高中歷史 第24課 音樂與影視藝術(shù)課件1 新人教版必修3.ppt
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第24課音樂與影視藝術(shù) 音樂家莫扎特 貝多芬和舒伯特的故事 18世紀的奧地利首都維也納 被稱為音樂之城 世界上許多聲名赫赫的音樂大師 都云集此城 1787年春天 正是奧地利著名作曲家莫扎特 1756 1791 事業(yè)輝煌之時 他17歲就任大主教宮廷樂師 寫過意大利式歌劇 費加羅的婚禮 唐璜 和德國民族歌劇 魔笛 還寫過交響曲49部 這時 一位17歲的德國青年來到莫扎特的居室來造訪 他穿著講究 舉止瀟灑 風(fēng)度翩翩 他找莫扎特是為求師的 但莫扎特對他并不十分熱情 因為他正在房間里和朋友們暢談 你把你喜歡的曲子彈奏一遍吧 這青年欣然從命 坐在鋼琴旁彈奏一曲 聽得出技巧是高超的 但莫扎特不露聲色 他懷疑這個不知名的青年所彈奏的那首樂曲 是長期刻意苦練過 用以在行家面前自炫的 這青年似乎覺察出莫扎特的心理 于是請求給自己一個即興演奏的主題 莫扎特給了他一個旋律 這青年尊敬地看了大師一眼 極力使自己鎮(zhèn)靜下來 然后施展才能 莫扎特越聽越出神 神情也越來越激動 琴音剛一終止 他就指著這位青年人 以抑止不住的興奮心情對朋友說 請注意這一位 他將迫使全世界都談?wù)撍约?這時 音樂大師才想起詢問青年人的姓名 他就是貝多芬 貝多芬 1770 1827 終于實現(xiàn)了多年的宿愿 莫扎特同意為他授課 可惜由于母親病危 他只學(xué)了六個星期就不得不匆匆返回故鄉(xiāng) 當他好不容易于5年后再回維也納時 莫扎特已不在人世了 貝多芬為此遺憾終生 他發(fā)誓要繼承莫扎特的事業(yè) 集古典派之大成 開浪漫派的先河 他1818年失去聽力 但仍堅持創(chuàng)作 主要作品有9部交響曲 其中以第3 英雄 第5 命運 第6 田園 第9 合唱 最著名 歌劇 菲岱里奧 和為歌德的悲劇 哀格蒙特 寫的配樂 鋼琴奏鳴曲32首 以 悲愴 熱情 最為著名 鋼琴協(xié)奏曲5部 小提琴協(xié)奏曲1部 弦樂四重奏16部和 莊嚴彌撒曲 等 在貝多芬作為維也納古典樂派代表人物其事業(yè)如日中天之時 這音樂之城還蟄伏著一位音樂天才舒伯特 奧地利音樂青年舒伯特 1797 1828 生于教師家庭 早年曾在維也納宮廷充歌童 也曾當過小學(xué)教師助手 他在貧困和疾病侵擾中從事音樂創(chuàng)作 寫了600余首歌曲 舒伯特早就仰慕貝多芬大名 然而由于社會地位的差異 貝多芬無從知道默默無聞的舒伯特 舒伯特秉性孤潔 又不愿貿(mào)然造訪 直到后來 因為一位出版商的強請 舒伯特才挾了一冊自己的作品 歌曲60首 前去登門叩訪 恰逢貝多芬外出 舒伯特只得留下作品 悵然而回 后來 貝多芬患病 漸至沉疴 有一天 病勢偶減 友人想調(diào)節(jié)他的寂寞 隨手拿起桌上一冊書放在他枕邊 讓他翻閱消遣 這冊書便是舒伯特留下的作品集 貝多芬倚床翻閱 馬上被作品集吸引住了 細心吟味了一會兒 猛然叫道 這里有神圣的閃光 是誰作的 友人告訴了他舒伯特的名字 他大加贊賞 恨素昧平生 舒伯特聞訊后 立刻奔赴貝多芬病床前 此時 貝多芬已病勢沉重 當他意識到舒伯特在跟前時 極力振作 握著他的手叫了一聲 我的靈魂是弗蘭茨 舒伯特的名字 所有的 舒伯特自喪知音之后 終日郁悶 參加完貝多芬葬禮 他與三四個友人入酒店飲酒 一友人舉杯提議 為席上先逝者干杯 舒伯特應(yīng)聲站起 一飲而盡 仿佛是應(yīng)驗了可悲的讖語 18個月后 舒伯特果然辭了人世 臨終時 他向親友表示遺愿 請給我葬在貝多芬的旁邊 后來 人們?yōu)榱思o念這兩位音樂巨人 為他們鑄起了并立的銅像 至今屹立于維也納廣場 舒伯特的歌曲采用歌德 席勒 海涅 繆勒等人的詩作為歌詞 代表作為 魔王 野玫瑰 春之信念 流浪者 以及聲樂套曲 美麗的磨坊女 冬日旅程 等 死神與少女四重奏 及 鱒魚五重奏 中的慢樂章 均以其所作歌曲為主題 所作十部交響曲中 以 D小調(diào)交響曲 C大調(diào)交響曲 最為著名 應(yīng)該說 他這些天才之作能刊行于世 主要得力于貝多芬的賞識 一 19世紀的音樂流派與杰作 1 背景 19世紀 歐洲各國資本主義進一步發(fā)展 資產(chǎn)階級力量日益壯大 音樂藝術(shù)逐漸從封建主義束縛和教會壓抑下解放出來 開始走向更廣闊的社會階層 更深刻地表現(xiàn)人性 反映更加豐富的社會生活 由于各國面臨的社會問題不同 音樂呈現(xiàn)出多樣性 民族性表現(xiàn)得更為明顯 各國面臨的社會問題 有的需要進一步深化和鞏固資產(chǎn)階級革命已經(jīng)取得的成果 有的面臨國家統(tǒng)一問題 有的需要消滅農(nóng)奴制度 發(fā)展資本主義 有的要爭取擺脫外族奴役取得民族獨立 法國需要進一步深化和鞏固資產(chǎn)階級革命已取得的成果 德意志 意大利需要完成國家的統(tǒng)一 俄國需要消滅農(nóng)奴制發(fā)展資本主義 而東歐地區(qū)許多弱小和落后的國家則要完成反抗外來壓迫反對本國封建統(tǒng)治的民族民主革命的任務(wù) 一 19世紀的音樂流派與杰作 2 音樂流派與杰作 歐洲浪漫主義音樂歌劇民族樂派 浪漫主義音樂 特點 注重抒情性 自傳性和個人心理刻畫的形式 以突出個人感受 弘揚民族特性 形成各具特色的民族樂派 杰作 德意志貝多芬是連接古典主義音樂和浪漫主義音樂的橋梁 譽為 樂圣 田園交響曲 英雄交響曲 命運交響曲 奧地利舒伯特 小夜曲 譽為 歌曲之王 小約翰 施特勞斯譽為 圓舞曲之王 藍色多瑙河 意大利歌劇 羅西尼作品旋律優(yōu)美技藝精巧 威爾第 茶花女 表達愛國主義思想 推動民族意識覺醒 法國歌劇 比才 卡門 民族音樂 19世紀中后期 在俄國和東歐地區(qū)出現(xiàn)俄國柴可夫斯基的芭蕾舞劇 天鵝湖 胡桃夾子 著重內(nèi)心刻畫 用旋律和配器表現(xiàn)俄羅斯音樂的幽深沉靜 貝多芬 貝多芬的故居 貝多芬 1770 1827 是西方世界有史以來最偉大的作曲家 他的作品集古典主義音樂之大成 開浪漫主義音樂之先聲 貝多芬出生于德意志波恩市一個音樂世家 他的祖父是當?shù)貙m廷合唱團和管弦樂團的團長 父親則是合唱團的歌手 1802年以后 他的耳疾日益嚴重 以致1809年以后最終失聰 從此 他的大部分時間和精力都用來作曲 失聰之初 他非常痛苦 一度想自殺 但他以驚人的毅力 戰(zhàn)勝了耳聾帶來的巨大困難 創(chuàng)作了大量不朽的音樂作品 如 第3 英雄 交響曲 第5 命運 交響曲 第9 合唱 交響曲 月光奏鳴曲 等都是膾炙人口的不朽之作 貝多芬崇尚法國大革命帶來的民主和自由思想 熱情關(guān)注個人的自由和尊嚴 在他的音樂中他試圖證明一個觀點 貝多芬的鋼琴 貝多芬的助聽器 貝多芬一生最輝煌的作品是9部交響曲 早年的貝多芬受啟蒙運動和法國大革命的影響 向往民主 追求自由 平等 因次作品中充滿時代的精神 蘊涵革命力量 代表作品為 第3 英雄 交響曲 第5 命運 交響曲 隨著社會的變革 在現(xiàn)實的感染下 貝多芬的后期作品開始具有浪漫主義色彩 更多的描繪自然美景和人類心靈 代表作品為 第6 田園 交響曲 第9 合唱 交響曲 第三交響曲 英雄 此曲完成于1804年春 本欲獻給法國第一位執(zhí)政者拿破侖 但當?shù)弥闷苼鰧⒂谖逶率巳占次换实蹠r 貝多芬立刻將總譜寫有題詞的封面撕下 并憤怒地高喊 這是一個獨裁者 后來出版時他將標題改為 為紀念一位偉大的英雄而作 這部作品于1805年在維也納初演一舉成功 從此貝多芬蜚聲于歐洲樂壇 這部作品是貝多芬最著名的代表作之一 是第一部打破維也納交響樂模式 完全體現(xiàn)英雄性格的作品 作品貫穿著嚴肅和歡樂的情緒 始終保持著深沉 真摯的感情 呈現(xiàn)出強烈的浪漫主義氣氛 貝多芬本人曾聲稱他最喜歡的交響樂就是這部第三交響曲 命運交響曲 是貝多芬在戀愛失敗 耳聾病加劇和經(jīng)濟貧困的情況下創(chuàng)作的 我要扼住命運的咽喉 它決不能使我完全屈服 他用無堅不摧的意志和毅力同不公平的命運作了不屈的抗爭 譜寫了輝煌的篇章 作品中的 命運 是活生生的 它會 敲門 會蹣跚 會歡呼 表現(xiàn)了作者向封建勢力挑戰(zhàn)的堅強意志和對幸福生活的希望與憧憬 我要扼住命運的喉嚨 它不能使我完全屈服 貝多芬 第三交響曲 英雄 此曲完成于1804年春 本欲獻給法國第一位執(zhí)政者拿破侖 但當?shù)弥闷苼鰧⒂谖逶率巳占次换实蹠r 貝多芬立刻將總譜寫有題詞的封面撕下 并憤怒地高喊 這是一個獨裁者 后來出版時他將標題改為 為紀念一位偉大的英雄而作 這部作品于1805年在維也納初演一舉成功 從此貝多芬蜚聲于歐洲樂壇 請回答 1 根據(jù)以上材料結(jié)合所學(xué)知識分析貝多芬的思想體現(xiàn)了怎樣的特點 2 他最重要的代表作是什么 試舉三例 有 第三 英雄 交響曲 第五 命運 交響曲 和 第九 合唱 交響曲 體現(xiàn)了貝多芬向往民主 追求自由 平等 反對專制的革命精神 3 他的作品有何特色 受啟蒙思想和法國大革命影響 作品表達了對封建專制的批判 對資產(chǎn)階級民主精神的贊頌 對自由和歡樂的渴求 對自然的熱愛 以及他在與命運抗爭中的吶喊 作品結(jié)構(gòu)嚴謹 風(fēng)格厚重 氣勢磅礴 濃縮不屈不撓 追求真善美的心跡 1797 1828 出生于奧地利一個教師家庭 他才華超群 卻英年早逝世 生前受歧視 死后成為與莫扎特 貝多芬并列的音樂大師 舒伯特有很強的鑒賞力 能發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的詩作 他的歌幾乎每一首都極為優(yōu)美別致 因此他的音樂比貝多芬更多的流露出詩人般的氣質(zhì) 也更有浪漫主義氣息 舒伯特的代表作品有 春之信念 野玫瑰 和 魔王 等 另外舒創(chuàng)作的兩部聲樂套曲 美麗的磨坊女 和 冬日旅程 被公認為是藝術(shù)歌曲創(chuàng)作的最高峰 小夜曲 清新流暢 柔腸百轉(zhuǎn) 他是藝術(shù)歌曲新風(fēng)格的開拓者 因而被譽為 歌曲之王 奧地利音樂家舒伯特 舒伯特 1797 1828 出生在維也納近郊一個教師家庭 舒伯特有很強的鑒賞力 能發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的詩作 席勒 海涅的詩常被他選作歌詞 他還十分重視詩作的音樂性 他的歌幾乎每一首都極為優(yōu)美別致 他創(chuàng)作的兩部聲樂套曲 美麗的磨坊女 和 冬日旅程 被公認為是藝術(shù)歌曲創(chuàng)作的最高峰 他是藝術(shù)歌曲新風(fēng)格的開拓者 因而被譽為 歌曲之王 小夜曲 小約翰 施特勞斯 藍色多瑙河圓舞曲 歌劇 卡門 完成于1874年秋 是比才的最后一部歌劇 也是當今世界上 并舍棄了他在農(nóng)村時的情人 溫柔而善良的米卡愛拉 后來唐 豪塞因為放走了與女工們打架的卡門而被捕入獄 出獄后他又加入了卡門所在的走私販的行列 卡門后來又愛上了斗牛士埃斯卡米里奧 在卡門為埃斯卡米里奧斗牛勝利而歡呼時 她卻死在了唐 豪塞的劍下 本劇以女工 農(nóng)民出身的士兵和群眾為主人公 這一點 在那個時代的歌劇作品中是罕見的 可貴的 也許正因為作者的刻意創(chuàng)新 本劇在初演時并不為觀眾接受 但隨著時間的推移 這部作品的藝術(shù)價值逐漸得到人們的認可 此后變得長盛不衰 彼得 柴可夫斯基 1840 1893 出生在俄國維亞特卡省邊境的一個礦區(qū)小鎮(zhèn) 1859年法律學(xué)校畢業(yè)后 柴可夫斯基在司法部任書記員 他常常去觀賞歌劇 音樂會 尤其喜愛莫扎特的作品 柴可夫斯基越來越無心從事他的法律工作 索性于1863年考入新建的彼德堡音樂學(xué)院 畢業(yè)后在莫斯科音樂學(xué)院執(zhí)教 他邊教學(xué) 邊創(chuàng)作 1893年完成 第六交響曲 在這部作品中 他傾注了自己的全部心血 構(gòu)思時 常不免激動難抑涕淚滂沱 在所有作品中 柴可夫斯基最為這部交響曲感到自豪 它以極其細膩的心理刻畫手法 深刻而生動地描繪出19世紀俄羅斯知識分子在令人窒息的政治環(huán)境中 對自由理想的渴求和痛苦不安的復(fù)雜心態(tài) 成為世紀末一代人精神面貌的真實寫照 受到全世界聽眾的衷心熱愛 天鵝湖劇照 二 20世紀世界的音樂發(fā)展 20世紀現(xiàn)代主義音樂興起 原因 20世紀世界經(jīng)濟的迅速增長第三次科技革命的迅猛發(fā)展 在各流派中 流行音樂脫穎而出 流行音樂是通俗易懂 輕松活潑 擁有廣大聽眾的通俗音樂 特點 1 一戰(zhàn)后至二戰(zhàn)前流行音樂的主流是爵士樂 Jazz 爵士樂是十九世紀末二十世紀初發(fā)源于美國南部新奧爾良的黑人音樂 是美國黑人從非洲帶來的傳統(tǒng)音樂與歐洲音樂長期融合的產(chǎn)物 爵士樂風(fēng)格多樣 節(jié)奏性強 主要樂器是小號 爵士音樂不僅影響了其他流行音樂的形式 也影響了嚴肅音樂的創(chuàng)作 流行音樂發(fā)展的三個階段 2 二戰(zhàn)后的流行音樂中有搖滾樂 藍調(diào)和新的爵士樂 比博普 其中搖滾樂成為主流 原因 二戰(zhàn)后音樂中電子技術(shù)的發(fā)展 新時代大眾心理和思維方式的變化 尤其是青少年對突破傳統(tǒng)的渴望 搖滾樂源于美國 是黑人音樂的節(jié)奏與白人鄉(xiāng)村音樂和西部音樂的有機結(jié)合 搖滾樂強烈的節(jié)奏 以愛情為主題且簡單直白的歌詞以及演奏者身背吉他邊歌邊舞的演唱形式 奇特的裝扮強烈地吸引著戰(zhàn)后的新一代青年 成就 20世紀50年代 美國 圍著時鐘搖吧 20世紀60年代 美國 時代在變化 搖滾樂的代表人物是美國的 貓王 普萊斯利 英國的披頭士樂隊 甲殼蟲 搖滾樂隊 在西方也有很大影響 搖滾 貓王ELVISPRESLE 普萊斯利 1935 1977 出生在美國一個貧窮的農(nóng)場工人家庭里 他從小就沉迷于福音音樂 同時 貧民窟里流行的節(jié)奏強烈的黑人音樂 以及藍調(diào) 民謠亦深深打動了年幼的貓王 教堂的唱詩班演唱給予了貓王音樂啟蒙 教堂里教徒們充滿激情的歌舞對貓王影響至深 他那著名的富有爭議的扭胯動作就脫胎于此 普萊斯利真正是使搖滾樂讓年輕人瘋狂的第一人 在他的音樂中 強有力的電聲樂器刺激了年輕人好奇和敏感的神經(jīng) 他的演唱渲泄了年輕人心底的呼喊 使他們的情緒獲得疏導(dǎo)和發(fā)泄 截止他去世時為止 他的唱片至少被發(fā)行了5億張以上 他的歌聲中有呼喊 甜美溫柔 敘事 愛國 宗教 逃避現(xiàn)實 抨擊社會 鄉(xiāng)土氣息 浪漫情調(diào) 等等內(nèi)容 Ifeelsobad 披頭士樂隊 甲殼蟲樂隊 披頭士樂隊 象征著樂觀主義 有人稱贊搖滾樂有時代氣息 有人反對搖滾樂 說它給青年人帶來不良影響 你怎么看 說說理由 兩種說法都有道理 一方面搖滾樂直白的內(nèi)容 強烈的節(jié)奏中蘊涵著永恒的力量 激情和信念 反映了二戰(zhàn)后美國青年的情緒追求 帶有時代性 另一方面搖滾樂的演奏者著裝奇特 行為怪異 吸毒等生活方式使搖滾樂有著享樂 自我膨脹和墮落的一面 給青年人帶來不良的影響 2 當代音樂發(fā)展的趨勢 隨著傳播技術(shù)的革命和交通便捷 日益繁榮的流行音樂改變著人類的娛樂和生活方式 各國間的音樂交流日益增強 加深了對不同民族音樂的理解和尊重 呈現(xiàn)大眾化 多元化的趨勢 二 20世紀世界的音樂發(fā)展 20世紀世界經(jīng)濟的迅速增長 全球化的趨勢 第三次科技革命的迅猛發(fā)展 很多音樂家為保持近代西方音樂藝術(shù)的精華 以自己的高雅優(yōu)美和深邃創(chuàng)作音樂作品保持其強大生命力 傳播技術(shù)的革命和交通發(fā)達 各國間文化交流日益頻繁 當代音樂具有大眾化 多元化的發(fā)展趨勢 音樂多元化造就數(shù)不勝數(shù)的更加通俗的藝術(shù)和流派 各民族音樂的發(fā)展推動著世界音樂的繁榮 3 當代音樂走向繁榮的原因 三 影視藝術(shù)的產(chǎn)生與發(fā)展 1 條件 19世紀晚期 人類社會進入電氣時代 科學(xué)技術(shù)和生產(chǎn)力迅猛發(fā)展 提供技術(shù)和物質(zhì)基礎(chǔ) 社會大變化 人類新的精神需求和商業(yè)利潤的驅(qū)動 動力 三 影視藝術(shù)的產(chǎn)生與發(fā)展 2 起源和發(fā)展的過程 1 發(fā)明誕生 19世紀末 19世紀末 法國人盧米埃爾兄弟制成兼有拍攝和放映功能的活動電影機 1895年在巴黎首次向公眾放映自己拍攝的短片 標志著電影誕生 三 影視藝術(shù)的產(chǎn)生與發(fā)展 作為發(fā)明家的愛迪生曾為電影做出過很大的貢獻 他對于電影機器 裝置的研制 為新藝術(shù)的誕生奠定了基礎(chǔ) 而他更大的榮耀 則是為這門新藝術(shù)起了一個富有魅力 富有詩意 富有幻覺意識的名字 電影 然而 愛迪生對待電影 這門新藝術(shù)的觀念上 卻存在著很大的局限 盧米埃爾兄弟在他們的父親老盧米埃爾所經(jīng)營的照相館中 學(xué)會了照相技術(shù) 并在后來幫助他們的父親掌管照相器材廠的同時 研制出了 活動電影機 作為攝影師出身的盧米埃爾兄弟 對待電影從一開始就顯示出與愛迪生全然不同的思維觀念 這種不同不僅表現(xiàn)在對于 放映術(shù) 的發(fā)明 對于電影機器設(shè)備的改進 而是更突出地表現(xiàn)在他們的電影作品中 所存在的根本的時空觀念的差別 根本的美學(xué)差異上 盧米埃爾兄弟 盧米埃爾兄弟在1895年12月28日這天在巴黎卡普辛路14號大咖啡館的 印度沙龍 內(nèi)用 活動電影機 將自己拍攝的膠片放映至銀幕上這一史實 一致公認將1895年12月28日作為世界電影的發(fā)明日 2 無聲片 又稱 默片 20世紀初 1927年 2 過程 20世紀初 美國人格里菲斯發(fā)展了電影構(gòu)圖與剪輯技術(shù) 蒙太奇 拍攝和導(dǎo)演了集故事性和藝術(shù)性于一身的電影作品 一個國家的誕生 被稱為 電影藝術(shù)之父 1927年以前的電影都是無聲片 又稱 默片 影片的主題靠演員的表演 動作和字幕來表達 最負盛名的是美國的卓別林 塑造了可愛的流浪漢形象 蘇聯(lián)電影事業(yè)迅速發(fā)展 戰(zhàn)艦波將金號 第七藝術(shù) 第八藝術(shù) 詩歌 音樂 舞蹈 美術(shù) 建筑 戲劇 電影 電視 格里菲斯 現(xiàn)代電影之父 電影界的莎士比亞 對電影制作和攝影技術(shù)進行了許多重大的改革和完善拍攝了電影史上第一部真正意義的商業(yè)片 一個國家的誕生 一個國家的誕生 蒙太奇法文montage的音譯 原為建筑學(xué)術(shù)語 意為構(gòu)成 裝配 電影創(chuàng)作的主要敘述手段和表現(xiàn)手段之一 電影將一系列在不同地點 從不同距離和角度 以不同方法拍攝的鏡頭排列組合起來 敘述情節(jié) 刻畫人物 但當不同的鏡頭組接在一起時 往往又會產(chǎn)生各個鏡頭單獨存在時所不具有的含義 例如 卓別林把工人群眾進廠門的鏡頭 與被驅(qū)趕的羊群的鏡頭組接在一起 普多夫金把春天冰河融化的鏡頭 與工人示威游行的鏡頭組接在一起 就使原來的鏡頭表現(xiàn)出新的含義 1919年 卓別林自己建廠 成了好萊塢第一個獨立制片的電影藝術(shù)家 他一人身兼制片 編劇 導(dǎo)演 演員 作曲 攝影等 成為世界電影史上絕無僅有的奇才 并攝制出一大批極為出色的影片 這些影片都具有深刻的社會思想性和戰(zhàn)斗性 有力地抨擊了資本主義社會和德國法西斯統(tǒng)治 由于卓別林對世界和平運動的貢獻 在日內(nèi)瓦被授予1953年度國際和平獎 1977年12月 在瑞士逝世 2 過程 3 電影藝術(shù)的成熟期 20世紀20 40年代 1927年 美國華納電影公司首次拍攝成功有聲電影 爵士歌王 融對白 音樂 歌唱為一體 電影進入有聲片時期 1935年 世界上第一部彩色電影 浮華世家 拍攝成功 標志著彩色電影的問世 自此 電影具備了畫面 聲音和色彩三大要素 4 二戰(zhàn)后 電影藝術(shù)發(fā)展更為迅速 1945年后 2 過程 二十世紀50年代以后的電影技術(shù)寬銀幕電影和立體聲電影相繼出現(xiàn) 全息 環(huán)幕 三維立體 電影藝術(shù)的發(fā)展呈現(xiàn)出更加多元化的趨勢 美國好萊塢 洛杉磯附近電影生產(chǎn)基地 電影 星球大戰(zhàn) 侏羅紀公園 外星人 都屬于高科技的科幻片 泰坦尼克號 中悲壯的愛情成為全球傳頌的經(jīng)典 本片獲得1998年奧斯卡最佳影片 最佳導(dǎo)演 最佳音效 最佳攝影等11項大獎 意大利電影 羅馬 不設(shè)防的城市 偷自行車的人 星球大戰(zhàn) 系列 星球大戰(zhàn) 系列 電視的起源與發(fā)展 條件 19世紀晚期 人類社會進入電氣時代 科學(xué)技術(shù)和生產(chǎn)力迅猛發(fā)展 提供技術(shù)和物質(zhì)基礎(chǔ) 社會大變化 人類精神需求和商業(yè)利潤的驅(qū)動 動力 電視的起源與發(fā)展 發(fā)明和誕生 20世紀20年代發(fā)明電視機 1928年 一家英國電視臺在世界上第一次試驗發(fā)送電視圖像 1929年英國倫敦首次播送了電視節(jié)目 宣告了電視藝術(shù)的誕生 3 20世紀30 40年代電視藝術(shù)在英美的迅速發(fā)展 1930年英國播出世界上第一部電視劇 1936年英國廣播公司首次開辦第天兩小時的電視節(jié)目 轉(zhuǎn)播舞臺演出播放電影 30年代末英國擁有電視家庭達到兩萬戶 不久電視也開始進入美國民眾生活 40年代初美國哥倫比亞廣播公司開始試播彩色電視節(jié)目 電視的起源與發(fā)展 4 二戰(zhàn)后 電視真正進入大規(guī)模普及運用階段 電視節(jié)目從直播發(fā)展到實況錄像轉(zhuǎn)播 從多路傳播發(fā)展到衛(wèi)星傳播 電視傳播覆蓋的范圍越來越廣泛 電視藝術(shù)稱為 第八藝術(shù) 5 中國電視業(yè)的迅速發(fā)展 1958年中國第一臺電視機在天津誕生 20世紀90年代以來 中國電視事業(yè)取得突飛猛進的進步 電視機的數(shù)量和質(zhì)量都有極大的提高 電視節(jié)目制作的技術(shù)水平 藝術(shù)水平 欄目的豐富程度都有極大的提高 春節(jié)文藝晚會 影視藝術(shù)有哪些功能特點 直觀性強 信息量豐富 傳播資訊 天氣預(yù)報 有很強的娛樂性和藝術(shù)鑒賞性 快速發(fā)展 普及率高 覆蓋面廣 雅俗共賞 藝術(shù)走進千家萬戶 成為人們?nèi)粘I畈豢扇鄙俚慕M成部分 討論 影視藝術(shù)對人類生活有哪些影響 提示 積極影響消極影響 社會進步的產(chǎn)物 引領(lǐng)文明的發(fā)展趨勢和社會風(fēng)尚 滿足精神追求 娛樂性強 藝術(shù)鑒賞性強 通過特有的技術(shù)手段 使人感到視覺的沖擊和心靈啟迪 對人類影響無處不在 以獨特的魅力 豐富和充實人們的精神生活 成為生活一部分 改變生活方式 藝術(shù)走進千家萬戶 迅速反映生活 具有藝術(shù)欣賞的便利性 擴大了人們的視野 提高了人的素質(zhì) 人們可以足不出戶 及時跟蹤世界各個角落發(fā)生的重大事件 接受空中課堂教育 欣賞影視節(jié)目 已經(jīng)成為人們?nèi)粘I钪须y以割舍的重要部分 影視藝術(shù)對社會生活有哪些積極影響 導(dǎo)致肥胖癥 視力障礙 抑郁癥等心理疾病 電視中來自傳統(tǒng)的價值觀 暴力渲染和消費主義產(chǎn)生負面影響 電視視聽影響人的左腦發(fā)展 特別對在讀書時所必需的分析性思維過程起了消極的作用 電視會降低讀書能力 少數(shù)青少年沉溺于電視影響學(xué)業(yè) 影視藝術(shù)對社會生活有哪些消極影響- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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