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整理冀教版小學四年級下冊英語教案全冊教學設(shè)計 個性化設(shè)計主備教師：單元課題：UNIT1 Hello Again!課題：Lesson 1 : How are you ?課型：新授教學目標：1.能聽說讀寫 How are you ? Fine，thanks.2.說出并且聽懂 Nice to meet you.教學重點：1、How are you? Fine, thanks.以及How are you 的其他回答方式。 2、You can call me.教學難點：說出并且聽懂 Nice to meet you.教學準備：Tape課時安排：一課時教學過程：第一課時㈠ Warming up 1、Greeting T: Hello, boys and girls.S: Hello, Miss Yun.T: What’s your name?S: My name is…T: Let’s learn English!2、Sing a song“How are you?”為學生學句型作鋪墊㈡ New concepts⒈先教單詞 fine. 教師先把 nine寫在黑板上讓學生拼讀，然后出示 fine讓學生試讀，反復帶讀 fine一詞并檢查學生的發(fā)音。2.教師指著自己對學生說:I’m fine，today. 用表情來表示出自己今天很好(指身體).并把 fine一詞寫在黑板上,可向?qū)W生用漢語解釋 fine一詞意思是身體好。3. 教師和一個學生打招呼:Hello,…How are you ?然后指著黑板上 fine 一詞,啟發(fā)學生回答:Fine, thanks 或 I’m fine, thanks.4. 教師再和另一位學生重復剛才的會話.5. 讓一個學生向老師打招呼并問候,如:S: Hello, Miss Yun. How are you?T: Fine ,thanks.教師接著問候?qū)W生 How are you啟發(fā)學生回答,同時教 I’m fine, thanks. Very well. Thank you.6. 教師把 very well.寫在黑板上.解釋 very well意思是身體非常好.7. 教師帶讀 very well ,并檢查學生發(fā)音.8. 師生之間進行打招呼問候,如T: Morning ,boys and girls.Ss: Morning, Miss Yun. How are you?T: Fine, thanks . How are you?Ss : Very well, thank you.9. 同桌兩人或前后兩人進行會話練習.10.聽會話錄音 N1,模仿語音語調(diào).11.出示 Mr. wood的圖片，向?qū)W生自我介紹“Hello! I’m your new teacher! You can call me Mr. Wood. Nice to meet you. ”告訴學生向別人介紹自己時也可以說 You can call me…，先生用 Mr.女士用 Miss。讓學生用這個句型自我介紹。12.讓學生聽會話錄音 N2兩次，第二次跟讀，模仿語音語調(diào)。13．三人一組作對話,上教室前面表演。14.Do Activity book㈢ Homework課下以小組為單位編一個對話，用上“How are you ? Fine, thanks./Very well,thank you. Nice to meet you!”五、板書設(shè)計：? Lesson 1: How are you?nine fineHow are you?I’m fine, thanks.Very well, thank you.六、習題（聽音，填空）Hello, Danny！—— —— ——？ ——，——.