《六年級(jí)道德與法治全冊(cè) 第三單元 師長(zhǎng)情誼 第七課 親情之愛(ài) 第2框 愛(ài)在家人間課件 新人教版五四制.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《六年級(jí)道德與法治全冊(cè) 第三單元 師長(zhǎng)情誼 第七課 親情之愛(ài) 第2框 愛(ài)在家人間課件 新人教版五四制.ppt（18頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

愛(ài)在家人間 運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn) 在家庭中 你愛(ài)所有的親人嗎 為什么 你是因?yàn)樗麄兲貏e愛(ài)你 你才愛(ài)他們的嗎 1 在家庭中 你愛(ài)所有的親人嗎 為什么 愛(ài)所有的親人 因?yàn)榧依锍錆M了濃濃的親情 每個(gè)親人都關(guān)心著我的成長(zhǎng) 是我最親近的人 2 你是因?yàn)樗麄兲貏e愛(ài)你 你才愛(ài)他們的嗎 不是 每個(gè)人的內(nèi)心都有一份對(duì)家人割舍不斷的情感 這份情感 或是因?yàn)樗麄兘o了我們生命 或是因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀兊纳畈賱?或是因?yàn)樗麄兎窒砹宋覀兊南矏?分擔(dān)了我們的憂傷 或是因?yàn)樗麄兪俏覀兩兄匾挠绊懻?或是因?yàn)樗麄兪俏覀兂砷L(zhǎng)的陪伴者和見(jiàn)證者 這種情感就是家庭中的親情之愛(ài) 一 體味親情 1 割舍不斷地情感 每個(gè)家庭的親情表現(xiàn)不同 有的溫馨和睦 有的磕磕絆絆 有的內(nèi)斂深沉 有的自然隨和 有時(shí)我們可能因?yàn)樗钠匠６雎运?有時(shí)我們似乎感受不到自己渴望的親情 甚至因此否認(rèn)親情的存在 現(xiàn)實(shí)生活中 由于親人的離開(kāi) 新成員的出現(xiàn) 我們的家庭結(jié)構(gòu)也會(huì)因之改變 但是 只要我們用心感悟就會(huì)發(fā)現(xiàn) 家中的親情仍在 盡管它的表現(xiàn)形式可能會(huì)發(fā)生變化 2 不論什么情況 親情仍陪伴左右 探究與分享 1類似的 碰撞 在你的生活中有嗎 請(qǐng)選擇兩三件 記錄下來(lái) 2想起這些 你心里的感受是怎樣的 二 愛(ài)的碰撞 進(jìn)入初中 我們與父母的關(guān)系發(fā)生了什么變化 我們希望父母像對(duì)待成人一樣尊重我們 不要過(guò)多干涉我們的生活 面對(duì)父母的信任和放手 有時(shí)我們又覺(jué)得失落和不安 期望得到更多的關(guān)注和呵護(hù) 愛(ài)的碰撞表現(xiàn)為什么 我們開(kāi)始審視父母給予我們的愛(ài) 開(kāi)始質(zhì)疑父母 甚至挑戰(zhàn)父母的權(quán)威與經(jīng)驗(yàn) 親子之間的碰撞增多了 有時(shí)甜蜜 有時(shí)緊張 甚至發(fā)生沖突 我們?yōu)槭裁磿?huì)與父母產(chǎn)生沖突 作為兩代人 由于我們與父母在心智 學(xué)識(shí) 經(jīng)歷等方面差異較大 對(duì)問(wèn)題的理解 感受等方面必然存在差異 沖突難以避免 結(jié)合下面的情境 填寫(xiě)內(nèi)容 1 放學(xué)回到家 父母常說(shuō)的一句話 探究與分享 2 告訴父母自己受到表?yè)P(yáng)時(shí) 父母通常會(huì)說(shuō) 3 說(shuō)起和好朋友發(fā)生矛盾時(shí) 父母通常的態(tài)度和語(yǔ)言 寶貝 放學(xué)了啊 今天作業(yè)多不多 寶貝真棒 繼續(xù)加油 會(huì)詢問(wèn)我事情的經(jīng)過(guò) 并且安慰我 結(jié)合下面的情境 填寫(xiě)內(nèi)容 4 感冒發(fā)燒時(shí) 父母的表現(xiàn) 探究與分享 5 考試 考砸 了 父母一般會(huì)這么說(shuō) 6 周末想和同學(xué)去看電影 父母的態(tài)度 很著急 趕緊帶著我去醫(yī)院檢查 治病 和我一起分析考試失敗的原因 找出解決的方法 有時(shí)會(huì)同意我和同學(xué)去看電影 有時(shí)不同意 學(xué)習(xí)成績(jī) 興趣愛(ài)好 居高臨下命令式 面對(duì)面直接交流 朋友 追星 考試的分?jǐn)?shù) 消極面對(duì) 直接交流或網(wǎng)絡(luò)留言 在上述情境中 父母更關(guān)注哪些問(wèn)題 你希望父母更關(guān)注哪些問(wèn)題 與父母交流時(shí) 你希望得到什么 而父母經(jīng)常給予你什么 按照這些提示 完成表格 親子沖突的危害 如果處理不好 親子沖突就會(huì)傷害雙方的感情 影響家庭的和睦 有效地化解沖突 既需要父母做出榜樣 也需要我們自己努力 化解沖突的方法 三 溝通傳遞愛(ài) 探究與分享 1 如何呵護(hù)親子之間的愛(ài) 互動(dòng)溝通的技巧和應(yīng)對(duì)沖突的智慧 是親子之間愛(ài)的潤(rùn)滑劑 愛(ài)在溝通中加深 親子沖突需要雙方通過(guò)良好的互動(dòng)溝通來(lái)解決 如果與父母發(fā)生沖突 我們要選擇不傷害父母感情和不影響親子關(guān)系的做法 和父母溝通的技巧 注意事實(shí) 把握時(shí)機(jī) 留意態(tài)度 選擇方式 考慮環(huán)境 接納理解父母 作為子女 我們無(wú)法選擇父母的相貌 性格 貧富 也無(wú)法選擇父母對(duì)待我們的態(tài)度和教育我們的方式 但我們可以試著去接納父母的做法 理解父母行為中蘊(yùn)含的愛(ài) 我們可以嘗試讓父母了解我們的變化和需要 用他們能接受的方式表達(dá)我們的愛(ài)