畢 業(yè) 設 計 （ 論 文 ）中 期 檢 查 報 告題目 Santana2000 轎車制動系統(tǒng)設計 汽車與交通工程學院 （系） 車輛工程 專業(yè) 045 班學生姓名學 號指導教師1自 檢 報 告(要點:1.畢業(yè)設計(論文) 工作任務的進展情況 2.未按計劃完成工作任務的原因 3.工作中所遇到的問題 4.下一步工作打算)1、畢業(yè)設計(論文)工作任務的進展情況3.10-3.15 熟悉課題，收集和整理資料3.16-3.23 到中國第一汽車廠去畢業(yè)實習，調研3.24-3.30 提出研究方案，準備開題3.31-4.11 提出研究方案，開題答辯4.11-4.13 制動器參數(shù)初步計算 4.14-4.20 制動器參數(shù)計算4.21-4.27 強度校核計算4.28-5.04 制動性能分析及編程5.05-5.11 繪制裝配草圖5.12-今天 準備迎接中期檢查2、未按計劃完成工作任務的原因由于以前課程設計都是徒手做圖，這次采用 CAXA 做圖，剛開始非常不適應，對其操作很不順手，經(jīng)常出現(xiàn)不應該有的錯誤，導致工作進程緩慢，總是每天只能畫出很少一部分，最后裝配草圖并沒有完全畫完。隨著工作的逐漸深入和虛心的向別人請教，自己的鉆研，現(xiàn)在對 CAXA 雖然不能說精通，但是操作起來已經(jīng)相當順手。資料準備不夠充分，相關校核沒有完成，準備去圖書館繼續(xù)翻閱相關的資料。相信在以后的工作中一定可以按照進度正常完成。3、工作中所遇到的問題（1）對 CAXA 的操作不太熟悉，但隨著工作的深入已經(jīng)基本解決。（2）基礎知識不太扎實，有需要用到以前知識的地方總需要翻閱書籍。（3）資料準備不夠充分，準備去圖書館繼續(xù)翻閱相關的資料。4、下一步工作打算（1） 、一個星期完成制動主缸的繪制。（2） 、5.21～6.8，繪制零件圖及制動管路布置，整理好圖紙。（3） 、6.9～6.15，撰寫設計計算說明書。（4） 、6.16～6.18，審閱圖紙。（5） 、6.19～6.22，準備答辯。學生簽字： 年 月 日2指導教師意見：指導教師簽字： 年 月 日教研室意見：教研室主任簽字: 年 月 日備注