《高中歷史 第三單元 歐美資產(chǎn)階級革命時代的杰出人物 第2課時 美國國父——華盛頓課件 人民版選修4.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《高中歷史 第三單元 歐美資產(chǎn)階級革命時代的杰出人物 第2課時 美國國父——華盛頓課件 人民版選修4.ppt（29頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第2課時美國國父華盛頓 學考報告 一 領導獨立戰(zhàn)爭1 背景 1 原因 英國加重了對北美人民的剝削 引起北美人民的不滿 2 導火線 1773年 事件 雙方矛盾激化 特別提醒美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)的兩個原因一個根本原因 英國殖民統(tǒng)治阻礙了北美資本主義經(jīng)濟發(fā)展一個直接原因 波士頓傾茶事件 考點一華盛頓在美國獨立戰(zhàn)爭和建國初期的主要活動 b 波士頓傾茶 2 進程 1 開始 1775年4月 的槍聲 北美獨立戰(zhàn)爭爆發(fā) 2 整編大陸軍 在第二屆大陸會議上 華盛頓被推舉為大陸軍總司令 制定嚴明的紀律 改進部隊裝備 招募新兵 3 首次勝利 1776年初 攻占 這是北美人民取得的首次勝利 4 宣告獨立 1776年7月4日 第二屆大陸會議通過了 宣告美利堅合眾國成立 萊克星頓 波士頓 獨立宣言 5 傳奇勝利 指揮突襲 和普林斯頓并取得了傳奇性勝利 6 戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)折 1777年10月取得 大捷 成為獨立戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點 7 戰(zhàn)爭結(jié)束 1781年 取得 戰(zhàn)役的勝利 戰(zhàn)爭結(jié)束 8 簽訂和約 年 美英在巴黎簽訂和約 英國承認美國獨立 特倫頓 薩拉托加 約克鎮(zhèn) 1783 圖文說史英國承認美國獨立 二 主持制定憲法1 背景 1 華盛頓堅決反對封建專制制度 辭職回鄉(xiāng)務農(nóng) 2 1781年生效的 邦聯(lián)條例 確定美國是個邦聯(lián)國家 實際上只是松散聯(lián)盟 3 謝司起義使統(tǒng)治集團認識到強化中央權力的必要性與迫切性 2 概況 1 1787年在費城召開制憲會議 華盛頓被推選為會議主席 2 會議通過 聯(lián)邦憲法 規(guī)定美國是一個聯(lián)邦制國家 國家元首為總統(tǒng) 實行三權分立等等 3 1788年夏 憲法最終獲得通過 三 首任總統(tǒng)1 第一任期 1 內(nèi)政 網(wǎng)羅人才 組建 2 經(jīng)濟 建立 以鞏固國家信用 3 外交 改善與 的關系 與周邊印第安人簽訂友好條約 4 制度 創(chuàng)立了 制度 完善民主制度 2 第二任期 1 鞏固了第一屆任期的成果 2 1793年簽署宣言 宣布 政策 不介入歐洲戰(zhàn)爭 3 展開西進運動 內(nèi)閣 國家銀行 總統(tǒng)否決權 嚴守中立 英國 巧思妙記一部憲法的三個原則 要點1 獨立宣言 史料大不列顛國王 一切的措施都只有一個直接的目的 即在我們各州建立一種絕對專制的統(tǒng)治 我們以這些殖民地的善良人民的名義和權利 謹莊嚴地宣布并昭告 這些聯(lián)合殖民地從此成為而且名正言順地應當成為自由獨立的合眾國 它們解除對英王的一切隸屬關系 而它們與大不列顛之間的關系亦應從此完全廢止 作為自由獨立的合眾國 它們享有全權去宣戰(zhàn) 締結(jié)同盟 建立商務關系 或采取一切其他凡為獨立國家所理應采取的行為和事宜 獨立宣言 理解思考 1 獨立宣言 是哪一年由哪一機構通過的 2 獨立宣言 發(fā)表有什么歷史意義 3 北美英屬殖民地在爭取獨立的過程中克服了哪些困難 4 雖然面臨種種艱難困苦 但華盛頓始終堅持不懈地斗爭 他的努力產(chǎn)生了怎樣的影響 提示 1 1776年由第二屆大陸會議通過 2 它激發(fā)了大陸軍官兵的戰(zhàn)斗意志 使大家有了一個共同的目標 爭取獨立 3 敵強我弱 武器裝備差 兵員匱乏 物資緊缺 4 成為北美獨立戰(zhàn)爭的一面旗幟 鼓舞了北美人民的斗志 最終打敗了英國殖民者 取得了戰(zhàn)爭的勝利 要點2華盛頓時期美國國家體制史料華盛頓在 告別辭 中 提出要 正確估計支配人類心靈的對權力的迷戀及濫用權力的癖好 提出 行使政治權時 必須把權力分開并分配給各個不同的受托人以便相互制約 并指定受托人為公眾福利的保護人以防他人侵犯 這種相互制約的必要性早已在古代的和現(xiàn)代的試驗中顯示出來 理解思考 1 從史料中可以看出華盛頓的擔憂是什么 2 為了解決他所擔憂的問題 美國國家權力是怎樣分配的 3 權力分配遵循了什么原則 提示 1 擔心有人因為過于迷戀權力和濫用權力而出現(xiàn)專制 2 主要由國會 總統(tǒng)和最高法院組成 國會掌握立法權 總統(tǒng)掌握行政權 最高法院掌握司法權 3 分權與制衡 的民主原則 1 美國首都是華盛頓 美國一家著名報紙是 華盛頓郵報 連 華盛頓傳 的作者亦自稱華盛頓 華盛頓在美國享有盛譽的原因是 領導美國獨立戰(zhàn)爭 領導制定1787年憲法 不當終身總統(tǒng) 三次歸隱山莊A B C D 解析華盛頓享有盛譽是憑借其歷史功績和高尚品德 符合題意 答案D 2 1789 1793年 華盛頓為美國第一屆總統(tǒng) 下列措施不屬于這一時期的是 網(wǎng)羅人才 組成內(nèi)閣 頒布1787年憲法 穩(wěn)定貨幣 活躍國民經(jīng)濟 制定了美國總統(tǒng)不得連任兩屆的制度A B C D 解析根據(jù)1787年憲法 華盛頓當選為總統(tǒng) 故 不屬于題干限定范圍 而美國總統(tǒng)不得連任兩屆的先例是華盛頓以實際行動在第二屆任期即滿時開創(chuàng)的 但此制度被寫進憲法 則是在第二次世界大戰(zhàn)后 答案D 1 優(yōu)秀品質(zhì) 1 誠實 勇敢 理性又善于冒險 2 高度的責任心與使命感 3 對敵斗爭不屈不撓 4 將國家 民族利益置于個人幸福之上 5 堅持 反對 考點二華盛頓的優(yōu)秀品質(zhì)與歷史貢獻 c 民主 專制 2 歷史貢獻領導北美獨立戰(zhàn)爭 為美國建立資本主義國家作出杰出貢獻 拒絕王位 主持制憲 建立聯(lián)邦制政治 不當終身總統(tǒng) 維護國家民主政治 為美國的建立和國家的民主建設作出了卓越的貢獻 無愧于 國父 的稱號 是美國建國時期也是資產(chǎn)階級革命時期杰出的資產(chǎn)階級軍事家 政治家 要點華盛頓的歷史貢獻與優(yōu)秀品質(zhì)史料美國拉什莫爾山總統(tǒng)雕像 四位總統(tǒng)分別是華盛頓 杰斐遜 羅斯福 林肯 理解思考 1 華盛頓以對美國的建立 民主制度的貢獻和個人的人格魅力贏得了什么稱號 2 結(jié)合所學 概括華盛頓高尚品格及突出貢獻是什么 提示 1 美國國父 稱號 2 高尚品格 誠實 勇敢 理性又善于冒險 將國家 民族利益置于個人幸福之上 堅持民主 警惕專制 突出貢獻 領導獨立戰(zhàn)爭 為美國建國做出杰出貢獻 拒絕王位 主持制憲 建立聯(lián)邦政治 不當終身總統(tǒng) 維護國家民主政治 閱讀下列材料 回答問題 從很早開始 美國人民就開始把華盛頓的 有所不為 看作是他的最偉大 最光輝的政治行為 如施瓦茨所言 華盛頓 之所以名垂青史 不是由于他為獲得權力而做的努力 恰恰相反 華盛頓的歷史英名 來自他對權力所持的長期一貫的回避態(tài)度 來自于他熱誠地放棄國人委托于他手中的權力 誰造就了華盛頓的不朽英名 1 華盛頓 有所不為 的主要史實有哪些 2 華盛頓的 有所不為 體現(xiàn)了怎樣的高尚人格 3 華盛頓 之所以名垂青史 主要原因有哪些 答案 1 獨立戰(zhàn)爭結(jié)束后 主動交出軍權 拒絕部下推舉他做國王的請求 為美國總統(tǒng)連任不得超過兩屆的制度創(chuàng)立了范例 2 警惕專制 熱愛民主 不戀權位 3 領導獨立戰(zhàn)爭 贏得了國家獨立 主持制定美國憲法 擔任美國首任總統(tǒng) 組建聯(lián)邦政府 教材問題解答 學思之窗 1 華盛頓認為當時對美國最大的危害是什么 他為什么要拒絕這位部下的請求 教材第45頁 提示封建專制制度 華盛頓反對封建專制制度 堅持民主建國原則 2 華盛頓是怎樣看待戰(zhàn)爭與自由的關系的 教材第47頁 提示戰(zhàn)爭只是用來捍衛(wèi)自由的最后手段 希望人類能避免戰(zhàn)爭 探究學習總結(jié) 一 本課測評1 敘述華盛頓擔任大陸軍總司令時期的主要軍事活動 教材第47頁 提示 1 整頓大陸軍 訓練正規(guī)軍 這對保證戰(zhàn)爭的最后勝利起了重要作用 2 1776年解放波士頓 取得北美人民的首次重大勝利 3 保衛(wèi)紐約失利 但特倫頓和普林斯頓戰(zhàn)役勝利 大大鼓舞了士氣 4 1781年指揮約克鎮(zhèn)戰(zhàn)役勝利 英軍向美軍投降 標志著北美戰(zhàn)場上戰(zhàn)爭的結(jié)束 2 華盛頓擔任總統(tǒng)時期在內(nèi)政外交上采取了哪些措施 效果怎樣 他對國家的民主建設作出了哪些貢獻 教材第47頁 提示措施 1789 1793年第一屆總統(tǒng)時 網(wǎng)羅人才 組成內(nèi)閣 建立國家銀行 活躍經(jīng)濟 創(chuàng)立總統(tǒng)否決權制度 完善了總統(tǒng)制 努力改善同英國的關系 與印第安人簽訂友好條約 1793 1796年第二屆總統(tǒng)時 除鞏固第一屆任期的成果外 華盛頓在歐洲英法開戰(zhàn)的情況下還簽署宣言 宣布 嚴守中立 政策 開展西進運動 效果 調(diào)和了國內(nèi)矛盾 發(fā)展了國民經(jīng)濟 維護了國家民主制度 完善 了總統(tǒng)制 維護了國家和平與安全 避免介入歐洲戰(zhàn)事 同時加快了對西部的開發(fā) 總之 他在任期內(nèi)基本上實現(xiàn)了自己的目標 貢獻 拒絕當國王 避免封建君主專制在美國確立 主持制定1787年憲法 確立了美國民主政治 創(chuàng)立了總統(tǒng)否決權制度 維護了國家民主政治制度 完善了總統(tǒng)制 1796年急流勇退 開創(chuàng)了美國總統(tǒng)連任不超過兩屆的先例 對美國民主建設產(chǎn)生了深遠影響 二 學習延伸1 分析邦聯(lián)制與聯(lián)邦制政體的不同 美國為什么要建立聯(lián)邦制國家 教材第47頁 提示 1 1776 1787年的美國邦聯(lián)制 1777年11月15日 大陸會議正式通過了 邦聯(lián)條例 1781年 正式實施 按照這部憲法 美國國家組織有以下幾個特點 各州享有很大的獨立性 憲法允許各州享有征稅 征兵及發(fā)行紙幣的權力 各州也有權規(guī)定出入口稅 中央最高機構是一院制的邦聯(lián)國會 每州選出代表2至7人 但每州代表在投票時 只能投1票 中央不設國家元首 中央權力極小 邦聯(lián)國會只能宣戰(zhàn)和媾和 派遣對外使節(jié) 調(diào)整各州的爭端和掌管郵政 它沒有權力管理州際貿(mào)易和對外貿(mào)易 它完全依靠各州來維持國家秩序 1787年憲法規(guī)定美國是一個聯(lián)邦制國家 聯(lián)邦制具有以下特點 國家有統(tǒng)一的憲法和基本法律 同時 在國家統(tǒng)一的憲法和基本法律的前提下 各聯(lián)邦成員也有自己的憲法和法律 國家有最高的立法 行政 司法機關 各聯(lián)邦成員也有自己獨立的立法 行政 司法機關 中央機關和地方機關的關系不是隸屬關系 它們的權力行使范圍通常由聯(lián)邦憲法加以規(guī)定 國家對外是統(tǒng)一的國際法主體 國民具有統(tǒng)一的聯(lián)邦國籍 2 原因 1781年開始生效的 邦聯(lián)條例 確定美國為邦聯(lián)國家 實際上只是13個州的松散聯(lián)盟 邦聯(lián)政府軟弱 無權干涉各州內(nèi)政 各州有很強的獨立性 1786年謝司起義震動了整個統(tǒng)治集團 使他們認識到強化中央權力的必要性和緊迫性 建立聯(lián)邦制國家 強化中央政府權力成為時代的需要 2 華盛頓提出的美國外交政策的原則是什么 他是基于哪些政治 地理條件提出這項原則的 你怎樣看待這種外交政策 教材第48頁 提示原則 孤立主義原則 原因 政治上歐洲利益與美國利益不同 無明顯利害關系 從地理上看 美洲同歐洲遠隔大西洋 距離遙遠 不便發(fā)生聯(lián)系 評價 積極方面 有利于維護美國獨立戰(zhàn)爭的成果 避免歐洲對美國的干涉 為美國的發(fā)展創(chuàng)造了一個相對安定的和平環(huán)境 使年輕的美國迅速崛起 有利于維護拉美的獨立和發(fā)展 消極方面 便利了美國對美洲尤其是拉美的干涉 不利于制止國際性的侵略行為 尤其是在二戰(zhàn)初期美國 中立 助長了法西斯侵略 從長遠角度看不利于全球化 故20世紀以后孤立主義逐步退出歷史舞臺