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1、防火，從我做起教學目標：1、通過對火災事件的了解，知道發(fā)生火災的主要原因，提高學生的防火意識，明確防火自救的重要性。2、認識各種滅火設備，掌握一些消防安全常識及滅火、防火 自救的方法。學會本領，化險為夷。提高學生的自救意識，培養(yǎng)應變能力。3、學習利用各種方法查閱、收集、處理信息資料，培養(yǎng)學生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學生積極主動的參與意識及認真負責的科學態(tài)度與科學道德。二、 教學時間：一課時三、 教學過程：（一）謎語激趣，引入新課。謎語導入：紅彤彤，一大蓬，見風它就逞兇狂，無嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風。在人類發(fā)展的漫長過程中，火給人類帶來了光明與溫暖，帶來了健康

2、和智慧。時至今天，我們的生活仍然離不開火。但是然而，如果使用不當，火也可能燒掉茂密的森林、高大的樓房，甚至奪去人的生命。 (二)具體情境，講授新知1.探究怎樣小學生怎樣預防火災展示各種視頻以及火災現(xiàn)場圖片，師：看了這些圖片，你有什么感受？生1：火災真可怕生2：生活中要注意防火災生3：火災對危害人類的生命以及財產安全?；馂牡奈：@么大，那么作為小學生，在日常生活中我們應該怎樣避免火災的發(fā)生呢？請看下面一個視頻案例： 夜晚，東東在家寫作業(yè)。突然間停電了，媽媽幫東東點上了蠟燭，在樓下院子里爺爺奶奶等人在吃西瓜，東東寫完作業(yè)后也下去吃西瓜。離開房屋的時候，忘記把蠟燭熄滅，結果一陣風刮起了窗簾，燭火引燃

3、了窗簾，從而引起了大火?？戳诉@段視頻，你有什么想說的？生1：東東太不小心了，下樓的時候應該把蠟燭熄滅生2：火災發(fā)生在我們疏忽大意的時候生3：我們平時也要時刻提醒自己，別像東東一樣同學們說的都非常好，平時我們都覺得火災離我們很遠，其實，火災就發(fā)生在我們疏忽大意的時候。因此，防火應該從我做起。結合視頻，在生活中預防火災，你有什么想要提醒同學們？豐富一下圖片生1：離開家時，要提醒自己熄滅一切火源生2：平時不能玩火生3：同學們考慮的真全面，老師也把這些注意事項總結了出來，（出示特別提示）：1：離開家時，要熄滅一切火源。2：不能玩火柴和打火機，不能將這些物品帶進學校。3：不要使用打火機或蠟燭等在床下、沙

4、發(fā)下、蚊帳內查找物品。4：燃放煙花爆竹，要遠離電源、糧倉、柴火垛等易燃物，更不能將點燃的鞭炮到處亂扔。2.認識消防安全標志：當我們出入電影院、商場、車站等公共場所時，經常會發(fā)現(xiàn)一些用來表達有關消防安全信息的圖案，這就是消防安全標志，認識各種消防安全標志，不僅有利于預防火災，減少火災的發(fā)生，還有利于我們從火災現(xiàn)場安全逃生。出示消防安全標志的圖片：3.講授火災報警常識同學們，天有不測風云，萬一真的自己遇到了火災，我們應該怎樣辦呢？生：撥打火警電話119是的，用任何一部電話，無論欠費與否，都能夠撥打火警電話119。那撥打電話時我們應該怎樣說明我們的情況呢？火災情況要報詳細：單位、區(qū)街號發(fā)生火災，物質

5、在燃燒，火勢很大，請速來撲救，我的電話是。由于火災發(fā)展迅速，撥打電話要及時，同時還要派人在主要路口迎接。特別提示：火場溫度會在短時間內迅猛上升，報警一定要快哦。在我國任何地方，火警電話號碼都是“119”?；鹁娫挕?19”不可以隨便撥打，假報火警是違法行為，要受到法律的制裁。小組模擬報火警：小組長組織每個同學都要報一次自己的具體位置，然后小組選派代表，現(xiàn)場模擬報火警。4.遇到火災時，應該除了會報警還要掌握必要的消防安全與防范知識1.發(fā)生小火時，根據(jù)火情，木頭、紙張等發(fā)生火情時，可用水滅火，電器、汽油、酒精等著火時可用土、沙泥、食鹽等滅火，也可以用滅火毯或者滅火器等等簡單易操作的滅火設備，2.在

6、家庭或學校生活中注意安全用電，為自己和他人的生命負責。3.火災來臨時要迅速逃生，不要貪戀財物。 4. 遇火災不可乘坐電梯，要向安全出口逃生。 5.受到火災威脅時要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。 6.家用電器或線路著火要先切掉電源，再用干粉或氣體滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。 7.身上著火時，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重的衣物壓住火苗。8.平時要了解掌握火災逃生的基本方法，熟悉幾條逃生路線。（三）競賽活動，游戲激趣。（設立主持人，四小組記分比賽。） 首先通過出示幾組消防標志的題目考察全體同學，然后每個組選出兩名代表參加知識競賽。知識競賽題目如下： 1、搶答題。（1）身上

7、著火了，怎么辦？（2）一旦發(fā)生火災，要迅速撥打什么電話號碼？（3）撲救時是先救人還是救物？（4）微波爐、電視機等家用電器發(fā)生火災，首先要做到什么？ （5） 電話報火警時要注意報清、報全哪些信息？ 2、判斷題。（學生也可補充題目。）（1）禁止學生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。（2）發(fā)生火災時，不要盲目開窗開門，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。（3）家用電器起火，應馬上關掉電源開關，千萬不要往電器上潑水。（4）在失火的樓房內，可以乘電梯逃生競賽完畢，出示題目（檢測題），引導學生一起復習。3、游戲：編一編防火的拍手歌。如：你拍一我拍一，拍完南北拍東西。你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴。你拍三我拍三，禁火場所別吸煙。你拍四我拍四，用火不當會出事。你拍五我拍五，煙囪壞了快修補。你拍六我拍六，風大失火不好救。你拍七我拍七，不要玩火做游戲。你拍八我拍八，電線不能隨便拉。你拍九我拍九，火警電話一一九。你拍十我拍十，人人防火要落實。（四）逃生體驗，增強意識。1、逃生演練。要求：學生統(tǒng)一身著運動衣、運動鞋。2、在體育委員帶領下做好準備活動。3、放置火災道具。4、查看逃生路線。5、在老師帶領下分組疏散逃生。6、小結，評價。談談收獲與體驗。