和廣泛的認同基礎。 中國印——舞動的北京的含義 1、中國特點、北京特點與奧林匹克運動元素的巧妙結合。（最主要的一點） 以印章為主體表現(xiàn)形式，將中國傳統(tǒng)的印章和書法等藝術形式與運動特征結合起來，經(jīng)過藝術手法夸張變形、巧妙地幻化成一個向前奔跑、舞動著迎接勝利的運動人形。人的造型同時形似現(xiàn)代“京”字的神韻，蘊含濃重的中國韻味。 以中國傳統(tǒng)文化符號－－印章（肖形?。?，作為標志主體圖案的表現(xiàn)形式，主體圖案基準顏色選擇紅色，傳達和代表了中國文化喜慶、熱烈的氣氛。印章早在四、五千年前就已在中國出現(xiàn)，是淵源深遠的中國傳統(tǒng)文化藝術形式，并且至今仍是一種廣泛使用的社會誠信表現(xiàn)形式，寓意北京將實現(xiàn)“舉辦歷史上最出色一屆奧運會的莊嚴承諾”。另外，紅色歷來被認為是中國的代表性顏色，具有代表國家、喜慶、文化傳統(tǒng)的特點。 這個標志還代表著北京正以改革開放的姿態(tài)，歡迎世界各地運動員和人民歡聚北京，生動地表達出北京張開雙臂，歡迎八方賓客的熱情與真誠，傳遞著奧林匹克的理念與精神。印章中的運動人形剛柔相濟，形象友善，在蘊含中國文化的同時，充滿了動感，體現(xiàn)了“更快、更高、更強”的奧林匹克精神，以及以運動員為核心的奧林匹克運動原則。 2、城市加年份的標準字體設計別出心裁、獨樹一幟。 “中國印舞動的北京”字體部分采用了漢代竹簡文字的風格，將這一字體的筆劃和韻味有機地融入到“Beijing2008”字體之中，自然、簡潔、流暢，與會徽圖形和奧運五環(huán)渾然一體。字體符合市場開發(fā)目的，與標志主體圖案風格相協(xié)調(diào)，避免了未來在整體標志注冊與標準字體注冊中因使用現(xiàn)成字體而可能出現(xiàn)的仿冒侵權法律糾紛。 3、總體結構與獨立結構比例協(xié)調(diào)。 “中國印舞動的北京”中的中國印、Beijingxx和奧運五環(huán)三部分之間在布局及比例關系方面近乎完美。每一部分獨立使用時比例合理，不失協(xié)調(diào)。 4、有利于形象景觀應用和市場開發(fā)。 國際奧委會知識產(chǎn)權注冊機構認為，“中國印舞動的北京”之主體圖案具有作為獨立商標注冊的條件，在城市景觀布置、場館環(huán)境布置等方面蘊含著巨大的潛力。 福娃的意義 福娃是五個可愛的親密小伙伴，他們的造型融入了魚、大熊貓、奧林匹克圣火、藏羚羊以及燕子的形象。 “貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”和“妮妮”，在中國，疊音名字是對孩子表達喜愛的一種傳統(tǒng)方式。當把五個娃娃的名字連在一起，你會讀出北京對世界的盛情邀請“北京歡迎您”。福娃代表了夢想以及中國人民的渴望。他們的原型和頭飾蘊含著其與海洋、森林、火、大地和天空的聯(lián)系，其形象設計應用了中國傳統(tǒng)藝術的表現(xiàn)方式，展現(xiàn)了中國的燦爛文化。 1、認識中國結——結、印、福娃都蘊涵著深厚的中華民族情結 2、我們每個人的情感都與民族文化、祖國命運緊密相連 任何一個民族都有自己的主流精神，我們也不例外。愛國主義是中華民族精神的核心，我們都在自覺不自覺的把自己的命運與祖國的命運緊緊聯(lián)系在一起。國家興亡，匹夫有責。我們每個人都要樹立強烈的愛國主義情懷，增強自己的民族文化認同感。 3、增強民族文化認同感的要求 首先，要來了解什么是文化認同。 請大家閱讀書本，搞清楚認同與文化認同的含義。學生一起朗讀。 “認同”是指工友的信仰與情感，以及維持社會秩序的社會叫色與身份?！拔幕J同”就是各民族間的文化相互理解和溝通，彼此相互依賴與尊重。 那么對我們來說增強民族文化認同感的要求是什么呢？ 增強民族文化認同感的要求就是要積極繼承優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化，大力弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德和民族精神。一要繼承發(fā)展傳統(tǒng)文化，這是中華文化一脈相承的基礎；二要弘揚傳統(tǒng)美德和民族精神，這是提高民族素質(zhì)和民族凝聚力的重要途徑。 剛才我們說我們每個人的情感都與民族文化、祖國命運緊密相連，我們一起來看下面的兩幅圖片。 美國轟炸我國駐南斯拉夫大使館 你有什么感想呢？ 學生回答！ 中國申辦xx奧運會成功 對此你又會有什么想法呢？ 學生回答！ 通過以上分析，我們知道每一個有責任心的中國人時時刻刻都把自己的命運和祖國的命運緊密聯(lián)系在一起，民族和國家的命運牽動著我們每一個人的心，直接影響著我們的情緒情感。這正是愛國主義的表現(xiàn)，也是對本民族文化認同的一種表現(xiàn)。 二、情為祖國動 1、民族、國家的命運直接影響我們的情感——熱愛祖國的具體表現(xiàn) 對本民族文化認同有什么意義呢？ 2、對本民族文化認同的重要意義 （1）熱愛祖國源于對民族文化的認同 一個不了解本民族歷史文化、沒有文化認同感的人是不會熱愛自己的祖國的。歷史上有許多這樣的事例。他們?yōu)榱艘稽c私利，出賣了祖國和人民的利益，是得不到本民族人民也得不到其他民族人民的愛戴的，只能為所有人所拋棄！ （2）是實現(xiàn)民族團結和國家統(tǒng)一的文化基礎 只有大家都團結起來，一起共同奮斗，才能實現(xiàn)國家的繁榮富強和統(tǒng)一?，F(xiàn)在對于臺灣問題就是如此呀，我們所有中國人都要團結奮斗，與分裂分子作最堅決的斗爭，堅決捍衛(wèi)祖國的統(tǒng)一。 3、保護中國的文化遺產(chǎn) 民族文化是在長期的發(fā)展中形成，是一個民族發(fā)展壯大的見證，是一種文化遺產(chǎn)，是極其寶貴的財富。每個民族的文化遺產(chǎn)都包括有形的遺產(chǎn)和無形的遺產(chǎn)兩大類。 隨著社會主義市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展，我國的文化遺產(chǎn)有的受到了損害，這是對民族文化的一種打擊，也是在摧毀我們本民族的根基，我們絕不允許這樣的事情進一步發(fā)生，我們要行動起來，保護我們的文化遺產(chǎn)。 怎么保護呢？ 國家應該—— 地方政府應該—— 公民應該—— 課堂活動 隨著生產(chǎn)力的不斷發(fā)展，各國之間的交往也越來越密切，民族之間的文化交流也越來越多。那在我們的發(fā)展過程中，如何對待外來文化呢？ 三、直面外來文化 1、為什么要正確對待外來文化 （1）各民族文化交流日益加深 隨著改革開放的深入和對外交流的擴大，世界各國、各民族文化交流也日益加深。一方面，中華文化正闊步走向世界，另一方面，外來文化大量涌入，正潛移默化的影響著我們的生活，特別影響著我們的價值觀和行為。 （2）外來文化反映了各民族的歷史和現(xiàn)實 外來也是其他民族在發(fā)展過程逐步形成，是其他民族精神的結晶，是其他民族的歷史和現(xiàn)實的反映，這對于我們的發(fā)展多少有一定的借鑒作用。 （3）文化在綜合國力競爭中的地位和作用越來越突出 當今世界是競爭的世界，而當前國際競爭的實質(zhì)是以經(jīng)濟和科技為基礎的綜合國力的較量，而科技正是文化的內(nèi)容，所以文化在國際競爭中的作用越來越突出。 2、正確對待外來文化的態(tài)度：取其精華，去其糟粕，以我為主，為我所用 不能全盤肯定，也不能全盤否定。取其精華，去其糟粕，以我為主，為我所用 3、正確對待中國的傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度：取其精華，去其糟粕，推陳出新，革故鼎新 不能全盤肯定，也不能全盤否定。取其精華，去其糟粕，推陳出新，革故鼎新 4、大力發(fā)展中國特色社會主義先進文化 要把弘揚主旋律和提倡多樣性結合起來，大力發(fā)展先進文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，堅決抵制腐朽文化，大力倡導一切有利于發(fā)揚愛國主義、集體主義、社會主義的思想和精神，大力倡導一切有利于改革開放和現(xiàn)代化建設的思想和精神，大力倡導一切有利于民族團結、社會進步、人民幸福的思想和精神，大力倡導一切用誠實勞動爭取美好生活的思想和精神。 建設和諧文化，是構建社會主義和諧社會的重要任務。 小結：通過今天的學習，我們了解到我們每個人的命運和國家、民族的命運緊密相連，我們必須增強中華文化的認同感，并在實際生活和工作中，不斷增強保護文化遺產(chǎn)的意識，還應該正確對待我國的傳統(tǒng)文化和外來文化，要豐富和發(fā)展我國社會主義先進文化，為構建社會主義和諧社會而奮斗！ 作業(yè)布置： 1、完成試卷（一課三練第2課時練習題） 2、列舉你所在城市的文化遺產(chǎn)，并提出保護文化遺產(chǎn)的措施和建議。 教學反思