《蘇教版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第四單元第14課《高爾基和他的兒子》同步練習(xí)（II ）卷》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《蘇教版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第四單元第14課《高爾基和他的兒子》同步練習(xí)（II ）卷（8頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第 1 頁(yè) 共 8 頁(yè) 蘇教版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第四單元第 14 課 高爾基和他的兒子 同步練習(xí) II 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小 朋 友 帶 上 你 一 段 時(shí) 間 的 學(xué) 習(xí) 成 果 一 起 來(lái) 做 個(gè) 自 我 檢 測(cè) 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 蘇教版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第四單元第 14 課 高爾基和他的兒子 同步 共 24 題 共 128 分 1 6 分 按拼音寫(xiě)漢字 t n w ng z i zh ng s li n y o hu ng x n sh ng q zi 2 5 分 讀句子 根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ) 一條條小溪在 sh n ji n 中歡快地流淌 不斷地 hu h 壯大 在高高的 xu n y 上傾瀉而下 發(fā)出 h n l n l n 的巨響 t n q 一陣陣水霧 3 2 分 按意思寫(xiě)詞語(yǔ) 以物嵌入 作為裝飾 指植物的皮 殼等裂開(kāi) 花兒開(kāi)放 4 4 分 寫(xiě)出反義詞 理解 強(qiáng)烈 整體 茁壯 5 3 分 寫(xiě)出近義詞 摸清 歡迎 培育 6 5 分 咬文嚼字 第 2 頁(yè) 共 8 頁(yè) 探 尋找 搜索 暗中訪(fǎng)查 看望 伸出 探望 探聽(tīng) 探頭 探腦 探測(cè) 7 4 分 按照要求寫(xiě)成語(yǔ) 寫(xiě)出帶有 花 字的成語(yǔ) 8 6 分 在括號(hào)里填上合適的詞 一 火 一 波紋 一 綢子 一 樹(shù)葉 一 小魚(yú) 幾 流云 9 5 分 修改病句 西湖的風(fēng)景優(yōu)美 景色秀麗 看到他我不禁忍不住笑了起來(lái) 我們班差不多根本沒(méi)有考試不及格的 10 4 分 選擇關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空 如果 就 雖然 但是 只要 就 因?yàn)?所以 爸爸看見(jiàn)一棵高大的白楊樹(shù)身邊 幾棵小樹(shù)迎著風(fēng)沙成長(zhǎng)起來(lái) 他的嘴角露出一 絲微笑 老象拼命掙扎 并抬頭呼救 還是被陷在淤泥里不能動(dòng)彈了 11 5 分 照樣子 用帶橫線(xiàn)的詞語(yǔ)造句 例 月亮越升越高 穿過(guò)一縷一縷輕紗似的微云 第 3 頁(yè) 共 8 頁(yè) 12 10 分 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整并選詞填空 無(wú) 無(wú)故 焦 不安 驚心動(dòng) 興高 烈 萬(wàn)不得 長(zhǎng)途 涉 專(zhuān)心 志 語(yǔ) 心長(zhǎng) 名其妙 炙人口 13 4 分 給帶橫線(xiàn)的字注音 水滸 記錄 愛(ài)憎 摻和 14 8 分 找出詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字 并改正 自做自受 迫不急待 千軍一發(fā) 一言九頂 克苦學(xué)習(xí) 陰謀鬼計(jì) 一忘無(wú)際 全神慣注 15 4 分 選詞填空 啟示 啟事 父親的話(huà)在我的腦海中留下了終生的 學(xué)校的報(bào)刊欄里貼著一張尋物 沖刷 沖洗 馬路經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的 顯得格外干凈 湖水把岸邊的石塊 得十分光滑 16 5 分 擴(kuò)句 草地盛開(kāi)鮮花 小鹿欣賞影子 小松鼠跳 17 5 分 縮句 在農(nóng)民們的辛勤勞動(dòng)下 今年小麥的長(zhǎng)勢(shì)十分喜人 第 4 頁(yè) 共 8 頁(yè) 生態(tài)保護(hù)區(qū)生長(zhǎng)著上千株枝葉茂盛的銀杉樹(shù) 廣場(chǎng)上千萬(wàn)盞燈靜靜地照耀著天安門(mén)廣場(chǎng)周?chē)暮陚ソㄖ?18 5 分 把下面的句子換成另一種說(shuō)法 使句意不變 他把手中的碗交給了少年 19 5 分 根據(jù)內(nèi)容 排列順序 于是 他請(qǐng)人在這張弓上雕刻了各種各樣的花紋 將軍高興極了 想試一下 他用力一拉 沒(méi)想到 弓斷了 他很珍愛(ài)這張弓 想把它修飾一下 古時(shí)候 有位將軍得到一張射得又遠(yuǎn)又準(zhǔn)的好弓 那美麗的圖案 看上去非常精致 20 10 分 加上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞 把兩句話(huà)變成一句話(huà) 1 王老師年近六十 精力還很旺盛 2 小紅文化課成績(jī)好 體育成績(jī)也很優(yōu)秀 21 10 分 先回答病句原因 再把修改后的句子寫(xiě)下來(lái) 1 兩國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人熱烈地握手 2 懷著激動(dòng)的心情 發(fā)表了個(gè)人意見(jiàn) 第 5 頁(yè) 共 8 頁(yè) 22 2 分 把下面的句子補(bǔ)充得更加生動(dòng) 具體 湖水靜得像 綠得像 游船從上面滑過(guò)不留一點(diǎn)痕跡 23 5 分 閱讀短文 回答問(wèn)題 每逢這時(shí) 我就會(huì)不由自主的想起我的劉老師 想起他放上天空的風(fēng)箏 劉老師個(gè)子不高 微微發(fā)胖的臉上有一雙時(shí)常瞇起來(lái)的慈祥的眼睛 一頭花白的頭發(fā)更襯出他的忠厚 他有一條強(qiáng)壯的右腿 而左腿 膝以下被全部截去了 靠一根已經(jīng)用得油亮的圓木拐杖支撐 這條腿什么 時(shí)候 為什么截去的 我們不知道 只是有一次 他在講到女?huà)z補(bǔ)天造人的傳說(shuō)時(shí) 笑著對(duì)我們說(shuō) 女?huà)z氏用手捏泥人捏得累了 便用樹(shù)枝沾起泥巴向地上甩 甩到地上的泥巴變成了人 只是有的人 由于女?huà)z甩的力量太大 被摔丟了腿和胳膊 我就是那時(shí)候被她甩掉一條腿的 教室里騰起一片笑聲 但笑過(guò)之后 每個(gè)學(xué)生心里都泛起一股酸澀的感情 同時(shí)更增加了對(duì)劉老師的尊敬 選文開(kāi)頭說(shuō) 北方的冬季漫長(zhǎng)而枯燥 你同意這種說(shuō)法嗎 為什么 24 6 分 課外閱讀 是啊 鶯兒 你要好好保存 這梅花 是我們中國(guó)最有名的花 旁的花 大抵是春暖才開(kāi)花 她卻 不一樣 愈是寒冷 愈是風(fēng)欺雪壓 花開(kāi)得愈精神 愈秀氣 她是最有品格 有靈魂 有骨氣的呢 幾千 年來(lái) 我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物 他們不管歷盡多少磨難 受到怎樣的欺凌 從來(lái)都是頂天立 地 不肯低頭折節(jié) 他們就像這梅花一樣 一個(gè)中國(guó)人 無(wú)論在怎樣的境遇里 總要有梅花的秉性才好 1 在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞 欺負(fù) 性格 2 選擇合適的答案 愈是寒冷 中 愈 的意思是 A 病 好 第 6 頁(yè) 共 8 頁(yè) B 較好 C 疊用 跟 越 越 相同 3 她是最有品格 有靈魂 有骨氣的呢 句子的意思是 A 這句話(huà)借贊美梅花不畏風(fēng)雪開(kāi)放飄香的特點(diǎn) 與下文照應(yīng) 借以歌頌中華民族的優(yōu)秀兒女不畏強(qiáng) 暴 頂天立地的民族精神 B 梅花趕在別的花之前開(kāi)放 給大自然增添了秀美 4 氣節(jié) 在課文中的意思 第 7 頁(yè) 共 8 頁(yè) 參考答案 一 蘇教版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第四單元第 14 課 高爾基和他的兒子 同步 共 24 題 共 128 分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 6 答案 略 7 答案 略 8 答案 略 9 答案 略 10 答案 略 11 答案 略 12 答案 略 13 答案 略 14 答案 略 15 答案 略 16 答案 略 17 答案 略 18 答案 略 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè) 19 答案 略 20 答案 略 21 答案 略 22 答案 略 23 答案 略 24 答案 略