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部編版2019-2020學年三年級上冊語文第七單元第23課《帶刺的朋友》同步練習 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)運用 (共6題；共36分) 1. （4分）我能多組幾個詞。 響_______ 故_______ 先_______ 2. （8分）看拼音寫詞語。 lǐ zh q zhung f jīng qǐng zu tng xīn xi l _______ _______ _______ 3. （6分）拼音我最棒。 ①得勝的w wng_______非常驕傲，不聽大家的jin y_______，答應(yīng)了勾踐的請求。 ②經(jīng)過一段時間的nǔ l_______我的學習成績有了很大的提高。 4. （8分）給劃線的字選擇正確的讀音。 zā zhā zh （1）歸攏的那堆紅棗，全扎1在它的背上。 （2）他掙扎1著將腰里扎2著的皮帶抽了出來。 （3）每天早上去上學之前，媽媽都會給我扎1辮子。 5. （6分）輕松找朋友。 huǎn chn zǎo huǎng 恍_______ 饞_______ 棗_______ 緩_______ 6. （4分）選擇填空。 天 北 頤和 圓明 景 香 ①北京的公園可多啦，有_______園、_______園，還有_______壇、_______海、_______山、_______山…… 中華 首都 長 故 人民 國家 ②北京有世界聞名的古代建筑_______城、_______宮，還有著名的現(xiàn)代建筑_______大會堂、_______圖書館、_______世紀壇、_______國際機場 二、 閱理理解 (共2題；共29分) 7. （15分）重點段落品析。 很快，它又慢慢地活動起來了，看樣子，勁頭比上樹的時候足多了。它cōnɡ cōnɡ地爬來爬去，把散落的紅棗逐個歸攏到一起，然后就地打了一個滾兒。你猜怎么著，歸攏的n duī紅棗，全都扎在它的背上了。立刻，它的身子“長”大了一圈。也許是怕被人發(fā)現(xiàn)吧，它馱著滿背的紅棗，向著墻角的水溝眼兒，急火火地跑去了…… 我暗暗欽佩：cōnɡ mnɡ的小東西，tōu zǎo的本事可真高明??！ （1）看拼音，把文中的詞語補充完整。 cōnɡ cōnɡ n duī cōnɡ mnɡ tōu zǎo _______ _______ _______ _______ （2）請用文中的句子概括上文的主要內(nèi)容。 （3）正確朗讀。 “聰明的小東西，偷棗的本事可真高明啊！”要讀出_______的語氣。 8. （14分）閱讀下文，回答問題 我代表我的祖國 徐悲鴻是我國杰出的畫家。 1919年到1927年，徐悲鴻在歐洲留學。由于當時中國在世界上沒有什么地位，中國留學生常受到別人的歧視。 一次，許多留學生聚會。一個外國學生站起來，惡毒地說：“中國人又蠢又笨，只配當亡國奴，________把他們送到天堂去深造，________成不才?！痹谝慌缘男毂櫛患づ?，他走到那人面前，大聲說：“先生，你不是說中國人不行嗎？那好，我代表我的祖國，你代表你的國家，我們比一比，等到學習結(jié)業(yè)，看到底誰是人才，誰是蠢才！” 為了提高自己的繪畫水平，徐悲鴻到巴黎的各大博物館去臨摹世界名畫，他一去就是一天，不到閉館不出來。徐悲鴻的勤奮感動了法國畫家達仰，他主動邀請徐悲鴻到他家做客，在他的畫室里畫畫，并親自給徐悲鴻指導(dǎo)。 后來，徐悲鴻進入了巴黎國立高等美術(shù)學校，在幾次競賽和考試中獲得第一名。1924年，他的油畫在巴黎展出時，轟動了美術(shù)界。徐悲鴻成功了！那個在大家面前罵中國人無能的洋學生，不得不承認自己不是中國人的對手。 （1）從文中找出下列詞語的近義詞。 鄙視_______ 狠毒_______ （2）在文中的橫線上用上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。 中國人又蠢又笨，只配當亡國奴，_______把他們送到天堂去深造，_______成不才。 （3）文中講“在一旁的徐悲鴻被激怒了”，他被什么激怒了？ （4）徐悲鴻的勤奮表現(xiàn)在哪些地方？ （5）讀了這個故事，你有什么感受？ 三、 語言表達 (共1題；共15分) 9. （15分）把陳述句換成把字句 ①雨水淋濕了我的衣服。 ②焰火照得夜空光彩奪目。 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)運用 (共6題；共36分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 4-2、 4-3、 5-1、 6-1、 二、 閱理理解 (共2題；共29分) 7-1、 7-2、 7-3、 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 8-5、 三、 語言表達 (共1題；共15分) 9-1、