2019中考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第一部分 教材同步復(fù)習(xí) 第八章 統(tǒng)計(jì)與概率 第29講 數(shù)據(jù)的收集、整理與描述實(shí)用課件.ppt
《2019中考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第一部分 教材同步復(fù)習(xí) 第八章 統(tǒng)計(jì)與概率 第29講 數(shù)據(jù)的收集、整理與描述實(shí)用課件.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019中考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第一部分 教材同步復(fù)習(xí) 第八章 統(tǒng)計(jì)與概率 第29講 數(shù)據(jù)的收集、整理與描述實(shí)用課件.ppt（14頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
,,教材同步復(fù)習(xí),第一部分,,,,第八章統(tǒng)計(jì)與概率,知識要點(diǎn)歸納,第29講數(shù)據(jù)的收集、整理與描述,知識點(diǎn)一調(diào)查方式,1．總體：所要考察對象的①__________稱為總體．2．個(gè)體：組成總體的每一個(gè)考察對象稱為個(gè)體．3．樣本：從總體中抽取的個(gè)體叫做總體的一個(gè)樣本．4．樣本容量：一個(gè)樣本中包含②______________稱為樣本容量．【注意】(1)我們考察的對象一般是具體問題里的某種數(shù)量指標(biāo)，也就是說，“總體”實(shí)質(zhì)上是一些“數(shù)”的全體，而不是“物”的全體；(2)樣本是由有限的一部分個(gè)體組成；(3)樣本容量是樣本中個(gè)體的數(shù)量，沒有單位．,知識點(diǎn)二總體、個(gè)體、樣本與樣本容量,全體,個(gè)體的數(shù)目,知識點(diǎn)三頻數(shù)與頻率,次數(shù),總數(shù),頻數(shù),1,知識點(diǎn)四統(tǒng)計(jì)圖(表)的分析,百分比,具體數(shù)量,變化,例(2018沈陽)九年級三班的小雨同學(xué)想了解本校九年級學(xué)生對哪門課程感興趣，隨機(jī)抽取了部分九年級學(xué)生進(jìn)行調(diào)查(每名學(xué)生必選且只能選擇一門課程)．將獲得的數(shù)據(jù)整理繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖．,重難點(diǎn)突破,重難點(diǎn)統(tǒng)計(jì)圖(表)的分析重點(diǎn),根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息，解答下列問題：(1)在這次調(diào)查中一共抽取了__________名學(xué)生，m的值是__________.【解答】在這次調(diào)查中一共抽取了1020%＝50(名)學(xué)生，m%＝950100%＝18%，即m＝18.,50,18,(2)請根據(jù)以上信息補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；【解答】選擇數(shù)學(xué)的有50－9－5－8－10－3＝15(名)，補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖如圖所示．,(3)扇形統(tǒng)計(jì)圖中，“數(shù)學(xué)”所對應(yīng)的圓心角度數(shù)是__________度；(4)若該校九年級共有1000名學(xué)生，根據(jù)抽樣調(diào)查的結(jié)果，請你估計(jì)該校九年級學(xué)生中有多少名學(xué)生對數(shù)學(xué)感興趣．,108,方法指導(dǎo),,,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔，確保文檔完整性，對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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