《八年級物理下冊 壓力和壓強(qiáng)課件 （新版）新人教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級物理下冊 壓力和壓強(qiáng)課件 （新版）新人教版.ppt（30頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

壓強(qiáng) 觀察下圖 你有沒有想到什么問題 小小的蟬怎么能把細(xì)細(xì)的口器插入厚厚的樹皮呢 笨重的駱駝怎么能背著沉重的貨物行走松軟的沙漠中 我要有一副滑雪板多好啊 F F F 一 壓力的概念 小孩垂直壓在地面上的力圖釘垂直壓在墻面上的力木塊垂直壓在斜面上的力 1 垂直壓在物體表面上的力叫壓力 作用點(diǎn) 所壓表面 方向 垂直并指向受壓表面 練習(xí) 畫出木塊對支持面的壓力和木塊的重力的示意圖 注意 1 壓力不是重力 壓力可以由重力產(chǎn)生 也可以由其他力產(chǎn)生 2 壓力大小 F壓 G 練習(xí) GA 5NGB 10NF 15N A B A對B壓力為 B對地面的壓力為 B對地面的壓力 B對墻面的壓力 B對天花板的壓力 5N 15N 10N 15N F F F 5N 觀察 思考 壓力的作用效果可能與哪些因素有關(guān) 我要有一副滑雪板多好啊 坦克使用履帶而不用輪子 體驗(yàn) 如圖 手指受壓的感覺有什么不同 用力后這種感覺有何變化 如圖 與手掌接觸的那部分氣球的形變較小 而手指頂著的那部分形變明顯 用力越大 形變越明顯 猜想 猜想1 壓力的作用效果可能跟 有關(guān) 壓力的作用效果可能與哪些因素有關(guān) 猜想2 壓力的作用效果可能跟 有關(guān) 壓力大小 受力面積大小 探究一 壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系 因?yàn)閴毫ψ饔眯Ч赡芘c多個因素有關(guān) 因此在探究過程中要使用 結(jié)論 壓力作用效果與壓力大小有關(guān) 控制變量法 探究二 壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系 結(jié)論 壓力作用效果與受力面積有關(guān) 實(shí)驗(yàn)回顧與數(shù)據(jù)分析 甲 乙 丙 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 1 當(dāng)受力面積相同時(shí) 越大 壓力的作用效果越明顯 2 當(dāng)壓力相同時(shí) 越小 壓力的作用效果越明顯 壓力 受力面積 怎樣表示壓力的作用效果呢 1 表示壓力作用效果的物理量 2 壓強(qiáng)定義 物體單位面積上受到的壓力 4 壓強(qiáng)單位 N m2帕斯卡簡稱帕1Pa 1N m2 1帕含義 1米2的面積上受到的壓力是1牛 壓強(qiáng) 了解 一張報(bào)紙平放時(shí)對桌面的壓強(qiáng)約0 5pa一顆西瓜子平放在桌面上對桌面的壓強(qiáng)約20pa成年人站立時(shí)對地面的壓強(qiáng)約1 5 104pa 帕斯卡是一個很小的單位 常用單位還有 千帕 kpa 兆帕 Mpa 例題 練習(xí) 質(zhì)量為40kg的中學(xué)生 他每只腳接觸地面的面積是120cm2 當(dāng)他站立在地面上時(shí) 人對地面的壓強(qiáng)是多少 該中學(xué)生走路時(shí)對地面的壓強(qiáng)是多少帕 請同學(xué)們思考 當(dāng)人行走時(shí)人對地面的壓強(qiáng)比站立時(shí)大了 還是小了 如圖所示 一個方桌重75N 桌上放有一臺質(zhì)量為20kg的電視機(jī) 桌子每只腳與水平地面的接觸面積是25cm2 求桌子對地面的壓強(qiáng) 強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn) 1 在計(jì)算過程中 各單位一定要換算成國際單位 2 要弄清受力面積的大小 3 有時(shí)題中壓力的大小等于重力 但有時(shí)與重力無關(guān) 蟬雖然很小 力量不會太大 但它的口器非常尖 和樹皮的接觸面積很小 單位面積上的壓力即壓強(qiáng)就會很大 因此能插入樹皮 駱駝雖然身體龐大笨重 但它有四只大腳掌 踩在地上時(shí) 地面單位面積上受的壓力即壓強(qiáng)不會很大 因此 即使在沙漠行走也不會陷進(jìn)去 思考 怎樣增大或減小壓強(qiáng) 任何物體能夠承受的壓強(qiáng)都有一定的限度 超過這個限度 物體就會被破壞 1 壓力一定時(shí) 通過改變受力面積大小來改變壓強(qiáng) 2 受力面積一定時(shí) 用改變壓力的大小改變壓強(qiáng) 小結(jié) 一 垂直作用于物體表面的力叫做壓力 二 壓強(qiáng) 物理學(xué)上用壓強(qiáng)表示壓力的作用效果 1 壓強(qiáng)定義 物體單位面積上受到的壓力叫做壓強(qiáng) 2 壓強(qiáng)公式 3 壓強(qiáng)單位 壓強(qiáng)的單位是帕斯卡 簡稱帕 用符號Pa表示 4 壓力一定時(shí) 增大受力面積 壓強(qiáng)減小 減小受力面積壓強(qiáng)增大 受力面積一定時(shí) 增大壓力 壓強(qiáng)增大 減小壓力 壓強(qiáng)減小 1 壓強(qiáng)是表示的物理量 同學(xué)們正在考試的試卷平鋪在桌面上對桌面的壓強(qiáng)大約是0 5Pa 它的意義是 2 關(guān)于壓強(qiáng) 下列說法中正確的是 A 壓力大 則壓強(qiáng)一定大 B 受力面積大 則壓強(qiáng)一定小 C 單位壓力的受力面積大 則壓強(qiáng)一定大 D 單位受力面積的壓力大 則壓強(qiáng)一定大 壓力作用效果 D 每平方米的桌面上受到的壓力是0 5牛頓 試一試 3 如圖所示 用兩手指壓住一鉛筆 使它保持靜止 下列說法中正確的是 A 兩手指受到的壓力相同 左邊手指受到的壓強(qiáng)較大 B 兩手指受到的壓強(qiáng)相同 左邊手指受到的壓力較大 C 兩手指受到的壓力相同 右邊手指受到的壓強(qiáng)較大 D 兩手指受到的壓強(qiáng)相同 右邊手指受到的壓力較大 C A C B 同一塊磚怎樣放置壓強(qiáng)最大 平放 側(cè)放 豎放 TheEnd