《高一生物必修二 細(xì)胞增殖.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高一生物必修二 細(xì)胞增殖.ppt（41頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

BEAConfidential 1 教學(xué)目標(biāo) 1細(xì)胞周期2有絲分裂各時(shí)期特征3有絲分裂中DNA和染色 單 體的變化 難點(diǎn) 4動(dòng)植物有絲分裂過(guò)程歸納比較5有絲分裂的意義 1 什么樣的細(xì)胞具有細(xì)胞周期 2 細(xì)胞周期的表示方法 3 間期細(xì)胞的最大特點(diǎn)是什么 如何研究證明 4 分裂期細(xì)胞各期的形態(tài)特點(diǎn) 預(yù)習(xí)提綱 討論 大象比老鼠個(gè)頭大許多 是因?yàn)榇笙蟮募?xì)胞比老鼠的細(xì)胞大還是因?yàn)榇笙蟮募?xì)胞比老鼠多 問(wèn)題探討 探究性實(shí)驗(yàn)的程序 什么因素限制了細(xì)胞的長(zhǎng)大 細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系限制了細(xì)胞的長(zhǎng)大 以含酚酞的瓊脂塊 NaOH溶液 塑料餐刀為實(shí)驗(yàn)材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對(duì)照實(shí)驗(yàn) 單因子變量 細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系限制了細(xì)胞的長(zhǎng)大 1 細(xì)胞增殖有什么重要意義 2 真核細(xì)胞增殖的方式有哪些 想一想 單細(xì)胞生物 多細(xì)胞生物 人體 細(xì)胞增殖是生物體生長(zhǎng) 發(fā)育 繁殖 遺傳的基礎(chǔ) 閱讀P112 思考 1 什么是細(xì)胞周期 是不是所有細(xì)胞都有細(xì)胞周期 2 不同種類細(xì)胞的周期持續(xù)時(shí)間是否相同 3 細(xì)胞周期包括哪幾個(gè)階段 它們?cè)跁r(shí)間分配上有什么特點(diǎn) 細(xì)胞周期 指連續(xù)分裂的細(xì)胞 從一次分裂完成時(shí)開(kāi)始 到下一次分裂完成時(shí)為止 不同類型細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間 小時(shí) 細(xì)胞分裂間期和分裂期的時(shí)間相差很大 思考 細(xì)胞種類不同 細(xì)胞周期的時(shí)間不相同 比較各種細(xì)胞分裂間期在細(xì)胞周期中所占比例 前期 中期 后期 末期 一個(gè)細(xì)胞周期 a b c d b c a d 1 有絲分裂的細(xì)胞周期是 A 從一次分裂開(kāi)始時(shí) 到下次分裂完成時(shí)止B 從一次分裂開(kāi)始時(shí) 到下次分裂開(kāi)始時(shí)止C 從一次分裂完成時(shí)開(kāi)始 到下次分裂開(kāi)始時(shí)止D 從一次分裂完成時(shí)開(kāi)始 到下次分裂完成時(shí)止 D 2 由右圖可知 有絲分裂的細(xì)胞周期是 A B A 從A到AB 從A到BC 從B到AD 從B到B A 課堂訓(xùn)練 4 學(xué)與導(dǎo) P461 2P488 3 由下圖可知 有絲分裂的細(xì)胞周期是 A 從a到bB 從b到cC 從c到eD 從b到d a b c d e C 復(fù)習(xí)回顧 核膜 核仁 染色質(zhì) 著絲點(diǎn) 1 什么是細(xì)胞周期 細(xì)胞周期包含那幾個(gè)階段 2 識(shí)別下列植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu) 1 2 3 4 6 5 7 細(xì)胞壁 細(xì)胞膜 細(xì)胞質(zhì) 3 染色質(zhì)的成分如何 染色質(zhì)和染色體是何關(guān)系 1個(gè)著絲點(diǎn)就有1個(gè)染色體 植物細(xì)胞有絲分裂的過(guò)程 細(xì)胞有絲分裂各期的特點(diǎn) DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)合成 兩消兩現(xiàn)一散亂 形定數(shù)晰赤道齊 點(diǎn)裂數(shù)增均兩極 4 0 8 4 8 4 8 8 4 8 8 8 0 8 8 4 0 8 4 兩現(xiàn)兩消新壁建 分裂間期 完成DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成 條染色質(zhì) 條染色質(zhì) 姐妹染色單體 含2條DNA 含1條DNA 染色單體 間期 間期DNA加倍了嗎 間期染色體加倍了嗎 加倍 不加倍 個(gè)染色質(zhì) 個(gè)染色體 紡錘絲 紡錘體 著絲點(diǎn) 2個(gè)染色單體 前期 兩消兩現(xiàn)一散亂 含兩個(gè)染色單體 含兩個(gè)染色單體 1 紡錘絲由哪兒發(fā)出 連在哪兒 2 姐妹染色單體和染色體有何區(qū)別 3 前期DNA和染色體的數(shù)目變了嗎 不變 赤道板 中期 形定數(shù)晰赤道齊 觀察染色體的最佳時(shí)期 1 紡錘絲的作用 2 赤道板真實(shí)存在嗎 3 中期DNA和染色體的數(shù)目變了嗎 條染色體 含兩個(gè)染色單體 條子染色體 無(wú)染色單體 后期 點(diǎn)裂數(shù)增均兩極 思考 后期染色體數(shù)目 著絲點(diǎn)數(shù)目及染色單體數(shù)目分別為多少 末期 兩現(xiàn)兩消新壁建 1 細(xì)胞板是否真實(shí)存在 2 細(xì)胞板的形成與哪種細(xì)胞器有關(guān) 真實(shí)存在 高爾基體 指出下列各圖分別屬于植物細(xì)胞有絲分裂的什么時(shí)期 前期 末期 間期 中期 后期 1 2 3 4 5 動(dòng)物細(xì)胞的有絲分裂 比較動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞有絲分裂的異同 1 間期都有染色體的復(fù)制 2 核膜 核仁的變化相同 3 染色體的行為變化完全相同 1 前期紡錘體的來(lái)源 細(xì)胞兩極發(fā)出紡錘絲構(gòu)成紡錘體 1 前期紡錘體的來(lái)源 兩組中心粒發(fā)出星射線構(gòu)成紡錘體 2 末期形成子細(xì)胞的方式 細(xì)胞板形成細(xì)胞壁分成兩個(gè)子細(xì)胞 2 末期形成子細(xì)胞的方式 細(xì)胞膜內(nèi)陷縊裂成兩個(gè)子細(xì)胞 比較動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞有絲分裂的異同 分裂前 分裂后 通過(guò)有絲分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞中遺傳物質(zhì)是如何與親代細(xì)胞保持一致 個(gè)DNA 個(gè)染色體 個(gè)姐妹染色單體 個(gè)DNA 個(gè)染色體 個(gè)姐妹染色單體 110 212 有絲分裂過(guò)程中 DNA 染色體 染色單體數(shù)目的變化 假定體細(xì)胞的細(xì)胞核中DNA含量為2a 染色體數(shù)目為2N 2a 2N 2N 4N 2N 4N 4a 2a 4N 4N 4a 0 4N 0 4a 4a 4a 0 2N 著絲點(diǎn)數(shù)目如何變化 著絲點(diǎn)數(shù)目 染色體數(shù)目 DNA 廣義 的變化曲線 間期 0 4a 2a 前期 中期 后期 末期 染色體 廣義 的變化曲線 間期 0 4N 2N 前期 中期 后期 末期 間期 0 4N 2N 前期 中期 后期 末期 染色單體的變化曲線 有絲分裂分裂過(guò)程中染色體 染色單體和DNA分子數(shù)目的變化規(guī)律 2N 2N 4a 2a 4a 4a 4N 2N 2N 4N 4N 4N 0 0 4a 時(shí)間 無(wú)絲分裂 特點(diǎn) 沒(méi)有出現(xiàn)紡錘絲和染色體 思考 無(wú)絲分裂能否精確的平均的分配遺傳物質(zhì) 染色體 2 有絲分裂中 染色質(zhì)變?yōu)槿旧w 染色體變?yōu)槿旧|(zhì)的時(shí)期分別是A 間期和后期B 前期和末期C 中期和后期D 間期和末期 B 1 連續(xù)分裂的細(xì)胞 一個(gè)細(xì)胞周期應(yīng)該是A 從一次分裂開(kāi)始到下次分裂完成為止B 從一次分裂開(kāi)始到完成時(shí)為止C 從一次分裂完成時(shí)開(kāi)始到下一次分裂完成時(shí)為止D 從一次分裂完成時(shí)開(kāi)始到下一次分裂之前 C 課堂練習(xí) 3 動(dòng) 植物細(xì)胞在有絲分裂前期的動(dòng)態(tài)變化中 主要的區(qū)別是 紡錘體來(lái)源不同 染色體形成的方式不同 赤道板出現(xiàn)的方向不同D 核膜 核仁解體的時(shí)間不同 A 4 水稻的體細(xì)胞內(nèi)有24個(gè)染色體 在有絲分裂中期的染色體 染色單體和DNA分子數(shù)目依次是A 24 24 24B 24 48 96C 24 48 48D 24 24 96 C a b c e d 下圖是細(xì)胞有絲分裂圖 請(qǐng)回答 1 此圖是 細(xì)胞的有絲分裂 動(dòng)物或植物 2 分裂期細(xì)胞進(jìn)行分裂的順序 3 圖 表示細(xì)胞分裂間期 此時(shí)細(xì)胞的主要變化是完成 4 圖a是分裂 期 此時(shí)細(xì)胞中有 條染色體 個(gè)著絲點(diǎn) 條染色單體 DNA分子 5 細(xì)胞有絲分裂將親代細(xì)胞的 經(jīng)過(guò)復(fù)制后 精確的平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中 保持了細(xì)胞的親代和子代遺傳形狀的穩(wěn)定性 細(xì)胞的有絲分裂對(duì)于生物 有重要意義 植物 a e b d c DNA的復(fù)制 蛋白質(zhì)的合成 前 4 4 8 8 染色體 遺傳 作業(yè)布置 1 學(xué)與導(dǎo) 46 47頁(yè) 隨堂演練單 過(guò)關(guān)練習(xí)單 選作 拔高練習(xí)單 生物科學(xué)本是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué) 正如古人所說(shuō) 書(shū)上得來(lái)終覺(jué)淺 絕知此事要躬行 有絲分裂過(guò)程的掌握必須要求學(xué)生通過(guò)畫(huà)圖才能較好的理解其實(shí)質(zhì) 不通過(guò)動(dòng)手動(dòng)腦的體驗(yàn)過(guò)程是很難掌握的 教學(xué)反思 實(shí)驗(yàn)探究 細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系 切成不同大小的瓊脂方塊 放入盛有NaOH溶液中浸泡 慢慢地 酚酞的瓊脂隨著NaOH溶液的擴(kuò)散變紅 切開(kāi)瓊脂方塊 你發(fā)現(xiàn)什么了嗎 探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系 54 27 2 24 8 3 6 1 6 1 1 1 19 27 7 8 1 結(jié)論 瓊脂塊的相對(duì)表面積 即表面積與體積之比 隨著瓊脂塊的增大而 NaOH擴(kuò)散的體積與整個(gè)瓊脂塊的體積之比隨著瓊脂塊的增大而 減小 減小