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1、學校網(wǎng)絡與信息安全事件應急預案一、目標：（一）編制目的為提高學校教育系統(tǒng)應對突發(fā)網(wǎng)絡與信息安全事件能力，保障基礎信息網(wǎng)絡和重要信息系統(tǒng)安全運行，維護國家安全和社會穩(wěn)定，促進松江教育信息化可持續(xù)發(fā)展，編制本預案。（二）編制依據(jù)依據(jù)中華人民共和國國家安全法、中華人民共和國電信條例、中華人民共和國無線電管理條例、中華人民共和國計算機信息系統(tǒng)安全保護條例、國家通信保障應急預案和上海市突發(fā)公共事件總體應急預案等。（三）分類分級根據(jù)網(wǎng)絡與信息安全事件的發(fā)生原因、性質和機理，網(wǎng)絡與信息安全事件主要分為以下三類: 1、攻擊類事件：指網(wǎng)絡與信息系統(tǒng)因計算機病毒感染、非法入侵等導致業(yè)務中斷、系統(tǒng)宕機、網(wǎng)絡癱瘓等情

2、況。2、故障類事件：指網(wǎng)絡與信息系統(tǒng)因計算機軟硬件故障、人為誤操作等導致業(yè)務中斷、系統(tǒng)宕機、網(wǎng)絡癱瘓等情況。3、災害類事件：指因爆炸、火災、雷擊、地震、臺風等外力因素導致網(wǎng)絡與信息系統(tǒng)損毀，造成業(yè)務中斷、系統(tǒng)宕機、網(wǎng)絡癱瘓等情況。按照網(wǎng)絡與信息安全事件的性質、嚴重程度、可控性和影響范圍，將其分為特別重大（一級）、重大（二級）、較大（三級）和一般（四級）四種。1、特別重大網(wǎng)絡與信息安全事件（一級）。指擴散性很強，并可能衍生其他重大安全事件，或造成全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)的網(wǎng)絡或重要信息系統(tǒng)長時間（4天以上）大面積癱瘓（5家以上）。2、重大網(wǎng)絡與信息安全事件（二級）。指擴散性強，或造成全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)的網(wǎng)絡或重要

3、信息系統(tǒng)短期內（8小時4天）大面積癱瘓（5家以上）。3、較大網(wǎng)絡與信息安全事件（三級）。指基本無擴散性，或發(fā)生在馬坡鎮(zhèn)教育系統(tǒng)現(xiàn)有責任單位中的部分單位（5家）。4、一般網(wǎng)絡與信息安全事件（四級）。指無擴散性，或發(fā)生在鎮(zhèn)教育系統(tǒng)個別責任單位（5家以下）。（四）工作原則以人為本，預防為主；統(tǒng)一領導，分級負責；依法規(guī)范，加強管理；快速反應，協(xié)同應對；依靠科技，資源整合。二、組織體系（一）領導機構馬坡小學學校系統(tǒng)網(wǎng)絡與信息安全由銅山區(qū)教育局統(tǒng)一領導，成立網(wǎng)絡與信息安全領導小組和網(wǎng)絡與信息安全工作小組。其日常事務由學校網(wǎng)絡與信息安全工作小組負責，提供網(wǎng)絡與信息安全事件應急處置技術支持和服務；建設和完善學

4、校教育系統(tǒng)網(wǎng)絡與信息安全事件監(jiān)測預警網(wǎng)絡。 （二）網(wǎng)絡與信息安全領導小組組長：睢秋麗成員：朱成浩、王楠楠、杜明剛、端令剛、袁廷順三、預防機制1、學校要根據(jù)實際情況建立和完善信息安全監(jiān)測系統(tǒng)，制定應急預案，提高防范網(wǎng)絡攻擊、病毒入侵、網(wǎng)絡竊密等的能力，防止有害信息傳播。2、學校根據(jù)實際情況和需要制定基本的安全管理制度，對重要網(wǎng)絡設備、軟件和業(yè)務數(shù)據(jù)的安全性進行規(guī)范、可靠的管理，提高本單位網(wǎng)絡系統(tǒng)的安全防護能力。3、學校針對內部網(wǎng)絡系統(tǒng)制定安全運行管理流程，制定安全事件應急預案，以提高本單位網(wǎng)絡安全應急響應能力。4、學校應定期進行網(wǎng)絡與信息安全自查，并針對本單位的實際情況，從物理、網(wǎng)絡、系統(tǒng)、應用

5、和數(shù)據(jù)等多個層面實施網(wǎng)絡安全保障工作。5、學校應定期或不定期組織預案演練，檢驗應急預案中存在的問題和不足，并及時補充、完善。6、學校應大力宣傳網(wǎng)絡安全的基本原理、安全事件的預防措施和應急處理的基本知識，提高本單位人員的網(wǎng)絡安全意識水平。四、應急處置（一）信息報告學校網(wǎng)絡與信息安全事件發(fā)生后，事發(fā)單位、責任單位和相關工作機構要按照應急預案和報告制度，在立即組織處置的同時，及時匯總信息并迅速報告上級主管部門。發(fā)生一般網(wǎng)絡與信息安全事件，事發(fā)單位必須在半小時內向鎮(zhèn)教育信息中心報告；較大以上網(wǎng)絡與信息安全事件或特殊情況，立即報告。發(fā)生重大網(wǎng)絡與信息安全事件，鎮(zhèn)教育信息中心在接報后1小時內向網(wǎng)絡與信息安

6、全領導小組口頭報告，在2小時內向網(wǎng)絡與信息安全領導小組書面報告，并報上級相關部門；特別重大網(wǎng)絡與信息安全事件或特殊情況，立即報告。（二）應急響應根據(jù)網(wǎng)絡與信息安全事件的可控性、嚴重程度和影響范圍，應急響應級別分為四級：一級、二級、三級和四級，分別應對特別重大、重大、較大和一般網(wǎng)絡與信息安全事件。1、一、二級應急響應，由學校網(wǎng)絡與信息安全工作小組立即報請網(wǎng)絡與信息安全領導小組確定應急響應等級和范圍，啟動相應應急預案，協(xié)調有關單位和部門實施應急處置。2、三、四級響應，由鎮(zhèn)教育信息中心組織協(xié)調具有處置網(wǎng)絡與信息安全事件職責的職能部門，調度所需應急資源，協(xié)助事發(fā)單位開展應急處置。3、響應程序。網(wǎng)絡與信

7、息安全工作小組根據(jù)具體的網(wǎng)絡與信息安全事件，負責組織協(xié)調各類應急響應技術人員和其它行業(yè)單位。網(wǎng)絡與信息安全工作小組制訂具體處置方案，交由網(wǎng)絡與信息安全領導小組進行審核批準。網(wǎng)絡與信息安全領導小組對網(wǎng)絡與信息安全工作小組的方案進行評估，經(jīng)批準后，網(wǎng)絡與信息安全工作小組按處置方案的要求，協(xié)調、落實所需的資源。實施處置。鎮(zhèn)教育信息中心根據(jù)網(wǎng)絡與信息安全工作小組的要求，按照承擔職責和操作權限建立運行機制，執(zhí)行對網(wǎng)絡與信息安全事件的應急處置。（三）先期處置學校網(wǎng)絡與信息安全事件發(fā)生后，事發(fā)單位必須在第一時間實施即時處置，并按職責和規(guī)定權限啟動相關應急預案處置規(guī)程，控制事態(tài)發(fā)展并及時向鎮(zhèn)教育信息中心報告。

8、鎮(zhèn)教育信息中心應在接報事件信息后，及時掌握事件的發(fā)展情況，評估事件的影響和可能波及的范圍，判斷事件的發(fā)展態(tài)勢，根據(jù)需要組織各專業(yè)人員在各自職責范圍內參與網(wǎng)絡與信息安全事件的先期應急處置工作，并向網(wǎng)絡與信息安全工作小組報告現(xiàn)場動態(tài)信息。（四）應急結束對于重大和特別重大的網(wǎng)絡與信息安全事件，在應急處置工作結束，或者相關危險因素消除后，網(wǎng)絡與信息安全領導小組根據(jù)網(wǎng)絡與信息安全工作小組的建議，決定終止實施應急措施，轉入常態(tài)管理。對于一般和較大的網(wǎng)絡與信息安全事件，應急結束的判斷標準為信息系統(tǒng)和業(yè)務恢復正常，由該事件衍生的其它事件已經(jīng)消失，安全隱患已經(jīng)消除。由鎮(zhèn)教育信息中心宣布應急結束，轉入常態(tài)管理。五

9、、后期處置（一）善后處置網(wǎng)絡與信息安全工作小組要積極穩(wěn)妥、深入細致地搞好善后處置。對參與處置的工作人員，以及緊急調集、征用有關單位、個人的物資，要按照規(guī)定給予補助或補償。（二）調查與評估網(wǎng)絡與信息安全工作小組和相關部門對網(wǎng)絡與信息安全事件的起因、性質、影響、責任、經(jīng)驗教訓和恢復重建等問題進行調查和評估。應急處置工作結束后，應當分析產(chǎn)生該次事件的原因，對事件進行調查，確定責任人。應急處置工作結束后，實施事件處置的過程和結果須在辦理歸檔。應急處置工作結束后，需根據(jù)應急過程中暴露的問題和調查評估的結果，對預案進行相應的修改和維護。（三）恢復重建恢復重建工作由事發(fā)單位負責。事發(fā)單位和相關職能部門在對可利用的資源進行評估后，制訂重建和恢復生產(chǎn)的計劃，迅速采取各種有效措施，恢復網(wǎng)絡與信息系統(tǒng)的正常運行。六、應急保障1、學校網(wǎng)絡與信息安全領導小組負責落實網(wǎng)絡與信息安全事件應急管理工作的日常運作、應急處置和基礎設施運維等應急管理經(jīng)費預算，納入財政預算。2、學校要按照職責分工和相關預案，切實做好應對網(wǎng)絡與信息安全事件的人力、物力、財力等保障工作，保證應急救援工作和恢復重建工作的順利進行。七、預案管理學校網(wǎng)絡與信息安全工作小組根據(jù)實際情況的變化，及時修訂本預案。 馬坡鎮(zhèn)中心小學二O一二年二月