【電氣設(shè)計自動化論文】紡織車間溫濕度自動控制系統(tǒng)論文,電氣設(shè)計,自動化,論文,紡織,車間,溫濕度,自動控制系統(tǒng) 本科畢業(yè)論文（設(shè)計）手冊( 2015 屆) 紡織車間溫濕度控制系統(tǒng) 學(xué) 院 電子信息工程學(xué)院 專 業(yè)電氣工程及其自動化 姓 名 指導(dǎo)教師 職 稱 講師 等 級 博士 目 錄學(xué)號：附件 42本科畢業(yè)論文(設(shè)計任務(wù)書…………………………………X本科畢業(yè)論文(設(shè)計)開題報告………………………………X本科畢業(yè)論文(設(shè)計)中期報告………………………………X本科畢業(yè)論文(設(shè)計)指導(dǎo)記錄………………………………X本科畢業(yè)論文(設(shè)計)答辯記錄………………………………X本科畢業(yè)論文(設(shè)計)成績評定表……………………………X本科畢業(yè)論文（設(shè)計）任務(wù)書（指導(dǎo)教師、學(xué)生共同簽訂）學(xué)號 1108441030 姓名 指導(dǎo)教師題目 紡織車間溫濕度自動控制系統(tǒng)3題目來源 A.實驗 B.實習(xí) C.工程實踐 D.社會調(diào)查 E.教研 F.科研 G.其它類別 A.論文 B.設(shè)計 C.其它 性質(zhì) A. 理論研究 B. 應(yīng)用研究 C. 綜合研究 D.其它一、指導(dǎo)教師責(zé)任。（一）指導(dǎo)教師應(yīng)端正思想，把培養(yǎng)人才放在首位,注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實踐能力和創(chuàng)新能力。嚴(yán)格要求學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和實事求是的作風(fēng)。（二）指導(dǎo)教師應(yīng)當(dāng)對學(xué)生進行學(xué)術(shù)道德、學(xué)術(shù)規(guī)范教育，對畢業(yè)論文（設(shè)計）進行適當(dāng)指導(dǎo)（不少于 8 次），對畢業(yè)論文（設(shè)計）是否由其獨立完成進行審查。（三）指導(dǎo)教師在指導(dǎo)畢業(yè)論文（設(shè)計）期間請假應(yīng)事先布置學(xué)生任務(wù)，或委托他人代為指導(dǎo)。請假 2 周以上者，須經(jīng)院系批準(zhǔn)；請假超過 4 周者，應(yīng)及時向院（系）申請調(diào)整指導(dǎo)教師。（四）接受并并執(zhí)行院系指導(dǎo)教師遴選和評價具體辦法以及學(xué)校、院系相關(guān)考核。二、學(xué)生責(zé)任。（一）學(xué)生應(yīng)按照專業(yè)人才培養(yǎng)方案規(guī)定，參加畢業(yè)論文（設(shè)計）與綜合訓(xùn)練。（二）學(xué)生應(yīng)重視畢業(yè)論文（設(shè)計），嚴(yán)格遵守學(xué)校、院系相關(guān)制度；按照要求參加院系畢業(yè)論文（設(shè)計）集中指導(dǎo)；在校外撰寫畢業(yè)論文（設(shè)計）的，要遵守所在單位的有關(guān)規(guī)章制度。（三）學(xué)生應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，查閱文獻、搜集資料、實地調(diào)研，撰寫文獻綜述、開題報告、論文（設(shè)計說明書）等；經(jīng)常、主動向指導(dǎo)教師匯報論文（設(shè)計）進展情況，接受指導(dǎo)。畢業(yè)論文（設(shè)計）完成后，應(yīng)按規(guī)范要求提交材料，并按時參加答辯。（四）學(xué)生應(yīng)按時完成各階段任務(wù)，保證畢業(yè)論文（設(shè)計）質(zhì)量；應(yīng)恪守學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范，在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下獨立完成論文，不得抄襲；嚴(yán)禁弄虛作假、請人代替完成；否則，任何時候一經(jīng)發(fā)現(xiàn)均取消成績，并追究當(dāng)事人責(zé)任。教師簽名： 學(xué)生簽名： 年 月 日指導(dǎo)小組(教研室)意見：組長簽名:院(系)意見：負(fù)責(zé)人簽名：本 科 畢 業(yè) 論 文 （ 設(shè) 計 ） 開 題 報 告（學(xué)生填寫）學(xué) 號 1108441030 姓 名 指 導(dǎo) 教 師題目 紡織車間溫濕度自動控制系統(tǒng)課題內(nèi)容：（研究現(xiàn)狀、目標(biāo)、意義等，空白不足可增加頁面）5溫濕度控制已成為當(dāng)今社會研究的熱門項目。是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中必須考慮的因素。作為最常見的被控參數(shù)。溫度和濕度已經(jīng)不再是相互獨立的物理量，而應(yīng)在系統(tǒng)中綜合考慮。廣泛應(yīng)用于實驗室、大棚、紡織車間等各個領(lǐng)域。而傳統(tǒng)的溫濕度控制則利用濕度表、毛發(fā)濕度表、雙金屬式測量計和濕度試紙等測試器材。通過人工進行檢測。對不符合溫度和濕度要求的庫房進行通風(fēng)、降溫、去濕等操作。這種人工測試方法費時費力，效率低。切隨機性較大。誤差大。因此就需要一種造價低廉、使用方便且計算精確的溫濕度控制儀器。利用單片機對溫、濕度控制，具有控溫、濕精度高、功能強、體積小、價格低，簡單靈活等優(yōu)點，很好的滿足了工藝要求。本文通過使用 STC89C52 單片機、DHT11 傳感器模塊、1602 液晶顯示屏模塊以及繼電器控制模塊。簡單明了的實現(xiàn)的溫濕度的控制要求。DHT11 數(shù)字溫濕度傳感器把采集到的溫濕度數(shù)據(jù)傳給單片機。經(jīng)過單片機的處理。準(zhǔn)確的顯示到液晶屏上。如果溫度超過閥值，將會驅(qū)動繼電器工作。繼電器將驅(qū)動負(fù)載相應(yīng)的工作。溫度、濕度和人類的生產(chǎn)、生活有著密切的關(guān)系，同時也是工業(yè)生產(chǎn)中最常見最基本的工藝參數(shù)，例如機械、電子、石油、化工等各類工業(yè)中廣泛需要對溫度濕度的檢測與控制。并且隨著人們生活水平的提高，人們對自己的生存環(huán)境越來越關(guān)注。而空氣中溫濕度的變化與人體的舒適度和情緒都有直接的影響，所以對溫度濕度的檢測及控制就非常有必要了。8051 單片機是常用于控制的芯片，在智能儀器儀表、工業(yè)檢測控制、機電一體化等方面取得了令人矚目的成果，用其作為溫濕度控制系統(tǒng)的實力也很多。使用8051 單片機能夠?qū)崿F(xiàn)溫濕度全程的自動控制，而且 8051 單片機易于學(xué)習(xí)掌握，性價比高。使用 8051 型單片機設(shè)計溫濕度控制系統(tǒng)，可以即時精確的反應(yīng)溫室內(nèi)的溫度以及適度的變化。完成諸如升溫到特定的溫度、降溫到特定的溫度。在溫度上下限范圍內(nèi)保持恒溫等多種控制方式，在濕度控制方面也是如此。將此系統(tǒng)應(yīng)用到溫室當(dāng)中無疑為植被生長提供了更加適宜的環(huán)境。對于紡織車間，必須在某些特定環(huán)境安裝溫濕度裝置對其進行監(jiān)控。本系統(tǒng)可以及時、精確的反映室內(nèi)的溫度以及濕度的變化，能夠滿足溫濕度的控制要求。8051 單片機是常用于控制的芯片，在智能儀器儀表、工業(yè)檢測控制、機電一體化等方面取得了令人矚目的成果，用其作為溫濕度控制系統(tǒng)的實力也很多。使用8051 單片機能夠?qū)崿F(xiàn)溫濕度全程的自動控制，而且 8051 單片機易于學(xué)習(xí)掌握，性價比高。使用 8051 型單片機設(shè)計溫濕度控制系統(tǒng)，可以即時精確的反應(yīng)溫室內(nèi)的溫度以及適度的變化。完成諸如升溫到特定的溫度、降溫到特定的溫度。在溫度上下限范圍內(nèi)保持恒溫等多種控制方式，在濕度控制方面也是如此。本系統(tǒng)可以及時、精確的反映室內(nèi)的溫度以及濕度的變化，能夠滿足溫濕度的控制要求。6課題關(guān)鍵問題及難點：如何能更精確更方便的完成系統(tǒng)的要求。對各個硬件的軟件實現(xiàn)要弄清楚，如何更好的實現(xiàn)各個硬件的協(xié)調(diào)，更好的通過主控制器件實現(xiàn)硬件的功能。擬采取的方式、方法及計劃進程安排（主要技術(shù)路線）：本設(shè)計以 STC89C52 為主控芯片的單片機心率計，其硬件部分由 單片機主控電路，液晶顯示電路，按鍵輸入電路，繼電器驅(qū)動電路，DHT11 溫濕度測量電路， EEPROM寄存電路組成，軟件部分由 主程序 ， 初始化程序， 定時器中斷程序 ，溫濕度讀取子程序 ， EEPROM 子程序 ，液晶顯示子程序組成，能實現(xiàn) LCD1602 液晶顯示，按鍵設(shè)置的閥值掉電存儲功能。參考文獻：[1] 夏路易 電路原理圖與電路板設(shè)計教程·北京希望電子出版社·2010·124~172.[2] 余永權(quán) 單片機在控制系統(tǒng)中的應(yīng)用·電子工業(yè)出版社·2009·56~67.[3] 童詩白 模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)·第二版·高等教育出版社·2008·66~81.[4] 石東海 單片機數(shù)據(jù)通信技術(shù)·西安電子科技大學(xué)出版社·2011·201~215.[5] 余永權(quán) 單片機在控制系統(tǒng)中的應(yīng)用·電子工業(yè)出版社·2006·157~177.[6] 朱大奇 單片機原理串口及應(yīng)用·南京大學(xué)出版社·2009·13~54.[7] 趙佩華 微型計算機原理與組成·西安電子科技大學(xué)出版社·2011·88~96.[8] 趙繼文 傳感器與應(yīng)用電路設(shè)計·北京科學(xué)出版社·2006·56~99.[9] 黃繼昌 電子元器件應(yīng)用手冊·北京人民郵電出版社·2004·12~110.[10]沙占友 單片及外圍電路設(shè)計·電子工業(yè)出版社·2003·114~128.[11]謝自美 電子線路設(shè)計·華中科技大學(xué)出版社·2011·56~88.指導(dǎo)教師意見：教師簽名： 年 月 日指導(dǎo)小組(教研室)意見：組長簽名： 年 月 日7本 科 畢 業(yè) 論 文 （ 設(shè) 計 ） 中 期 報 告（學(xué)生填寫）學(xué) 號 1108441030 姓 名 指 導(dǎo) 教 師題目 紡織車間溫濕度自動控制系統(tǒng)（簡述開題以來工作進展和成效、存在的問題、下一步計劃與安排）1、開題以來所做的具體工作和取得的進展和成果自開題以來，我主要做的工作是：①在計算機上安裝所要用到的開發(fā)工具并做有關(guān)的主要功能測試。②畫出系統(tǒng)的原理圖并生成 PCB。③根據(jù)原理圖進行實物元器件的排版，并焊接。④對焊接好的系統(tǒng)做簡要的功能調(diào)試。⑤根據(jù)老師提供的模版，獨立完成論文的初稿并做好格式的修改。2、下一步的主要研究任務(wù)，具體設(shè)想和安排①對系統(tǒng)的不足之處爭取早日解決。②對論文的內(nèi)容及格式做進一步的修改。③對論文進行查重并依據(jù)查重結(jié)果做出修改。3、存在的具體問題①程序代碼太過冗長，不夠簡練指導(dǎo)教師意見：教師簽名：月 日指導(dǎo)小組(教研室)意見：組長簽名：月 日8本科畢業(yè)論文（設(shè)計）指導(dǎo)記錄（指導(dǎo)教師、學(xué)生共同填寫）學(xué) 號 1108441030 姓 名 指 導(dǎo) 教 師題目 紡織車間溫濕度自動控制系統(tǒng)第 1 次指導(dǎo) 時間：2014.11.5 地點：躬行樓 211 指導(dǎo)形式：面談指導(dǎo)內(nèi)容：講解畢業(yè)設(shè)計的一些注意事項，通知開始畢業(yè)設(shè)計并做好畢設(shè)選題的準(zhǔn)備。學(xué)生簽名： 教師簽名： 第 2 次指導(dǎo) 時間：2014.11.19 地點：躬行樓 211 指導(dǎo)形式：面談指導(dǎo)內(nèi)容：查看各自準(zhǔn)備的畢業(yè)設(shè)計課題是否符合要求，確定了畢業(yè)設(shè)計的課題。學(xué)生簽名： 教師簽名： 第 3 次指導(dǎo) 時間：2014.12.10 地點：躬行樓 211 指導(dǎo)形式：面談指導(dǎo)內(nèi)容：指導(dǎo)查閱與課題有關(guān)的資料，使對課題內(nèi)容有充分的理解，并布置指導(dǎo)做畢業(yè)設(shè)計的有關(guān)任務(wù)。做好充分的開題準(zhǔn)備。學(xué)生簽名： 教師簽名： 第 4 次指導(dǎo) 時間：2015.1.7 地點：躬行樓 211 指導(dǎo)形式：面談指導(dǎo)內(nèi)容：指導(dǎo)開題工作，指導(dǎo)開題報告的填寫并確認(rèn)開題后的主要任務(wù)進程。學(xué)生簽名： 教師簽名： 第 5 次指導(dǎo) 時間：2015.3.11 地點：躬行樓 211 指導(dǎo)形式：面談指導(dǎo)內(nèi)容：檢查前一段時間的工作成果，指導(dǎo)解決設(shè)計過程中所遇到的常見問題。學(xué)生簽名： 教師簽名： 第 6 次指導(dǎo) 時間：2015.3.25 地點：博約樓 107 指導(dǎo)形式：面談指導(dǎo)內(nèi)容：中期檢查畢業(yè)設(shè)計進展?fàn)顩r以及論文格式與內(nèi)容結(jié)構(gòu)并給予修改意見。學(xué)生簽名： 教師簽名： （指導(dǎo)記錄可連續(xù)填寫，每 2 次指導(dǎo)記錄之間空兩行，時間、地點、簽名、指導(dǎo)形式等格式相同）9本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯記錄學(xué)號 姓名 指導(dǎo)教師題目答辯組成員組長 職稱 職務(wù)成員 職稱 成員 職稱成員 職稱 成員 職稱成員 職稱 成員 職稱答 辯 秘 書 答辯時間 月 日 時10陳述、提問及回答情況記錄：答辯秘書簽名： 答辯組長簽名： 年 月 日本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）成績評定表學(xué)號 姓名 指導(dǎo)教師題目11內(nèi)容提要及指導(dǎo)教師意見評分：（百分制） 指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日10評閱教師評閱意見評分：（百分制） 評閱教師簽名： 年 月 日答辯小組答辯意見評分：（百分制） 組長簽名： 年 月 日答辯委員會意見總評分?jǐn)?shù)：（百分制） 論文等級：（五級制） 評定人簽名： 負(fù)責(zé)人簽名： ﹡總評成績=指導(dǎo)教師評分*25%+評閱教師評分*25%+答辯小組評分*50%