《高中歷史 專題三 歐美資產(chǎn)階級革命時代的杰出人物 2 美國首任總統(tǒng)喬治華盛頓(一)課件 人民版選修4.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中歷史 專題三 歐美資產(chǎn)階級革命時代的杰出人物 2 美國首任總統(tǒng)喬治華盛頓(一)課件 人民版選修4.ppt（25頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

學案2美國首任總統(tǒng)喬治 華盛頓 一 專題三歐美資產(chǎn)階級革命時代的杰出人物 學習 探究區(qū) 反饋 訓練區(qū) 教材問題解答 課標要求 概述華盛頓在美國獨立戰(zhàn)爭中的主要事跡 評述其歷史貢獻 學習 探究區(qū) 一 青年時代 1 1752年 繼承弗農(nóng)山莊 2 參加英法戰(zhàn)爭并得到晉升 3 當選為弗吉尼亞議員 走上從政道路 4 1774年參加費城 主張武裝抵抗英國 答案 大陸會議 深化探究 探究點美國獨立戰(zhàn)爭的原因 性質(zhì)材料一美國獨立戰(zhàn)爭前夕英國在美征收雜稅的諷刺漫畫 材料二當英國尊貴的先生們不剝奪美洲的自由就不滿足的時候 看來有必要采取某種措施 避開這一打擊 并維持我們祖先給我們的自由 我認為 我們每個人都應(yīng)毫不猶豫地拿起武器 但是 拿起武器應(yīng)該是最后迫不得已的手段 華盛頓 答案 思考 1 結(jié)合材料說一說美國人民發(fā)起獨立戰(zhàn)爭的原因 答案原因 英國對北美人民的殖民掠奪和統(tǒng)治 侵犯了美洲的經(jīng)濟利益和自由權(quán)益 引起人民的反抗 2 由戰(zhàn)爭的結(jié)果分析對美國獨立戰(zhàn)爭的理解 答案理解 推翻了英國的殖民統(tǒng)治 贏得了獨立 為北美資本主義發(fā)展開辟了道路 故戰(zhàn)爭具有獨立和資產(chǎn)階級革命的雙重性 二 大陸軍總司令的歲月 1 戰(zhàn)爭前期 1 1775年4月 打響了反抗英國殖民統(tǒng)治的第一槍 2 1775年5月 出席第二屆大陸會議 并出任大陸軍總司令職務(wù) 3 1776年初 取得波士頓大捷 聲威大震 4 1776年7月4日 大陸會議發(fā)表 抗英斗爭進入新階段 2 戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)折 1 1776年12月和1777年1月 先后取得特倫頓城戰(zhàn)役和普林斯頓戰(zhàn)役的勝利 2 1777年10月 取得大捷 形勢開始向有利于大陸軍的方向轉(zhuǎn)變 答案 列克星頓 獨立宣言 薩拉托加 華盛頓之所以被任命為大陸軍總司令 與他要求獨立的決心 在北美殖民地人民中的崇高威望 豐富的軍事經(jīng)驗以及誠實勇敢的高貴品質(zhì)等因素是分不開的 深化理解 三 約克鎮(zhèn)鑄就輝煌 1 有利條件 1778年2月 法 美締結(jié)同盟條約 不久西班牙 荷蘭也參加反英戰(zhàn)爭 2 取得勝利 1 1780年10月 在北卡羅來納取得王山戰(zhàn)役勝利 2 1781年1月 取得南卡羅來納戰(zhàn)役的勝利 3 1781年7 10月取得大捷 北美獨立戰(zhàn)爭至此實際上宣告勝利結(jié)束 答案 約克鎮(zhèn) 獨立戰(zhàn)爭勝利的原因美國人民為正義的事業(yè)而戰(zhàn) 人民全力以赴 北美資本主義經(jīng)濟的發(fā)展 為戰(zhàn)爭提供了獲勝的物質(zhì)基礎(chǔ) 取得了法 荷等國的軍事援助 道義支持 華盛頓卓越的軍事指揮才能 歸納總結(jié) 美國獨立戰(zhàn)爭的性質(zhì) 1 雙重性質(zhì) 既是一次資產(chǎn)階級革命 同時也是一次民族解放運動 2 資產(chǎn)階級革命的依據(jù) 領(lǐng)導階級是北方的工業(yè)資產(chǎn)階級和南方的種植園主階級 都屬于資產(chǎn)階級的范疇 根本原因是北美的資本主義經(jīng)濟發(fā)展與英國殖民統(tǒng)治之間的矛盾激化 戰(zhàn)爭的結(jié)局是打破了殖民統(tǒng)治的桎梏 為北美資本主義的發(fā)展奠定了基礎(chǔ) 3 民族解放戰(zhàn)爭的依據(jù) 戰(zhàn)爭的對象 英國殖民統(tǒng)治者 戰(zhàn)爭的目的 推翻英國殖民統(tǒng)治 戰(zhàn)爭的結(jié)果 贏得了民族獨立 重點精講 獨立戰(zhàn)爭勝利的意義 1 既是民族解放戰(zhàn)爭 也是資產(chǎn)階級革命 2 推翻了英國殖民統(tǒng)治 贏得了民族獨立 建立了近代美洲第一個獨立國家 3 為美國資本主義的迅速發(fā)展奠定了基礎(chǔ) 4 對法國大革命和拉丁美洲的獨立運動產(chǎn)生了積極影響 深度點撥 深化探究 答案 探究點1在獨立戰(zhàn)爭中的貢獻材料一雖然我深知此項任務(wù)所給予我的崇高榮譽 但我仍深感不安 因為我的能力和我的軍事經(jīng)驗怕難以勝任要職 鑒于會議的要求 我將承擔這一重任 并愿意竭盡所能為這一神圣的事業(yè)效力 華盛頓材料二決計與那個不公平 不人道之國斷絕一切關(guān)系 華盛頓致友人的信思考 1 材料一中 華盛頓所說的 任務(wù) 會議 神圣的事業(yè) 各指什么 反映了他怎樣的精神態(tài)度 答案含義 任務(wù) 擔任大陸軍總司令 會議 第二屆大陸會議 事業(yè) 贏得北美獨立 精神 強烈的民族 民主主義 高度的責任心 使命感 答案 2 簡述華盛頓在北美獨立戰(zhàn)爭中的作用 答案作用 組建大陸軍 以領(lǐng)導者 決策者 組織者身份領(lǐng)導北美人民取得一系列軍事勝利 贏得民族獨立 答案 探究點2獨立戰(zhàn)爭取勝原因材料先生們 只要我們能妥善地利用自然之神賜予我們的力量 我們就不弱小 一旦300萬人民為了神圣的自由事業(yè) 在自己的國土上武裝起來 那么任何敵人都無法戰(zhàn)勝我們 此外 我們并非孤軍作戰(zhàn) 公正的上帝主宰著各國的命運 他將號召朋友們?yōu)槲覀兌鴳?zhàn) 先生們 戰(zhàn)爭的勝利并非只屬于強者 它將屬于那些機警 主動和勇敢的人們 思考閱讀材料 分析北美獨立戰(zhàn)爭取勝的原因 答案 1 戰(zhàn)爭的正義性 2 必勝的信念 3 民族意識的形成與民族團結(jié) 4 靈活的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)指揮 5 爭取國內(nèi) 國際有利的環(huán)境等 其他因素言之成理亦可 返回 課堂小結(jié) 英國殖民者對北美殖民地的掠奪與壓迫 使華盛頓逐漸放棄對殖民者的幻想 由一個大種植園奴隸主轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€主張北美獨立的政治家 軍事家 在獨立戰(zhàn)爭期間 以軍事統(tǒng)率 獨立戰(zhàn)爭的組織者 決策者身份率領(lǐng)軍民贏得一系列軍事勝利 迫使英國承認美國獨立 在美國人民心中享有崇高的聲望 成為獨立戰(zhàn)爭中的第一人及開國元勛 反饋 訓練區(qū) 1 18世紀末北美發(fā)生了反對英國殖民統(tǒng)治的獨立戰(zhàn)爭 美國獨立戰(zhàn)爭開始的標志是 A 波士頓傾茶事件B 第一屆大陸會議的召開C 列克星頓的槍聲D 獨立宣言 的發(fā)表 1 2 3 4 5 解析此題迷惑性選項為A A項是原因 是導火線 而在列克星頓 北美人民打響了反抗英國殖民統(tǒng)治的第一槍 成為獨立戰(zhàn)爭開始的標志 C 解析答案 2 北美獨立戰(zhàn)爭是一場資產(chǎn)階級革命 其主要依據(jù)是 A 具有反殖反封建的雙重性質(zhì)B 建立了資產(chǎn)階級共和政體C 為資本主義的迅速發(fā)展奠定基礎(chǔ)D 鼓舞和推動了法國資產(chǎn)階級革命 1 2 3 4 5 解析北美獨立戰(zhàn)爭除了是一場民族解放運動外 還是一場資產(chǎn)階級革命 原因是獨立戰(zhàn)爭使北美人民擺脫了英國的殖民枷鎖 為美國資本主義發(fā)展掃除了障礙 另外 判定一場革命的性質(zhì)主要看其完成什么任務(wù) 故選C項 C 解析答案 3 華盛頓領(lǐng)導的大陸軍首次告捷及其戎馬生涯最輝煌的戰(zhàn)役分別是 A 波士頓戰(zhàn)役 約克鎮(zhèn)大捷B 薩拉托加大捷 約克鎮(zhèn)大捷C 特倫頓戰(zhàn)役 普林斯頓戰(zhàn)役D 波士頓戰(zhàn)役 薩拉托加大捷 1 2 3 4 5 解析波士頓戰(zhàn)役是北美人民取得的首次重大勝利 約克鎮(zhèn)戰(zhàn)役的勝利是華盛頓軍事指揮的高峰 也標志著北美戰(zhàn)場上戰(zhàn)爭的結(jié)束 A 解析答案 4 1783年的一天 華盛頓在一個花園里舉行小型宴會 當時有記者問他 先生 你是怎么打敗英國佬的 華盛頓風趣地說 先生 我先糾正你一個錯誤 不是我 而是美國人民打敗了英國強盜 對此 最準確的理解是 A 華盛頓的詼諧幽默值得我們學習B 在國際力量的援助下 美國人民最終戰(zhàn)勝了英國殖民者C 美國人民的英勇斗爭精神是戰(zhàn)爭勝利的最主要原因D 華盛頓與美國人民在戰(zhàn)爭中的地位同等重要 1 2 3 4 5 解析材料強調(diào)美國人民在獨立戰(zhàn)爭中的偉大作用 只有C項最符合要求 C 解析答案 5 閱讀下列材料 美國獨立戰(zhàn)爭期間英美力量對比表 1 2 3 4 5 答案 請思考 為什么在相對弱小的情況下 美國能取得戰(zhàn)爭的最終勝利 返回 答案 1 北美殖民地經(jīng)濟的發(fā)展是戰(zhàn)爭勝利的物質(zhì)基礎(chǔ) 2 美利堅民族所進行的是正義戰(zhàn)爭 廣大官兵的英勇作戰(zhàn) 3 法國 荷蘭 西班牙等國家給予巨大援助 4 廣大人民的大力支持 5 華盛頓個人的軍事才能 1 2 3 4 5 返回 教材問題解答 學習思考1 提示 獨立宣言 提倡自由 民主 平等的資產(chǎn)階級思想 宣告北美13個殖民地獨立成為美利堅合眾國 為北美人民的反英斗爭指明了方向 2 提示 1 思想難以統(tǒng)一 物資嚴重匱乏 兵力不足 兵員未經(jīng)訓練 2 措施 重視思想教育 進行廣泛的政治宣傳 以自由 獨立為旗幟 統(tǒng)一人們的思想 激勵人們的斗志 籌措物資 補充裝備 嚴格軍事訓練 提高戰(zhàn)斗力 運用靈活的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù) 殲滅敵人的有生力量 保存自己的實力 3 提示實行北兵南調(diào)的軍事轉(zhuǎn)移 佯攻紐約 悄然南撤 協(xié)商法國海軍 切斷英軍海上退路 與法軍合圍約克鎮(zhèn) 擊敗英軍 返回