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一年級上學期語文教學計劃 本人本學期負責教學一年級語文,一年級語文教學內容比較少也比較簡單,但對于剛入學的聾生來說也是非常難掌握的,本人針對本冊的知識點和學生的實際情況制定以下教學計劃。 學目標要求： 1、學習習慣。 （1）掌握正確的讀書姿勢、寫字姿勢和握筆方法，養(yǎng)成良好的讀書習慣和書寫習慣。 （2）掌握正確的使用學習用品的方法，養(yǎng)成愛惜學習用品的良好習慣。 2、漢語拼音。 （1）讀準聲母、韻母。 （2）能準確地拼讀音節(jié)。 （3）能說出聲調符號的名稱，讀準四聲，學讀輕聲。 （4）認識四線格，能正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。 （5）認識大寫字母，熟記《漢語拼音字母表》。 3、識字寫字。 （1）準確認讀21個生字。 （2）說出基本筆畫的名稱。 （3）能按筆順在田字格里書寫、默寫21個生字。 養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的學習習慣，做到書寫正確、規(guī)范，姿勢端正，卷面整潔。 4、口語交際。 （1）能用普通話進行口語交際，聲音清楚，態(tài)度大方。 （2）能根據一定的情境或看圖用一句完整的話或幾句連貫的話回答問題。 學生情況分析： 全班學生有的已經接受過兩年學前班的語訓，故部分能明確學習目的，按時上學，遵守紀律，專心聽講。但也有部分學生自我控制能力不強，學習習慣仍有欠缺，需加強培養(yǎng)引導。 教學重難點: （1）教師要注意對學生的發(fā)音器官進行訓練。 （2）學生掌握發(fā)音之后，要進行四聲練習。 （3）指導學生在四線格中正確的書寫。 （4）教學復韻母時，要把每個韻母當作一個整體來教。 教材簡要分析： 1、關于 培養(yǎng)良好的學習習慣 共兩部分，第一部分是說明正確的讀寫姿勢和保護視力的關系。 第二部分介紹愛惜學習用品的有關知識與要求。在教學時要指導學生 看懂圖意，知道為什么要有正確的讀寫姿勢，以及正確的讀寫姿勢是怎樣的，還要結合實際，進行反復的嚴格的訓練。 2、關于 漢語拼音 共20課，分6個單元。 每課一般包括： （1）字母和配合字母教學的情景圖； （2）漢語拼音書寫教材； （3）拼音詞和與之相配的插圖； 3、關于單元練習。 本冊在每組課文后面?zhèn)€安排1個單元練習，共6個。練習以綜合性為主，主要由學用字詞句，寫好鉛筆字，說說寫寫，做做讀讀，讀讀背背，口語交際等板塊組成。 教學落實措施： 1、樹立正確的教育觀，認真學習新課程標準，把知識性和思想性結合起來。 2、認真耐心做好學生的思想工作，激發(fā)學習積極性，使學生樂學。 3、采用靈活多樣的教學方法，提高學生學習主動性，使他們注意力集中，學得有趣。 4、對差生耐心輔導，激發(fā)他們的學生興趣。 5、注重對學生基礎知識的教學，針對重點、難點，進行有針對性的教學設計，精心設計練習題，不搞題海戰(zhàn)術。 第 3 頁 共 3 頁