求一共有多少的實(shí)際問(wèn)題ppt課件
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《鼎尖教案》數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)(人教版),第八單元 20以內(nèi)的進(jìn)位加法 第5節(jié) 求一共有多少的實(shí)際問(wèn)題,1,看卡片口算,9+7=( ),5+8=( ),9+4=( ),4+7=( ),3+9=( ),8+3=( ),7+5=( ),6+6=( ),16,13,13,11,12,11,12,12,2,聽(tīng)算,8+2=( ),9+6=( ),7+7=( ),7+8=( ),7+3=( ),9+5=( ),10+8=( ),4+5=( ),9+2=( ),6+8=( ),10,15,14,14,11,15,11,9,18,14,3,一共有多少人?,4,一共有多少人?,用什么辦法解決這個(gè)問(wèn)題呢?,在解決問(wèn)題之前,先要做些什么?,5,(1)點(diǎn)數(shù)法:點(diǎn)數(shù)出一共有多少人。1、2、3、4、…、15,一共有15人。,6,(2)按前后兩排計(jì)數(shù),用加法算。列出算式8+7= (人),然后算出得數(shù)。,,7,(3)按男生、女生計(jì)數(shù),用加法算。列出算式9+6= (人),然后算出得數(shù)。,,8,把這些人分成前排和后排兩部分時(shí),可以列出算式8+7;分成男生和女生兩部分時(shí),可以列出算式9+6。對(duì)于同一個(gè)問(wèn)題,可以從不同的角度觀察、分析,尋找出不同的解決方法。,9,我們有不同的方法解決“一共有多少人”這個(gè)問(wèn)題。不管用哪種方法,我們得到的結(jié)果都是一樣的。大家覺(jué)得用哪種方法更好呢?,小結(jié),10,根據(jù)自己的理解,列出算式。,11,要解決的問(wèn)題是“一共有多少只天鵝”,從這幅圖中,可以按天鵝所在的位置分別分成兩部分:左邊有6只,右邊也有6只,就列出了算式:6+6。還可以按天鵝的顏色來(lái)分組:白天鵝8只,黑天鵝4只,求一共有多少只天鵝可以列出算式:8+4。,12,一共有多少只天鵝?,8+4=12(只)或6+6=12(只),13,同一個(gè)問(wèn)題,從不同的角度考慮,會(huì)有不同的解決方法。,小結(jié),14,一共有多少人?,8+6=14(人),15,,總結(jié):,這節(jié)課你們有什么收獲?把你們今天的收獲向爸爸媽媽匯報(bào)一下吧。,16,謝謝大家!,17,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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