《高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 第四課時(shí) 第二次工業(yè)革命課件 新人教版必修2.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 第四課時(shí) 第二次工業(yè)革命課件 新人教版必修2.ppt（31頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

壟斷組織是通過(guò)大企業(yè)兼并中小企業(yè)或強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合形成的 規(guī)模空前強(qiáng)大 相對(duì)于工場(chǎng)手工業(yè) 規(guī)模較大 工人集中 規(guī)模 區(qū)別 主要依靠科技提高生產(chǎn)率 以機(jī)器大生產(chǎn)為基礎(chǔ) 生產(chǎn)手段 第二次工業(yè)革命時(shí)期 工業(yè)革命時(shí)期 時(shí)期 壟斷組織 工廠制度 都是資本主義生產(chǎn)力發(fā)展的必然結(jié)果 都是資本主義生產(chǎn)關(guān)系變化的重要表現(xiàn) 都是資本主義生產(chǎn)的重要組織形式 都促進(jìn)了資本主義的迅速發(fā)展 聯(lián)系 促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展 使資本主義世界市場(chǎng)最終形成 促進(jìn)了機(jī)器的普及和推廣 使資本主義世界市場(chǎng)初步形成 影響 區(qū)別 壟斷組織 工廠制度 壟斷主義 生產(chǎn)高度集中 城市化進(jìn)程加快 城市群興起 壟斷組織 科學(xué)與技術(shù)結(jié)合 以重工業(yè)為主 發(fā)電機(jī) 內(nèi)燃機(jī) 電力 石油 第二次 自由主義 自由經(jīng)營(yíng) 貿(mào)易 競(jìng)爭(zhēng) 工廠制建立 城市人口趨向集中 工業(yè)城市興起 工廠 對(duì)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行的總結(jié) 以輕工業(yè)為主 蒸汽機(jī) 煤 第一次 思想理論 城市化 組織形式 特點(diǎn) 結(jié)構(gòu) 動(dòng)力 能源 定時(shí)空 第二次工業(yè)革命時(shí)期 關(guān)鍵信息 電視是20世紀(jì)20年代才出現(xiàn)的 從英國(guó)到美國(guó)不需要經(jīng)過(guò)地中海 關(guān)鍵信息 第二次工業(yè)革命內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明與應(yīng)用 出現(xiàn)了汽車(chē)等新型的交通工具 新式交通工具的廣泛使用 相對(duì)縮短了各地之間的距離 使得在郊區(qū)居住也不會(huì)對(duì)工作帶來(lái)不便 聯(lián)知識(shí) 根據(jù)所學(xué)知識(shí) 美國(guó)在19世紀(jì)末20世紀(jì)初 人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值躍居世界第一 所以 是美國(guó) 荷蘭在17世紀(jì)最為強(qiáng)盛 所以 是荷蘭 英國(guó)在19世紀(jì)中期 第一次工業(yè)革命之后 成為世界工廠 在第二次工業(yè)革命后被美國(guó)超過(guò) 所以 是英國(guó) 定時(shí)空 抓關(guān)鍵 說(shuō)明生產(chǎn)集中促進(jìn)了新興工業(yè) 特別是相關(guān)電力工業(yè)的發(fā)展 抓關(guān)鍵 相對(duì)應(yīng)的是第二次工業(yè)革命時(shí)期 在這個(gè)時(shí)間段很多歐洲國(guó)家兩次工業(yè)革命交叉進(jìn)行 歐洲的工業(yè)文明向整個(gè)世界擴(kuò)展 才真正確立了歐洲成為世界經(jīng)濟(jì)和現(xiàn)代文明中心的地位 造成了自然環(huán)境的惡化和資源的過(guò)度消耗 影響了人類(lèi)的可持續(xù)發(fā)展 生態(tài)史觀 工業(yè)革命帶來(lái)了嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題 如無(wú)產(chǎn)階級(jí)的貧困問(wèn)題 城市化進(jìn)程中的問(wèn)題等 社會(huì)史觀 工業(yè)革命推動(dòng)了全球近代化進(jìn)程 帶來(lái)了政治上的法制化和民主化 經(jīng)濟(jì)上的工業(yè)化和城市化 思想文化上的科學(xué)化 社會(huì)生活上的文明化 近代化史觀 工業(yè)革命是人類(lèi)由農(nóng)業(yè)文明向工業(yè)文明邁進(jìn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn) 文明史觀 兩次工業(yè)革命中新型交通 通訊工具的發(fā)明為世界聯(lián)系的加強(qiáng)提供了物質(zhì)條件 推動(dòng)了整體世界的形成和發(fā)展 整體史觀