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2019 人教部編版四年級(jí)上冊語文《牛和鵝》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1．正確認(rèn)讀、書寫本課的生字、詞語。2．能正確、流利地朗讀課文，初步感知課文內(nèi)容。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)能正確、流利地朗讀課文。難點(diǎn)初步感知課文內(nèi)容。教學(xué)過程：一、示圖導(dǎo)入，激發(fā)興趣1．(課件出示圖片) 同學(xué)們，讓我們來欣賞兩幅圖片，你看這是什么？(牛和鵝)是的，在你的印象中，牛和鵝有什么特點(diǎn)？ 2．(課件出示“牛的眼睛看人，覺得人比牛大，所以牛是怕人的；鵝的眼睛看人，覺得人比鵝小，所以鵝不怕人。 ”)你能說說這句話是什么意思嗎？那你覺得這句有道理嗎？3．今天就讓我們來學(xué)習(xí)一篇課文《牛和鵝》，看看你會(huì)得到什么啟發(fā)。( 板題，齊讀課題)4．作者介紹。(對(duì)“任”進(jìn)行正音)二、初讀課文，整體感知1．請(qǐng)你自由讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，畫出帶有生字的新詞，遇到不理解的詞語查查工具書。生讀文、識(shí)字，教師巡視指導(dǎo)，相機(jī)板書學(xué)生詢問的生字。2．檢查生字詞掌握情況，適時(shí)教讀。(1)課件出示，指名開火車讀。(2)男女生賽讀。 (3)指讀象聲詞。(4)指讀課文中較難讀的詞語。3．請(qǐng)你用自己喜歡的方法再讀課文，邊讀邊思考：課文主要寫了一件什么事？ 4．誰來說說課文主要內(nèi)容？你能說說課文先寫了什么？接著寫了什么？最后寫了什么？ 5．指名回答，適時(shí)評(píng)價(jià)。三、熟讀課文，引導(dǎo)質(zhì)疑根據(jù)學(xué)生質(zhì)疑，梳理出若干有探討價(jià)值的問題。四、布置作業(yè)，鞏固新知1．抄寫詞語。2．摘錄描寫生動(dòng)的語句。板書設(shè)計(jì)：牛和鵝初讀課文→梳理有價(jià)值問題