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第一單元文化與生活 必修3 文化生活 2018屆高考一輪復(fù)習(xí) 第一課文化對人的影響 文化對人的影響的來源文化對人的影響 來自于特定的文化環(huán)境 來自于各種形式的文化活動 2 文化對人的影響的表現(xiàn) 1 文化影響人們的交往行為和交往方式 顯現(xiàn)差異的主體 人們在相互交往中 總要采取一定的方法和形式 不同時代 不同民族 不同地域 以及不同階級 階層的人們 其交往方式存在差異 都帶有各自的文化印記 導(dǎo)致差異的緣由 交往方式中的文化影響 有的取決于價(jià)值觀念 有的源于風(fēng)俗習(xí)慣 文化程度等 表現(xiàn)差異的事物 人們交往方式的差異 見諸交往時使用的語言 器物 符號等 也見諸交際過程中的行為舉止 考點(diǎn)一文化對人影響的表現(xiàn) 文化對人的影響的來源文化對人的影響 來自于特定的文化環(huán)境 來自于各種形式的文化活動 2 文化對人的影響的表現(xiàn) 1 文化影響人們的交往行為和交往方式 考點(diǎn)一文化對人影響的表現(xiàn) 2 文化影響人們的實(shí)踐活動 認(rèn)識活動和思維方式 構(gòu)成文化影響的主要因素 不同的文化環(huán)境 不同的知識素養(yǎng) 不同的價(jià)值觀念 都會影響人們認(rèn)識事物的角度以及認(rèn)識事物的深度和廣度 影響人們在實(shí)踐中目標(biāo)的確定和行為的選擇 形成思維方式的過程和條件 思維方式是人們在認(rèn)識和實(shí)踐的過程中 在一定知識 觀念 情感和習(xí)慣的共同作用下形成的 思維方式的特點(diǎn)和作用 體現(xiàn)各種文化影響的思維方式 具有相對的穩(wěn)定性 反過來又影響人們的認(rèn)識和實(shí)踐活動 1 文化對人的影響具有潛移默化的特點(diǎn) 1 表現(xiàn) 內(nèi)涵 是指因受到外來影響而在不知不覺中發(fā)生變化 在這里 潛移默化 是指人的交往方式和思維方式因受文化的影響而在不知不覺中發(fā)生變化 文化對人的影響 具有潛移默化的特點(diǎn) 一般不是有形的 強(qiáng)制的 從人們所處文化氛圍的影響來看 文化氛圍看不見 摸不著 卻無時無刻不在影響人的思想和行為 從人們參加文化活動的過程來看 人們從事文化活動 或得到思想的啟示 精神的享受 或產(chǎn)生思想的困惑 精神的失落 許多是發(fā)生在潛移默化的過程之中的 2 對策 積極參加健康向上的文化活動 1 文化對人的影響具有潛移默化的特點(diǎn) 1 表現(xiàn) 內(nèi)涵 是指因受到外來影響而在不知不覺中發(fā)生變化 在這里 潛移默化 是指人的交往方式和思維方式因受文化的影響而在不知不覺中發(fā)生變化 文化對人的影響 具有潛移默化的特點(diǎn) 一般不是有形的 強(qiáng)制的 從人們所處文化氛圍的影響來看 文化氛圍看不見 摸不著 卻無時無刻不在影響人的思想和行為 從人們參加文化活動的過程來看 人們從事文化活動 或得到思想的啟示 精神的享受 或產(chǎn)生思想的困惑 精神的失落 許多是發(fā)生在潛移默化的過程之中的 它不僅能夠使人獲得一定的專業(yè)知識 增強(qiáng)勞動技能 而且能夠使人得到精神上的愉悅 情操上的陶冶 提高人的審美水平 思想道德素養(yǎng) 意義 這些文化影響既通過潛移默化的方式發(fā)生 又是人們自覺學(xué)習(xí) 主動感悟文化熏陶的結(jié)果 1 內(nèi)涵 深 是從文化對人們的影響程度而言 遠(yuǎn) 是從文化影響的空間范圍而言 持久 指文化對人們的影響在時間上具有延續(xù)性的特點(diǎn) 2 表現(xiàn) 1 文化對人的影響具有潛移默化的特點(diǎn) 2 文化對人的影響具有深遠(yuǎn)持久的特點(diǎn) 文化對人的影響 無論表現(xiàn)在交往方式 思維方式上 還是表現(xiàn)在生活方式的其他各個方面 都是深遠(yuǎn)而持久的 1 內(nèi)涵 2 表現(xiàn) 1 文化對人的影響具有潛移默化的特點(diǎn) 2 文化對人的影響具有深遠(yuǎn)持久的特點(diǎn) 文化對人的影響 無論表現(xiàn)在交往方式 思維方式上 還是表現(xiàn)在生活方式的其他各個方面 都是深遠(yuǎn)而持久的 從文化習(xí)俗的表現(xiàn)看 文化習(xí)俗對人的影響是難以抹去的 文化一旦形成 就具有相對穩(wěn)定性 并且對生活在其中的人具有普遍的影響力 它在人類生活中常常顯示出巨大的滲透性 持續(xù)性和穩(wěn)定性 從世界觀 人生觀 價(jià)值觀的形成看 世界觀 人生觀 價(jià)值觀是人們文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志 一個人的世界觀 人生觀 價(jià)值觀是在長期的生活和學(xué)習(xí)過程中形成的 是各種文化因素交互影響的結(jié)果 世界觀 人生觀 價(jià)值觀一經(jīng)形成 就具有確定的方向性 對人的綜合素質(zhì)和終身發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)而持久的影響 潛移默化與深遠(yuǎn)持久的區(qū)別 潛移默化強(qiáng)調(diào)的是文化對人影響的無形性和非強(qiáng)制性 深遠(yuǎn)持久強(qiáng)調(diào)的是文化對人影響的持續(xù)性和穩(wěn)定性 前者更強(qiáng)調(diào)影響的方式 后者更強(qiáng)調(diào)影響的時效性 1 優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界 判斷 文化能夠豐富人的精神世界 注意 文化是相對于政治 經(jīng)濟(jì)而言的人類全部精神活動及其產(chǎn)品 對文化要做具體分析 文化有精華 先進(jìn)的 和糟粕 落后的 之分 只有先進(jìn)的 優(yōu)秀的文化才能豐富人的精神世界 而那些落后的 腐朽的文化則會給人帶來消極的影響 甚至使人誤入歧途 優(yōu)秀的文化不僅能豐富人的精神世界 而且能增強(qiáng)人的精神力量 促進(jìn)人的全面發(fā)展 因此 籠統(tǒng)地認(rèn)為 文化能夠豐富人的精神世界 的觀點(diǎn)是不科學(xué)的 1 優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界 2 優(yōu)秀文化能夠增強(qiáng)人的精神力量 判斷 優(yōu)秀文化能夠增強(qiáng)人的精神力量 因此 只要參加文化活動 人的精神就會健康向上 優(yōu)秀文化總以其特有的感染力和感召力 使人深受震撼 力量倍增 成為照亮人們心靈的火炬 引領(lǐng)人們前進(jìn)的旗幟 所以 優(yōu)秀文化能夠增強(qiáng)人們的精神力量 但不能因此說只要參加文化活動 人的精神就會健康向上 因?yàn)槲幕邢冗M(jìn)和落后 優(yōu)秀和糟粕之分 只有參加先進(jìn)的 優(yōu)秀的文化活動 才能使人的精神健康向上 而落后 糟粕的文化活動會腐蝕人的精神 參加此類活動會使人精神空虛 迷茫甚至墮落 人們參加優(yōu)秀文化活動是一個自覺學(xué)習(xí) 主動感悟的過程 如果只是被動地參加優(yōu)秀文化活動 是難以產(chǎn)生健康向上的精神力量的 因此 上述觀點(diǎn)是不正確的 1 優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界 2 優(yōu)秀文化能夠增強(qiáng)人的精神力量 3 優(yōu)秀文化能夠促進(jìn)人的全面發(fā)展 1 社會發(fā)展與人的發(fā)展的關(guān)系社會發(fā)展和人的發(fā)展的過程是相互結(jié)合 相互促進(jìn)的 1 優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界 2 優(yōu)秀文化能夠增強(qiáng)人的精神力量 3 優(yōu)秀文化能夠促進(jìn)人的全面發(fā)展 1 社會發(fā)展與人的發(fā)展的關(guān)系社會發(fā)展和人的發(fā)展的過程是相互結(jié)合 相互促進(jìn)的 2 人的全面發(fā)展的表現(xiàn) 人的全面發(fā)展 表現(xiàn)在人的思想道德素質(zhì) 科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)等各方面得到全面提高 橫向理解 靜態(tài) 人的全面發(fā)展是全面素質(zhì)的提高縱向理解 動態(tài) 人的全面發(fā)展是逐步提高 永無休止的過程 1 優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界 2 優(yōu)秀文化能夠增強(qiáng)人的精神力量 3 優(yōu)秀文化能夠促進(jìn)人的全面發(fā)展 1 社會發(fā)展與人的發(fā)展的關(guān)系社會發(fā)展和人的發(fā)展的過程是相互結(jié)合 相互促進(jìn)的 2 人的全面發(fā)展的表現(xiàn) 3 優(yōu)秀文化能夠促進(jìn)人的全面發(fā)展 優(yōu)秀文化為人的健康成長提供不可缺少的精神食糧 對促進(jìn)人的全面發(fā)展起著不可替代的作用 隨著物質(zhì)生活需要逐步得到滿足 人們更加注重精神生活需要的滿足 文化活動 文化消費(fèi)在生活消費(fèi)中的比重越來越大 優(yōu)秀文化對促進(jìn)人的全面發(fā)展的作日益突出 1 豐富精神世界 強(qiáng)調(diào)文化對主觀領(lǐng)域的作用 增強(qiáng)精神力量 強(qiáng)調(diào)文化能夠通過實(shí)踐轉(zhuǎn)化為人們行動的動力 有些選擇題需要把二者區(qū)分開來 而有些選擇題可能同時體現(xiàn)這兩個作用 做題時要正確解讀材料信息 2 高考在考查優(yōu)秀文化的作用這一知識點(diǎn)時 經(jīng)常會在題肢中用 文化 一詞偷換 優(yōu)秀文化 一詞 說成文化能夠豐富人的精神世界 增強(qiáng)人的精神力量 促進(jìn)人的全面發(fā)展 對此 我們應(yīng)該注意 只有優(yōu)秀文化才能豐富人的精神世界 增強(qiáng)人的精神力量 促進(jìn)人的全面發(fā)展 真題演練 1 2015安徽文綜 鄉(xiāng)愁抹不去 鄉(xiāng)愁又回不去 回首三十年來的神舟大地 許多人遠(yuǎn)離故鄉(xiāng) 漂泊打拼于異地他鄉(xiāng) 鄉(xiāng)愁何寄 鄉(xiāng)愁是不可泯滅的記憶 是揮之不去的鄉(xiāng)音繚繞 是故鄉(xiāng)的風(fēng)土人情在靈魂上的烙印 由此可見 鄉(xiāng)愁的影響深遠(yuǎn)而持久 鄉(xiāng)愁增進(jìn)了文化歸屬感 鄉(xiāng)愁是鄉(xiāng)土文化的標(biāo)志 鄉(xiāng)愁是民族文化的靈魂A B C D 課堂練習(xí) A 2 2016 浙江卷 34 受農(nóng)村文化禮堂建設(shè)的啟示 某縣政府和企業(yè)把 文化車間 建設(shè)提上議事日程并積極推動企業(yè)文化建設(shè) 政府和企業(yè)這樣做的理由有 文化車間 建設(shè)能夠豐富職工的精神世界 文化車間 建設(shè)會直接影響企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益 人們的精神產(chǎn)品源自物質(zhì)載體 文化對人的影響離不開特定的文化環(huán)境A B C D 課堂練習(xí) 3 2016 江蘇卷 21 許多科學(xué)家在回憶成長經(jīng)歷時 都會提起他們青少年時代讀過的 十萬個為什么 趣味物理學(xué) 物理學(xué)的進(jìn)化 等科普作品 正是這些科普作品激發(fā)了他們對于科學(xué)探索的濃厚興趣 埋下了科學(xué)的種子 材料表明 人創(chuàng)造了文化 文化也在塑造著人 優(yōu)秀文化為人的成長提供精神食糧 文化多樣性是人類進(jìn)步的根本動力 科學(xué)技術(shù)是一個民族文明程度的標(biāo)志A B C D 課堂練習(xí) 4 2012年天津卷8 法國哲學(xué)家愛爾維修有句名言 人是環(huán)境的產(chǎn)物 某論壇上 主講人讓聽眾寫下與自己關(guān)系最密切的6個朋友 并指出他們月收入的平均數(shù)大致就是你的月收入 測試結(jié)果的準(zhǔn)確程度讓所有聽眾驚訝不已 物以類聚 人以群分 每個人的朋友圈子都是一個特定的文化環(huán)境 它彰顯著你的現(xiàn)在 也預(yù)示著你的未來 這種現(xiàn)象說明 A 文化決定人們的交往行為和交往方式B 文化影響人們的實(shí)踐活動和思維方式C 文化改變?nèi)藗兊膬r(jià)值觀念 豐富精神世界D 文化提高人們的道德修養(yǎng) 塑造完美人格 課堂練習(xí) B 5 2017江蘇卷34 近年來 詩和遠(yuǎn)方 漸回公眾視野 當(dāng)今科技發(fā)達(dá) 物質(zhì)資源豐富 但隨著各類電子產(chǎn)品逐漸滲入人們的生活 很多人終日沉浸于網(wǎng)絡(luò) 漸行漸遠(yuǎn)地偏離了心靈和自然 所以 面朝大海 春暖花開 仿佛是物質(zhì)和技術(shù)構(gòu)筑的叢林里的絲絲清風(fēng) 給人們帶來了自然的氣息和心靈的撫慰 引起了無數(shù)人的精神共鳴 結(jié)合材料 回答下列問題 運(yùn)用 文化生活 知識 說明經(jīng)典詩歌為什么能引起人們的精神共鳴 6分 參考答案 1 經(jīng)典詩歌具有感染力和感召力 可以豐富人的精神世界 增強(qiáng)人的精神力量 2 經(jīng)典詩歌能使人獲得精神享受和思想啟示 影響人的實(shí)踐活動 認(rèn)識活動和思維方式 3 經(jīng)典詩歌能夠在潛移默化中影響人的世界觀 人生觀和價(jià)值觀 5 2017江蘇卷34 近年來 詩和遠(yuǎn)方 漸回公眾視野 當(dāng)今科技發(fā)達(dá) 物質(zhì)資源豐富 但隨著各類電子產(chǎn)品逐漸滲入人們的生活 很多人終日沉浸于網(wǎng)絡(luò) 漸行漸遠(yuǎn)地偏離了心靈和自然 所以 面朝大海 春暖花開 仿佛是物質(zhì)和技術(shù)構(gòu)筑的叢林里的絲絲清風(fēng) 給人們帶來了自然的氣息和心靈的撫慰 引起了無數(shù)人的精神共鳴 結(jié)合材料 回答下列問題 運(yùn)用 文化生活 知識 說明經(jīng)典詩歌為什么能引起人們的精神共鳴 6分